| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列竹节人玩具制作指南，排列正确的一项是（ ） ①用小钢锯把毛笔杆锯成寸把长的一截，当作竹节人的脑袋和身躯。 ②用一根纳鞋底线把它们串在一起。 ③用小锥子再在上面钻一对小孔，供装手臂用。 ④用小钢锯把毛笔杆锯成八截短的，当作竹节人的四肢。 A: ①④③② B: ①③④② C: ④①②③ D: ④②①③ |
2、[查看原题] 下面每组词语中，加点字的读音和字形完全正确的一项是（ ）。 A: 玉镯（zhuó） 茅屋 人场卷 波涛汹涌 B: 奴婢（bēi） 皮鞋 花架子 戛然而止 C: 驰骋（chěng） 轻纱 霎时间 唯妙唯肖 D: 琴弦（xián） 马鞭 锺子期 波光粼粼 |
3、[查看原题] 结合课文和资料，下列对作者详写闰土少年时、中年时的外貌的目的说法错误的是（ ）。 【资料一】虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加A了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风．大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手。却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。选目《故乡》 【资料二】1911年辛亥革命以后，军阀官僚和帝国主义统治中国，他们掌握着中国的政治、经济、军事命脉。这双重的压迫，使中国的广大民众日益贫困，尤其是农民，不仅生活饥寒交迫而且毫无人权。《故乡》的创作背景 A: 外貌描写是小说的常用写法，闰土长什么样，作者就写什么样，没有别的目的 B: 这样对比，引发读者去思考闰土为何会产生这样大的变化，进而了解当时的社会生活 C: 这样对比，反映了当时劳苦大众的生活和精神状态，表达了作者对黑暗现实的强烈不满 |
4、[查看原题] 下列各组词中下划线字读音完全正确的一组是（ ） A: 勾勒（lè） 冰雹（báo） 花蕾（léi） 衣裳（shang） B: 渲染（xuàn） 衣襟（jīng） 外宾（bīn） 憧憬（chōng） C: 低吟（yín） 律诗（lù） 旗帜（zhì） 诞生（dàn） D: 笨拙（zhuō） 苍穹（qióng） 冠冕（miǎn） 婆娑（suō） |
5、[查看原题] “不假思索”的“假”，与（ ）中下划线的字意思相同。 A: 弄虚作假 B: 弄假成真 C: 狐假虎威 D: 半真半假 |
1、[查看原题] 读拼音写词语。
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2、[查看原题] 把词语补充完整，再按要求做题。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 大步________ 弄________成________ 别________心________ 年逾________ 怒气________ ________乌有 井________有________ ________风云 技________一________ ( 2 )描写人物神态的词语是________，描写人物动作的词语是________。( 3 )含有反义词的词语是________，再写两个：________ ( 4 )解释下划线字的意思：________ ( 5 )选择一个词语写一句话：________ | ||||||||||||
3、[查看原题] 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。 陡______的悬崖 胜利的______息 ______好的铅笔 弥漫的______烟 | ||||||||||||
4、[查看原题] 根据课文内容填空，并体会所填词语的用法。 ①不坐车，不邀游伴，______不带什么礼物，______带着满怀的好心情，踏一路幽径，独自去访问我的朋友。 ②我悠悠忽忽地漫游了一个下午，______夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声______把我的心灵唤回来。 |
1、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题 小鸟，请原谅我 当你静静地躺在我的手上， 我才发现你是那样美丽： 颈上的羽毛比雪花还白， 翅膀的羽毛比小草更绿， 金黄的小嘴半张着， 好像还在唱那未完的歌曲…… 啊，大森林少了一名歌手， 鸟妈妈失去一个好闺女， 山村谢了一朵会飞的鲜花， 小树失去一位亲爱的伴侣…… 你看，草地上洒满了水珠儿， 那是小草痛心的泪滴。 啊，远处有百鸟在叫， 一声声，仿佛向我抗议！ 花儿收起微笑，树举起长臂…… 一切美丽的生命， 好像都要离开我， 把我孤零零丢在这里…… 小鸟，请原谅我， 我已把弹弓扔进深深的谷底。 小鸟，你要是能原谅我， 就在坟头长出一棵小树， 我一定天天来浇水， 绿叶会成为迎你归来的彩旗…… ( 1 )结合诗歌中的描写回答，这是一只怎样的小鸟？( 2 )读诗歌第二节填空 小鸟被打死了，对森林来说，就是________；对鸟妈妈来说，就是________；对山村来说，就是________；对小树来说，就是________。 ( 4 )你能接着诗歌第四节的内容写下去吗？ 小鸟，你要是能原谅我， ________ ________ ________ ________ |
2、[查看原题] 读句子，根据提示完成练习。 明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 ( 1 )这首词的词牌名是________，词题是________。( 2 )把词中的空缺处补充完整。 ( 3 )词中的“见”读________，它的意思与“________”相同。 ( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、_ |
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。________的海面上，霎[shà sà]时间[洒 撒]满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。[忽然 突然]，海面上[刮 乱]起了大风，卷[juǎn juàn]起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁[得 地 的]大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景[象 像]，月光照下的________的大海。
( 1 )在横线上填上恰当的词语。月亮正从________的地方升起来。________的海面上，
月光照下的________的大海。
( 2 )选择[ ]里正确的字词或读音。霎________ [shà sà]时间 [洒 撒] ________满 [忽然 突然] ________
[刮 乱] ________起 卷________ [juǎn juàn]起
睁________ [得 地 的] 景________ [象 像]
( 3 )做一做。①月光照亮了浪花。
“把”字句：________
“被”字句：________
②月光照在她那恬静的脸上。
缩句：________
( 4 )用横线画出选文中的一个比喻句。[查看原题]阅读下文，回答问题。 
第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
( 1 )在横线上填上合适的动词。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。
横线上的动词准确、详细地写出了________，表现了闰土的________。
( 2 )给这段话加个小标题：________。题目：雪地捕鸟
要求：发挥想像，写清事情经过和结果。
时间：雪后初晴
地点：绍兴海边的沙地上
人物：“我”、少年闰土
起因：“我”要闰土雪地捕鸟
经过：（1）扫出空地（2）支起竹匾，撒下秕谷、杂粮（3）看鸟雀觅食（4）将鸟雀罩在竹匾下
结果：捉到稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……丰收而归。
答案</div><div class=)
( 1 )【第1空】水天相接
