| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面句子中表述正确的一项是( ) A: 《书戴嵩画牛》的作者是宋代苏轼,我们曾经学过他写作的词《清平乐村居》。 B: “处士”一词中“处”字的读音是“chù”,这个词语的意思是有德才而不愿意去做官的人。 C: 《书戴嵩画牛》告诉我们:要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象,不能迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人,大家都有自己的特长。 |
2、[查看原题] 下列句子中,括号里补的省略成分错误的是( )。 A: (杜处士)所宝以百数。 B: (戴嵩)尤所爱。 C: (牧童)拊掌大笑。 |
3、[查看原题] 给下列诗句断句不正确的一项是( )。 A: 红军/不怕/远征/难,万水/千山/只等/闲。 B: 五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。 C: 金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。 D: 更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。 |
4、[查看原题] |
5、[查看原题] 下列对加点部分分析不正确的一项是( )。 A: 《狼牙山五壮士》:战士们热血沸腾 , 紧跟在班长后面。“热血沸腾”表现了战士们作好了牺牲准备的英雄气概。 B: 《七律·长征》:更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。“喜”字体现了红军战士翻过岷山时的喜悦心情。 C: 《开国大典》:起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。两个“只听见”用在一句话中,显得重复了。 D: 《灯光》:广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。“光明而又温暖”写出了作者在这和平、安详的环境里,心头感到温暖。 |
1、[查看原题] 课文内容我知道。 本文通过介绍京剧中“______”和“______”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力,表达了作者对于京剧的______和对祖国传统文化的______。 | |||
2、[查看原题] 我能给加横线的词语选择正确的词义 日子:A日期 B时间(指天数) C指生活或生计。 ①过去的日子如云烟。 ______ ②昨天是我参军的日子。______ ③日子从水盆里过去。 ______ ④日子越来越美。 ______ | |||
3、[查看原题] 将下面的词语补充完整。
| |||
4、[查看原题] 填入恰当的字组成词语。 映入______ ______ 相互______ ______ ______ ______可亲 一叶______ ______ ______ ______提供 不加______ ______ |
1、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题 甲:到刚劲端庄的方块字里, 感受“水浒”“三国”的英雄豪气; 乙:到如歌如画的唐诗宋词中, 领略枫桥的钟声,大漠的孤烟; 丙:在外婆的歌谣里牙牙学语, 女娲、大禹的故事萦绕耳畔; 丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步, 冬子、雷锋的脚印引我向前。 丙:丁炎黄子孙,中华儿女, 黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。 ( 1 )根据这一小节诗歌的内容作答。①诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。 ②由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________,________”和王维的诗句“________,________”。 ③女娲、大禹是我国古代________中的人物。 ④冬子指的是电影《________》中的主人公,他和雷锋在诗歌中是________的代表。 感受________ 领略________ |
2、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题。 兰溪棹歌 (唐)戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 ( 1 )结合语境给划线词语选择合适的意思。①凉月如眉挂柳湾。________ A.圆圆的月亮。 B.新月。 ②越中山色镜中看。________ A.越过中间。 B.周代诸侯国名。 ③兰溪三日桃花雨。________ A.桃花瓣落下来,像下雨一样。 B.江南春天桃花盛开时下的雨。 ( 2 )根据下面的画面,写出合适的诗句。①一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。 ②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。 ( 3 )判断下列对这首诗歌的赏析的正误。①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。 ②首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。 ③古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。 ④“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。 |
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
( 1 )这段文字写的是________。