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2021年天津市和平区中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中加点字注音有误的一组是( )。
A: 狞笑(níng) 搀扶(chān) 嗜好(shì) 摘得桂冠(guān)
B: 祭奠(diàn) 搁板(gē) 蜷缩(quán) 忐忑(tǎn tè)不安
C: 蹿上(cuān) 眼睑(jiǎn) 黧黑(lí) 汹涌澎湃(pài)
D: 魁梧(wú) 放肆(sì) 寡妇(guǎ) 湿淋淋(līn)
下列划线字读音全部正确的一项是( )。
A: 捕捉(pǔ) 祭祀(sì) 蓑笠(suō) 出殡(bìn)
B: 装弶(jiàng) 吊唁(yàn) 弶网(qióng) 追悼(dào)
C: 骤然(zhòu) 泼剌(1à) 竹匾(biǎn) 伽蓝(gā)
D: 膝髁(kē) 獾猪(huān) 镊子(niē) 秕谷(bǐ)
下列加点字读音有误的一项是( )
A: 浪淘风簸(bō)自天涯
B: 浪淘风簸自天涯(yá)
C: 如今直(zhí)上银河去
D: 同到牵(qiān)牛织女家
下列词语书写有误的一项是( )。
A:
B:
C:
D:
“抬”与下列哪个字的读音相同?( )
A: 壹
B: 壶
C: 懿
D: 苔
二、 填空题(分值:20分)

把词语补充完整,并根据意思选填词语

______成声 威风______ ______欲聋

长途______ ______不安 ______游哉


比一比,再组词。

毯______
陈______ 腐______ 稍______ 蹄______

毽______ 阵______ 府______ 梢______ 啼______

写出下面的近、反义词。
( 1 )近义词:

独特—________ 矗立—________ 迥然不同—________

湛蓝—________ 庄严—________ 井然有序—________

( 2 )反义词:

揭开—________ 封冻—________ 枯萎—________

干燥—________ 神秘—________ 紧密—________

比一比,组成词语。

忧______ 怒______ 惜______ 傍______

优______ 恕______ 措______ 榜______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

读《七律·长征》,回答文后问题。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )解释下列词语。

①等闲——________

②逶迤——________

③磅礴——________

④云崖——________

( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
( 4 )这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。
( 5 )这首诗表现了红军战士________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

时间就是生命

鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器,写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习得来的。

鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:节省时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦,常常白天做[查看原题]

阅读下文,回答问题。

“六一”到了,上帝接三个孩子到天上玩,还说:“我给你们每人一个机会,你只要说出一个心愿,我就能把它变成现实。”

第一个孩子立刻回答:“我想变个瞌睡虫,会飞,只要往老师的鼻子眼儿里一钻,他就立刻睡着了。”上帝问:“为什么?”“他睡着了,才不会给我们留那么多的作业!”

第二个孩子说:“我想过一个绿色的星期天!到绿色的草地上踢一会儿足球!”上帝问:“怎么?难道你们的星期天是黑色的?”“嗯。每个星期天都要补课,作业特多!”

第三个孩子不表态,好半天好半天才苦歪歪地说了一句:“我想——我想当爷爷!”

上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门:“什么?你说什么?”“爷爷能养花,能钓鱼,能下棋,爷爷从来都不做那么多的作业!”

上帝明白了,他长长地叹了口气:原来,人间的孩子并不快乐……

( 1 )这三个孩子有没有共同的心愿?如果有,这个共同的心愿是什么?

________。

( 2 )第二个孩子的心愿是:“我想过一个绿色的星期天!”这里“绿色”的含义是什么?为什么说“星期天是黑色的?

( 3 )这篇文章运用的主要表现手法是________描写,文中“上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门儿”一句运用的手法有________,作用是________。

( 4 )文中点明主旨的句子是________。

( 5 )试用简洁的语言写出这篇童话的寓意。

________。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。


快乐是什么?也许你会说,快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予、是奉献……请围绕"快乐"这个话题,选择一两件事情写一篇习作。题目自拟,不少于500字。


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