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2021年沈阳市和平大街第一小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列语句标点符号使用有误的一项是( )。
A: 竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!
B: 再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C: 把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!
D: 我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。
下列加点字读音与其他两项不同的一项是( )。
A: 知之为知之
B: 不知为不知
C: 是知也
关于《童年》,下列说法不正确的是( )
A: 故事讲述的是阿廖沙从三岁到十岁这一吋期的童年生活。
B: 阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和忠厚老实的格里高利等人的影响下,逐渐成长为一个勇敢、坚强和充满爱心的人。
C: 阿廖沙的舅舅粗野自私,经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉。
D: 《童年》是苏联作家高尔基的小说。
“悬崖绝壁”的“绝”,与( )中带点的字意思相同。
A: 络绎不绝
B: 绝处逢生
C: 精妙绝伦
D: 绝无仅有
下列字词读音完全正确的一项是( )。
A: 不耻(zhǐ)下问
B: 默而知(shí)之
C: 诲(huì)人不倦
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。





lǜ tǎn

ɡōu lè

xuàn rǎn

mǎ tí

______

______

______

______

xiū sè

shuāi jiāo

lǐ mào

tiān yá

______

______

______

______


词语点将(根据意思写词语)

①错误到使人觉得奇怪的程度。 ______

②灰心失望。 ______

③智力低下。 ______

④走路脚步放得非常轻。 ______

⑤众所仰望的名声。 ______

选出下划线字的正确读音。

痱(fēi fèi)______子
萎缩(suō suò)______

瞟(piāo piǎo)______见 玛瑙(lǎo nǎo)______

填空。
( 1 )“滥”的音序是________,音节是________,含有“滥”字的成语是________。“滥”在字典中有两种解释:①不加选择,不加节制。②流水漫溢。为下面词语中的“滥”选择恰当的解释。

滥收费________ 泛滥________ 滥用________

( 2 )“渺小”的反义词是________;“慷慨”的反义词是________。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成________、________,这是写当我们在前进的道路上碰到困难时,友谊会给我们________、________。在第二节中,作者将友谊比喻为________、________,这是写当我们遇到挫折和困惑时,友谊能________。在第三节中,作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时,友谊能________。在第四节中,“高山上的白雪”,是写友谊的________,“生命的蜜和盐”,写的是友谊的________,“森林中的松柏”,写的是友谊的________。
( 2 )你认为真正的友谊是什么?仿照第一节写一写。
阅读下面的文字,完成下面小题。

书湖阴先生壁(其一)

王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )下列对诗歌内容理解有误的一项是( )
A: 这首诗的前两句写他家的环境,洁净清幽,暗示主人生活情趣的高雅。
B: 后两句写院外景象,把山水幻化成了具有生命感情的形象,好似山水主动
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里.也还是草原。草原上行车十分洒脱.只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。|走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了。快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头。欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

( 1 )如果用一个小标题来概括选段的主要内容,最恰当的一项是( )。
A: 草原风光
B: 马上迎客
C: 依依话别
D: 把酒联欢
( 2 )选段可分两层,在文中已用“|”标示,用简短的话概括每层的主要内容。

第一层:________

第二层:________

( 3 )画横线的句子中的“群马疾驰”“飞过来”等让我感受到了草原人民的________,________。
( 4 )对朗读这段话时的节奏和语气描述不正确的一项是( )。
A: 朗读描写草原辽阔和静寂的语句时,语气要舒缓,要轻柔
B: 朗读描写草原热闹的语句时,节奏要轻快,要体现出兴奋、激动
C: 朗读描写草原静寂的语句时,只要声音小,就能突出草原的静寂
D: 朗读“欢呼声,车声,马蹄声,响成一片”时要急促.要体现出热闹
[查看原题]

阅读下面一段话回答问题

“门突然开了,一股清新的海风冲进屋子。魁梧黎黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网,一边走进来,一边说:“嘿,我回来了,桑娜!”

“哦,是你!”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他。

“瞧,这样的夜晚!真可怕!”

“是啊,是啊,天气坏透了!哦,鱼打得怎么样?”

“糟糕,真糟糕!什么也没打到。还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害,我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作大转盘。

根据下面提供的环境和人物,创编一个故事。

环境:月光下的村庄

人物:铁蛋 铁蛋体弱多病的爷爷

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