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2021年中山市实验小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中画线的字音或字形有错误的一项是( )
A: 马上的男女老少穿着各色的衣裳(shang),群马疾驰,襟(jīn)飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
B: 饭后,小伙子们表演套马,摔跤(jiāo),姑娘们表演了民族舞蹈(dǎo)。
C: 车跟着马飞过小丘(qiū),看见了几座蒙(měng)古包。
D: 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xuān)染,不用墨线钩勒(lè)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
下列几个词语中不能和“孕育”搭配的是( )。
A: 希望
B: 芳香
C: 生命
D: 文明
下面划线字读音完全正确的一组是( )
A: 嚷(rǎng) 酱(jiàng)油 应和(hé) 痱(fèi)子
B: 嘴唇(chún) 浸(jìn)湿 烤(kǎo)干 窸窸窣窣(shuài)
C: 嘟囔(nang) 甩(shuǎi)手 袖(xiù)筒 斗篷(péng)
D: 瓦(wǎ)蓝 情况(kuàng) 腥(xīn)味 喧(xuān)闹
下列竹节人玩具制作指南,排列正确的一项是( )

①用小钢锯把毛笔杆锯成寸把长的一截,当作竹节人的脑袋和身躯。

②用一根纳鞋底线把它们串在一起。

③用小锥子再在上面钻一对小孔,供装手臂用。

④用小钢锯把毛笔杆锯成八截短的,当作竹节人的四肢。


A: ①④③②
B: ①③④②
C: ④①②③
D: ④②①③
下列词语中有错别字的是( )组。
A: 拘束 悬涯峭壁 千山一碧 唯妙唯肖
B: 幽雅 襟飘带舞 技高一筹 不约而同
C: 逶迤 迥然不同 震天动地 千钧一发
D: 陨石 虎视眈眈 忐忑不安 不假思索
二、 填空题(分值:20分)
组词。

淘______ 簸______ 涯______ 莺______

看拼音,写词语。

wǎn rú

dàng dí

xuán yá

huà láng

bù jū yì gé

______

______

______

______

______

读拼音,写汉字。

kānɡ kǎi______ 天yá______ 摇lán______ 和ǎi______ ɡònɡ______献

zī______源 ɡuǒ______挟 jī______础 泛làn______ 晶yīnɡ______

kuànɡ______产

选择正确的词语填空。

千方百计 想方设法

①我们正在______,解决这个难题。

②到了秋天,松鼠们会想尽______来贮藏粮食。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗歌赏析。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )这首诗是毛泽东写的《________》。
( 2 )请写出下列词语的意思。

①逶迤:________

②磅礴:________

( 3 )“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的________心情;“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的________。
( 4 )写出总括全诗的诗句。
( 5 )这首诗形象地概括了________,赞扬了________。
说说下面诗句的意思和表达的情感。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

( 1 )这段文字写的是________。
( 2 )给划线的字注音。

________

________

映入眼帘

纹痕


( 3 )用“________”画出具体些地球美丽壮观的句子。
( 4 )根据理解完成填空。

①“蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是________,“白色”的是________,“水蓝色的纱衣”指的是________。

②这段话中将地球比作________和________,说明它的________,表达出对地球的________之情。

[查看原题]阅读专项训练。

抽陀螺

根据以下任务,选择合适的阅读方法阀读文章。

任务一:向别人介绍陀螺的做法。

任务二:向别人介绍玩陀螺的方法及技巧。

①“杨柳活,抽陀螺。”

②这是我童年时学过的一首童谣中的两句,说的是初春时节,孩子们常玩的一种游戏。

③陀螺,是一种很简单的玩具,小孩子自己就可以制作。找一块木头,削成一寸多高,直径也一寸多的圆柱体,再把下端削尖,尖端安一粒滚珠,陀螺就算做成了;再做一根鞭子,就可以玩起来。

④玩的时候,先得从鞭梢缠起,缠住陀螺的腰身。直放在地上,用手指按住陀螺顶端,用力一拉鞭绳,陀螺就在地上转起来,再用鞭子不断抽打,越抽转得越快。

⑤为了让陀螺转得更快,我们常到冰上去玩。鞭梢儿噼啪噼啪响,陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻,谁也不觉得冷。

⑥在我的印象中,抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩。现在想起来,大约是因为这种游戏刺激性较强,你必须一下一下地去抽打,它才转;稍一怠慢,它就会停转歪倒。

⑦抽陀螺,还很有进攻性。几个人一起在冰上抽打,常常是扬鞭猛抽一下,让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺,以把别人的撞倒为赢。

( 1 )为完成“任务一”,我会重点阅读第________段,仔细阅读这些内容之后,我知道了“陀螺”的做法是:找________→削成________→把下端________→尖端安________。
( 2 )为完成“任务二”,我会重点阅读第________段,采用的阅读方法是________。阅读这部分内容,我找到的玩陀螺的动词有________。
( 3 )想要知道抽陀螺游戏的特点有哪些,可以运用________的阅读方法,我找到的答案是________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在小学生活中,一定有许多或生动,或感人的场面给你留下了深刻的印象,请你选择一个场面展开描写,完成一篇习作。注意运用点面结合的写法把场面写具体,写生动。
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