语文360

当前:首页 > 语文试题 > 六年级 > 期末考试

2021年武安市镇胡峪小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
词语解释不正确的一项是( )
A: 逶迤:弯曲绵延的样子。
B: 磅礴:气势雄伟的样子。
C: 泥丸:用泥制成的小球。
D: 云崖:高耸入云的山崖。
下列选项中含有错别字的一项是( )。
A: 悔恨
B: 巍峨
C: 肃穆
D: 北风恕号
下面加点字的解释,全部正确的一组是( )
A: 翠色欲流(将要) 过故人庄(经过)
B: 茅店社林边(宿舍) 悬崖绝壁(走不通的)
C: 不假思索(假如) 移舟泊烟渚(水中的小块陆地)
D: 大举进犯(兴起,发起) 尽开颜(全,都)
下列各组词语中感情色彩完全不同的一组是( )。
A: 宠爱/疼爱 妄想/梦想
B: 纯熟/熟练 严厉/厉害
C: 顽强/顽固 教导/教唆
D: 拥戴/爱戴 郑重/庄重
下列词语书写有误的一项是( )
A: 翻墨
B: 卷地
C: 望湖楼
D: 拆山
二、 填空题(分值:20分)

按要求写句子。

嘎羧要走的消息传遍全寨。(改为比喻句)

______。

判断下面的诗歌属于哪一类,填序号。

A.人归落雁后,思发在花前。        B.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

C.空山新雨后,天气晚来秋。 D.胡雁哀鸣夜夜飞, 胡儿眼泪双双落。

E.此地一为别,孤蓬万里征。        F.我自不开花,免撩蜂与蝶。

G.孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。H.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

I.君自故乡来,应知故乡事。        J.返景入深林,复照青苔上。

①山水田园诗 ______ ②送别诗 ______ ③思乡诗 ______

④咏物诗 ______ ⑤边塞诗 ______

给下面字注音。

______

______

______

______

旋

涡

谱

歇

在横线上填上恰当的字组成词语

yōu ______久 ______静 ______愁 ______美

yí ______式 ______留 怀______ 转______

qiàn 道______ 镶______ ______夫 ______款

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
先把诗句补充完整,再按要求做题。

________________,________________。

五岭逶迤________,乌蒙磅礴________。

________________,________________。

________________,________________。

( 1 )先把诗句补充完整,再用波浪线画出中心句。
( 2 )“千山”在诗句中指的是________、________和________。“万水”指的是________、________。
( 3 )这首诗是的作者是________。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的________的英雄气概和________精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是________,________。
课内阅读练习。
( 1 )默写《书湖阴先生壁》。

-------------------,-------------------。

-------------------,-------------------。

( 2 )解释词语意思。

苔∶________。 闼:________。

( 3 )写出下面诗句的意思。

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

意思∶________。

( 4 )从这首诗的后两句你发现了什么?并仿写两句这样的诗句。

发现∶________。

仿写∶________。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

理解感悟(文章阅读)

 燕子的双腿被一个小孩“喀嚓”一声剪断;

  奄奄一息的小猫“扑”的一声被抛向疾驶的车轮;

  正在河岸上蜕壳的蜻蜓,被一双散步的脚有意识地踩扁;

  鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心地一瓣瓣撕碎、揉烂、碾成泥……

  树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物,任凭它们的母亲绕树嘶叫,直至心力交瘁,坠地而死。

  顽童们兴奋地往返奔跑,享受踩踏虫尸所发出的脆响。

  目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。

  也许,与浩瀚人世相比,这些只不过是一出出不足挂齿的小小杂乱的悲剧而已,但不知几时开始,人类潜意识里有座冰山,人性就变麻木、冷漠、甚至残忍,以肆虐他族之苦,养已欢颜,并引为闲适雅趣。

  生灵何罪之有?

  就因为看不见它流泪流血,

  就因为听不到它呼痛呼救,

  就因为人类比它强大,

  我们就可以任意践踏、蹂躏、摧残?

  再微末也是生命,是比人类更加脆弱的生命。

  人对世界总是不满意,却从不愿反躬自省,自己为这个世界做了些什么?

( 1 )文中的哪些词语让我们感受到了人性中的麻木、冷漠、甚至残忍的一面。

( 2 )阅读下面句子,按要求完成题目。

“目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。”

这个句子在文中的作用是________。

“触目惊心”的意思是________。

( 3 )短文最后几个自然段应读出什么语气。

[查看原题]阅读理解。

【材料一】我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

【材料二】这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

----《故乡》节选

( 1 )作者在描写少年闰土外貌时,抓住了人物特征:“紫色的圆脸”表明了________,而________则体现了浙江绍兴一代农民穿戴的风格,“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了________。
( 2 )成年闰土外貌发生了变化,先前紫色的圆脸已经变作________,先前的小毡帽变成了________,先前的红活圆实的手,变成了________。
( 3 )作家刻画了闰土这个聪明机智的少年形象,其真实写作目的是( )
A: 表达闰土是“我”心中最重要的朋友,“我”对他充满敬佩之情。
B: 表达闰土给“我”带来有趣的故事,“我”喜欢听他讲故事。
C: 表达童年的故乡是美好的,少年闰土的生活是自由的,充满无穷无尽的乐趣,让“我”羡慕和神往。
( 4 )选文中两次写到闰土外貌和衣着,以下理解有错误的一项是( )
A: 前者表现少年闰土的天真可爱,后者表现中年闰土的苍老和麻木。
B: 运用对比手法写出中年闰土饱受生活的摧残,从外表到内心变化之大超出想象。
C: 闰土变化没有想象中那么大,不过是我多年未见,突然再见,不能接受而已。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作天地。(任选一题)

①考试之前,老师可能不止一次地叮嘱你要认真复习,考试时要细心:家里人总给你做可口的饭菜,增加你的营养,并不时地鼓励你;朋友们也在给你加油打气;而你自己可能会感到紧张,特别是考试当……请你以“考试之前”为话题,自拟题目,写一篇作文。写出自己的真实感受,不少于400字。
②写写生活中体现人们互相关爱的事情。注意写出人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感,不少于400字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “不知道想的是不是伱*” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1