| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列说法错误的一项是( )。 A: 《穷人》是俄国文学家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说，他的代表作有《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 B: 读书时要根据阅读目的，有针对性地选择适合的读书方法。与阅读目的关联性不强的 内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。 C: 制作“幸福路”这个路牌时，拼音应写作“XIN GFULU”。 D: 阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。这样不仅可以深化对课文内容的理解， 而且可以活跃思想，激发创造力。 |
2、[查看原题] “路转溪桥忽见”中“见”是什么意思（ ） A: 遇到 B: 显示出 C: 认识、理解 D: 同“现” |
3、[查看原题] 下面划线字读音完全正确的一组是（ ） A: 嚷（rǎng） 酱（jiàng）油 应和（hé） 痱（fèi）子 B: 嘴唇（chún） 浸（jìn）湿 烤（kǎo）干 窸窸窣窣（shuài） C: 嘟囔（nang） 甩（shuǎi）手 袖（xiù）筒 斗篷（péng） D: 瓦（wǎ）蓝 情况（kuàng） 腥（xīn）味 喧（xuān）闹 |
4、[查看原题] 下列词语中不能表示味道的一项是（ ） A: 甜丝丝 B: 酸溜溜 C: 香喷喷 D: 水汪汪 |
5、[查看原题] 根据语言环境和“zhì”的解释，下列的“zhì”放入语境中最恰当的是（ ）。 党的十九届四中全会对完善正确处理新形势下人民内部矛盾有效机zhì提出了新要求。 A: 置 ①放，搁．摆：～于桌上。②设立。装设：装～电话。③购买：新～了一些家具。 B: 治 ①管理，处理：～国。②整理，治理：～山。③惩办：处～。④医治：～病。 C: 秩 ①有条理、不混乱的情况：～序良好。②十年：七～寿辰。③旧时指俸禄：厚～。 D: 制 ①规定，订立：～定计划。②限定，约束：～止。③制度，法度：民主集中～。 |
1、[查看原题] 判断下列句子运用什么描写方法？ A．动作描写；B．心理描写；C．外貌描写；D．环境描写；E．语言描写；F．神态描写。 ( 1 )在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱的老妇人。________( 2 )“一，二，三”，这个神志不清的老妇人又重复数着。________ ( 3 )一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。________ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音，写词语。
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3、[查看原题] 判断下列句子所运用的说明方法。 不错，科学家提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 我是拼音小能手
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1、[查看原题] 课内阅读练习。 ( 1 )默写《书湖阴先生壁》。 -------------------，-------------------。 -------------------，-------------------。 ( 2 )解释词语意思。苔∶________。 闼：________。 ( 3 )写出下面诗句的意思。茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 意思∶________。 ( 4 )从这首诗的后两句你发现了什么？并仿写两句这样的诗句。发现∶________。 仿写∶________。 |
2、[查看原题] 课外诗词阅读。 清平乐·六盘山 毛泽东 天高云淡，望断①南飞雁。 ， 。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨②在手，何时缚住苍龙③？ 【注释】①望断:望尽。②长缨:本指长绳，这里指革命武装。③苍龙:指国民党反动派。 ( 1 )请描绘“天高云淡，望断南飞雁”展现的场景。( 2 )在横线上将原词补充完整，再结合全词，体会这两句词中流露的情怀。 ( 3 )结合你对本词的理解，选出表述不正确的一项。（ ） A: 词人从眺望远景起笔，秋景开阔，长空高朗，抹抹闲云轻漾，阵阵南飞北雁，触发了词人胸中的豪情。 B: 词的下阕，词人将目光收到近处，高山之巅，红旗猎猎，红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。 C: 词的最末两句以问句结尾，表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。 D: 此词写景、抒情工整分明，流转自然。上、下阕均是一、二句写景，三、四句言志，情景交融，浑然一体。 |
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（jì jí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（shuì suì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资 姿）
源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜 境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
( 1 )划去选文括号中错误的拼音或生字。①因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。
②“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。
③读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。
[查看原题]阅读课文片段，回答问题。轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度，划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点儿！”船长又叫道。第二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，很快船尾也浸没了。
船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
( 1 )船长哈尔威沉入大海时，一个手势也没有做，一句话也没有说，这说明（ ）
