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2021年南昌市石头街小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列字音没有错误的一项是( )
A: 汤汤(tāng)乎 锺zhōng子期 少(shǎo)选
B: 戴嵩(gāo)画牛 搐(chù)入 奴婢(nú bì)
C: 谬矣(miào) 处(chǔ)士 曝(bào)书画
D: 拊掌(fǔ) 谬矣(miù yǐ) 好(hào)书画
下列句子中画线的词语运用错误的一项是( )
A: 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
B: 他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
C: 30万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
D: 正是这战斗的声音,曾经鼓励中国人民为新中国的诞生而奋斗。
下列划线字的读音全部相同的一组是( )
A: 要塞 塞外 塞车 边塞
B: 画卷 卷尺 试卷 答卷
C: 请教 教诲 教师 因材施教
D: 干劲 刚劲 劲拔 欢歌劲舞
选择画线词语理解正确的一项。

科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。( )


A: “至少”是“最少”的意思,强调了目前的研究范围只限于40万亿千米以内,体现了语言的严谨性。
B: “至少”是表示最小的限度,说明40万亿千米以内没有,但40万亿千米以外一定有。
C: “至少”是表示目前的最大限度,说明人类对太空的探索很难超过40万亿千米的距离。
下列下划线字的读音不正确的是( )。
A: 退役(yì)
B: 嗤笑(chī)
C: 咔嚓(kǎ)
D: 寂静(jì)
二、 填空题(分值:20分)
汉字起跑线。

地球,这位人类的母亲,这个ēn cì______生命又zī yǎng______着万物的摇篮,是那样hé ǎi kě qīn______。可是现在,清澈的河水干涸了,yùn cáng______的zī yuán______kū
jié______了,母亲也不再美丽壮观了。

补全词语。

______环抱 ______昆仑 ______黄河

______学语 ______学步 ______耳畔

______不回 ______破浪 ______端庄

______联翩 ______劲舞 ______峻拔

选词填空。

和平 和睦

①我们都希望这个世界没有战争,永远______。

②邻里之间应该______相处。

把词语补充完整。

随心所______

恶作______

______玉立

______璞归真

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,回答问题。

江南春

杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
( 2 )为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?
( 3 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 4 )对于
阅读下面两首古诗,按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?
( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

( 3 )对偶句前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语言凝练,便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句,并写出你对该对偶句的感受或理解。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下文,回答问题。

“六一”到了,上帝接三个孩子到天上玩,还说:“我给你们每人一个机会,你只要说出一个心愿,我就能把它变成现实。”

第一个孩子立刻回答:“我想变个瞌睡虫,会飞,只要往老师的鼻子眼儿里一钻,他就立刻睡着了。”上帝问:“为什么?”“他睡着了,才不会给我们留那么多的作业!”

第二个孩子说:“我想过一个绿色的星期天!到绿色的草地上踢一会儿足球!”上帝问:“怎么?难道你们的星期天是黑色的?”“嗯。每个星期天都要补课,作业特多!”

第三个孩子不表态,好半天好半天才苦歪歪地说了一句:“我想——我想当爷爷!”

上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门:“什么?你说什么?”“爷爷能养花,能钓鱼,能下棋,爷爷从来都不做那么多的作业!”

上帝明白了,他长长地叹了口气:原来,人间的孩子并不快乐……

( 1 )这三个孩子有没有共同的心愿?如果有,这个共同的心愿是什么?

________。

( 2 )第二个孩子的心愿是:“我想过一个绿色的星期天!”这里“绿色”的含义是什么?为什么说“星期天是黑色的?

( 3 )这篇文章运用的主要表现手法是________描写,文中“上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门儿”一句运用的手法有________,作用是________。

( 4 )文中点明主旨的句子是________。

( 5 )试用简洁的语言写出这篇童话的寓意。

________。

[查看原题]课外阅读。

夏 天(节选)

梁容若

夏天给人们种种磨难和考验,训练人的耐性、智慧跟机敏。苍蝇、蚊子、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃,暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心,就可以遭到非常的灾害。您要当农人,要防备几天的旱涝,会造成一年的歉收;一场小病,会教草吃了禾苗。您要做商人,
要当心仓库货品的霉烂、码头火车上的淋雨,可以使您的血本一下子赔光。您要做工人,也须预备风里雨里,教您的建筑营造突然停止,大热

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

题目:那些____________的时光

要求:把题目补充完整(如温暖、快乐、留恋…),围绕你想表达的中心意思,选择具体事例来写,情感真实,语句通顺;书写工整,不写错别字,正确运用标点符号,不少于400字。

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