语文360

当前：首页 > 语文试题 > 六年级 > 期末考试

2021年成都市聚星小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A: 上课了，意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。
B: 紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。
C: 进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
D: 为了对火星作进一步的考察，1976年，美国发射了两艘名叫《海盗号》的宇宙飞船。
对《故宫博物院》的写作特色，说法不正确的是（ ）。
A: 多角度展示，详略安排得当。
B: 课文按方位顺序介绍故宫。
C: 《故宫博物院》是游记，在谋篇布局时，采用“总一分”的方法。
D: 本文说明方法有列数据、摹状貌、形象描述等。。

选择正确的一项。

轮船对大海正如飞机对_____。

A: 大地
B: 工厂
C: 河流
D: 天空
对诗歌《次北固山下》理解不正确的一项是（ ）
A: 首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B: 诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C: 颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含自然的理趣。
D: 尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
下列词语中，下划线字的注音完全正确的一项是（ ）
A: 渲染（xuàn） 斗室（dòu） 窥视（kuī） 苍穹（qióng）
B: 参差（cī） 笨拙（zhuó） 单薄（bó） 冠冕（miǎn）
C: 一簇（cù） 花苞（pāo） 旖旎（yǐ） 婆娑（suō）
D: 衣襟（jīn） 勾勒（lè） 坠落（zhuì） 烟渚（zhǔ）
二、 填空题(分值：20分)
给加点字注音。
( 1 )谎言露________馅了，他的脸上露________出了难堪的表情。
( 2 )散________漫的孩子们在操场上分散________开来。
根据所学内容填空。
( 1 )《草原》的作者是________，他的原名是________，字舍予，主要作品有小说《________》《四世同堂》，剧本《________》《茶馆》等。其中。《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。
( 2 )诗同作者喜欢展开想象来表达心境。“野旷天低树，________”两句把天和树、人和月的关系写得恰当形象；“________，白雨跳珠乱入船”两句形成了强烈的色彩对比，给人以很强的画面感；“稻花香里说丰年，________”两句把人们的关注点从长空转移到田野，表现了词人为夜间黄沙道上感受到的丰收景象而喜悦。

将下列词语补充完整。

______ 而谈 目______ 口呆 深信不______

给下列词语中加线的字选择正确的读音

颈（jǐn jǐng）项______ 盗贼（zéi zhéi）______ 畜（xù chù）生 ______

供（gōng gòng）品______ 钢叉（chā chà）______ 熟（shóu shú）识______

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读诗歌，回答问题。

农民一有土地，

就把整个生命投入了土地；

活像旱天的鹅，

一见了水就连头带尾钻进水里。


恨不得把每一块土，

都送到舌头上，

是咸是甜，

阅读诗歌，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

________________，________________。________________，路转溪桥忽见。

( 1 )这是一首词，“西江月”是________（词牌名 词题），“夜行黄沙道中”是________（词牌名 词题）。
( 2 )
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]

阅读理解

我爱小草

很多人爱花，因为花朵娇艳；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美。然而，我却喜爱春天里那绿油油的小草。

小草是报春的使者：它最早把春天到来的讯息报告给人们，不信你看我家门前的草坪就是这样，它们是那样富有生机。每年冰雪融化，大地还未脱尽冬装，你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿——它悄悄随着春天的脚步来到人间。

一阵春风吹来，小草左右摇摆，有时甚至紧贴地面，小草坪就像我家门前铺着的一块地毯。①别看小草那么柔弱，可它永不向暴风雨低头。一天，一阵狂风过后，突如其来下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜，有的倒在泥水里。但是小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。②它们仿佛在骄傲地说：“狂风吹不倒我们，暴雨砸不垮我们，泥水淹不死我们。”③是啊，“野火烧不尽，春风吹又生，”白居易这诗句写得多好!是啊，严冬一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

( 1 )简要概括二自然段段意。

( 2 )仔细体会文中划横线的三句话，它们各用了什么修辞手法

　① 拟人 ②拟人 ③引用

( 3 )短文的中心思想是( )

A: 赞美小草能带来春天的讯息。
B: 赞美了小草永不向暴风雨低头。
C: 赞美了小草顽强的生命力。
[查看原题]

阅读下面一段话，回答问题。

两个饥饿的人

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，就连鱼带汤吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他身上最后一点力气也使完了，也只

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作百花园。

学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次 的活动”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。