| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 选出加下划线字的正确读音。 ( 1 )苔藓( ) A: tái B: tāi ( 2 )不热不长( ) A: zhǎng B: cháng ( 3 )处暑( ) A: chù B: chǔ ( 4 )瓜蔓( ) A: màn B: wàn |
2、[查看原题] 下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是( ) A: 咸菜(xián) 蝈蝈(guō) 庄稼(jià) 歇息(qiē) B: 耙地(bà) 蹚水(tāng) 霎时(shà) 品尝(cháng) C: 荞麦(qiáo) 闺女(guī) 气氛(fēn) 疙< |
3、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( ) A: 我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。 B: 十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。 C: 我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。 D: 一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。 |
4、[查看原题] 选择正确的答案,把序号写到括号里。 ( 1 )下句子中下划线字的字音或字形有误的一项是( )。 A: 京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬(gān gà)-——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。 B: 京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯(zhuó)》中小站娘趟(shàng)鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的。 C: 有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵(lái yīn)河边的一个小镇上。 D: 兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zuì)了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。 ( 2 )下列句子中下划线的词语运用错误的一项是( )。 A: 马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套永远不变的方法。 B: 俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。 C: 两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。 D: 一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。 ( 3 )下列句子中下划线词语的解释错误的一项是( )。 A: 伯牙善(好)鼓琴。 B: 以为世无足(值得)复为鼓琴者 C: 所宝(珍藏)以百数。 D: 处士笑而然(认为…对)之 ( 4 )下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。 A: 他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。 B: 比如“金玉奴”中有一个细节,小生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,如果没有这一“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。 C: 京剧还有一种奇特之处,双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。 D: 这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分,自古如此如今还保留着。 ( 5 )下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )。 A: 《吕氏春秋》又称《吕览》,战国末期道家代表著作,战国末期吕不韦集合门客们编撰而成。 B: 苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋文学家、书法家、画家。 C: 贝多芬,德国杰出的音乐家,世界音乐史上最伟大的作曲家之一。 D: 京剧艺术强调真实,道具不能虚拟。 |
5、[查看原题] 下列词语中,字形和加点字的读音错误最少的一项是( )。 A: 碰壁 冲锋 苞蕾(léi) 一唱一和(hè) B: 贡献 沸腾 勾当(gōu) 一哄而散(hōng) C: 近犯 潮讯 勒索(lè) 窸窸窣窣(sū) D: 讲座 奋战 剥削(xiāo) 压轴登场(zhóu) |
1、[查看原题] 给下划线字选择正确的读音。 苔藓(xiǎn xiān)______ 甘蔗(zhe zhā)______ 瀑(pù bào)______布 斗篷(pénɡ fénɡ)______ 收缩(suō sōu)______ 谚(yàn yán)______语 甩(shuǎi suǎi)______掉 |
2、[查看原题] 读《别饿坏了那匹马》 , 根据课文内容填空。 我放学后流连忘返的地方是______,父亲“嫌我看书”的真正原因是______,残疾青年的“没马说有马”的良苦用心是______ |
3、[查看原题] 选择正确读音。 女佣(yōng yòng)______ 追悼(dào diào)______ 嚼饭(jiáo jué)______ 怒号(hào háo)______ 敷药(fū fú)______ 绷带(bēng běng)______ 三更(gēng gèng)______ 淌血(xiě xuè)______ |
4、[查看原题] 下面都是表示“看”的一些词语,请选择合适的提空。 瞅 凝视 ①楚王______了晏子一眼,冷笑一下。 ②中尉______了伯诺德夫人一眼,很不满。 ③伯诺德夫人______着烛台喃喃自语。 ④爸爸______着远方,想了很久很久。 |
1、[查看原题] 课外诗词阅读。 清平乐·六盘山 毛泽东 天高云淡,望断①南飞雁。 , 。 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨②在手,何时缚住苍龙③? 【注释】①望断:望尽。②长缨:本指长绳,这里指革命武装。③苍龙:指国民党反动派。 ( 1 )请描绘“天高云淡,望断南飞雁”展现的场景。( 2 )在横线上将原词补充完整,再结合全词,体会这两句词中流露的情怀。 ( 3 )结合你对本词的理解,选出表述不正确的一项。( ) A: 词人从眺望远景起笔,秋景开阔,长空高朗,抹抹闲云轻漾,阵阵南飞北雁,触发了词人胸中的豪情。 B: 词的下阕,词人将目光收到近处,高山之巅,红旗猎猎,红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。 C: 词的最末两句以问句结尾,表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。 D: 此词写景、抒情工整分明,流转自然。上、下阕均是一、二句写景,三、四句言志,情景交融,浑然一体。 |
2、[查看原题] 美丽江南——《江南春》 ①千里莺啼绿映红,②____________。 ③南朝四百八十寺,④____________。 ( 1 )补充诗句。( 2 )这首诗第________句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面;第________句给江南春色增添了一份迷离的美。(填序号) ( 3 )第①②句从________觉、________觉两个方面,写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。 ( 4 )“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。 ( 5 )第①②句的描写角度是________,第③④句的描写角度是________。 A.时间角度 B.空间角度 ( 6 )为了突出江南春色,作者选取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物,赞美了________。( 7 )写出后两句诗的意思。 |
西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。
( 1 )联系上下文理解词语。①连绵起伏:________
②心旷神怡:________
( 2 )从文中找出两个比喻句,并抄写在下面。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
( 6 )写出文章的中心句,说说文章表达了作者什么样的思想感情?[查看原题]阅读下文,回答问题。①我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……
②我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
③我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
④我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
( 1 )文中的“花”指的是( )A.片段讲述了花的成长与芬芳,以及花的凋谢。
B.这里写出了花是人类纯洁和神圣感情的寄托。
C.②运用了比喻的修辞手法,把花比作星星,星星从苍穹坠落在绿茵中,即绿茵中花朵点点,就像星星从苍穹坠落。
D.以上三项都是
