| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子修辞手法判断有误的是（ ） A: 几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。（比喻） B: 几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰，从地里钻了出来。（拟人） C: 恨不得把每一块土，都送到舌头上，是咸是甜，自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子，躺在土里试一试，看温暖不温暖，合适不合适。（夸张、反复） D: 地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。（拟人） |
2、[查看原题] 下面每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的，把序号写在括号里。 ( 1 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ） A: 贝壳（ké） B: 正月（zhēng） C: 提供（gòng） D: 潮汛（xùn）（ ） ( 2 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ） A: 竹匾（biǎn） B: 祭祀（sì） C: 伶俐（lín） D: 闰土（rùn）（ ） ( 3 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ） A: 畜生（chù） B: 仿佛（fó） C: 熟练（shú） D: 一匹猹（chá）（ ） ( 4 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ） A: 刺猬（cì） B: 秕谷（bǐ） C: 五行（xíng） D: 允许（shǔn）（ ） |
3、[查看原题] 下列句子中划线的词语没有用错的一项是（ ） A: 我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。 B: 王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。 C: 同学们都聚精会神地听老师讲课。 D: 目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。 |
4、[查看原题] 下列下划线词语运用不恰当的一项是（ ）。 A: 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 B: 《江城子·密州出猎》借历史典故抒发了苏轼杀敌报国的豪情壮志。 C: 我们同敌人同仇敌忾 ， 奋战了几天几夜。 D: 在这千钧一发的时刻，郝副营长点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。 |
5、[查看原题] 下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A: 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。 B: 他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C: 各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D: 微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。 |
1、[查看原题] 看拼音，写词语。
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2、[查看原题] 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 恍______ 传______ 晃______ 转______ 搞______ 佣______ 稿______ 拥______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 在词语解释后的括号里写出词语。 ( 1 )自己对自己说话。 ________ ( 2 )一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。 ________ ( 3 )本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。________ ( 4 )震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。 ________ | ||||||||||||
4、[查看原题] 补充词语。 映入______ 相互______ ______可亲 一叶______ |
认真阅读文章，完成文后练习。
鲁迅与时间
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情。他（经常 常常曾经）说过；“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么（恶劣恶毒 凶恶），身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直工作到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
鲁迅不仅（爱护 热爱 爱惜）自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起：“时间就是生命，无缘无故地（耗费 浪费 消费）别人的时间，和图财害命没有什么两样。”
( 1 )圈出文中括号内确切的词语。（经常 常常 曾经）________说过 环境多么________（恶劣 恶毒 凶恶）
（爱护 热爱 爱惜）________自己的时间 （耗费 浪费 消费）________别人的时间
( 2 )在第三第四小节中用“________”划出能概括全节意思的句子。( 3 )理解句中词语，按要求答题。A“鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧”的意思是________
①用上“更”，说明以前没抓紧，晚年以后，活在世上时间不多了，所以更要抓紧。
②用“更”说明晚年鲁迅的时间不够用，所以要更抓紧。
③用上“更”，说明鲁迅以前抓得紧，晚年比以前抓得还要紧，突出鲁迅一贯抓紧时间。
B“哪里有天才？”这句话的意思是________
①不知道哪里有天才。
②世上没有天才。
③到哪里去找天才。
( 4 )第3小节写鲁迅抓紧时间“一直工作到离开人世的那一天”，这一节中有三处表示时间的词语更能体现这一点，请找出来，写在下面。( 5 )你还了解哪些有关鲁迅的事，请简单介绍一件。三黑就是这祥地翻着土地。
从东到西，从南到北，
每一寸土都给翻起，
每一块土疙瘩都给细细打碎。
地翻好，又耙了几遍，
耙把得又平又顺溜，
看起来
好像妇刚梳的头。
这么松散的地，
筒直是一张软床，
叫人想在上面打滚，
想在上面躺一躺。
三黑
从来没睡过这么好的床，
今天准备好了，
叫麦籽儿睡上。
( 1 )诗中三黑是怎么侍弄土地的？他为什么要这样做呢？这么松散的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。
这么________，简直是________，________。
( 3 )从诗中可以看出三黑对土地有什么样的感情？
