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2021年北京市史家小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面句子中,划线词用得不当的一组是( )
A: 科学家还发现,火星是一个非常干燥的星球。
B: 山上巨石挺立 , 摇摇欲坠,使人望而生畏。
C: 他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样。
D: 丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍
下列词语中读音、字形全部正确的一项是( )
A: 苍穹(qiòng) 孕(yùn)育 冠冕(mǐn)
B: 赠予(yǔ) 摇曳(yì) 旖旎(yī nǐ)
C: 馥(fù)郁 琼(qiòng)浆 鸣啭(zhuàn)
D: 婆娑(suō) 硕(shuò)大无比
对比《桥》和《在柏林》,它们有哪些相同点?说法有误的一项是( )。
A: 都是小小说。
B: 都是最亲的人死去。
C: 都注意设计悬念,结局都是出人意料。
D: 都多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛。
下列句子中画线字或词解释错误的一项是( )
A: 在天底下,一碧(青绿色)千里,而并不茫茫(广阔;深远;空旷)。
B: 蒙汉情深何(哪里)忍别,天涯(天边)碧草话斜阳。
C: 走了许久,远远地望见了一条迂回(回旋,盘绕的),盘绕的明如玻璃的带子——河!
D: 草原上行车十分洒脱(言谈举止等自然,不拘束。),只要方向不错,怎么走都可以。
下列词语中下划线字的读音、字形完全正确的是( )。
A: 柏bó林 嗤cī笑
B: 咔kā嚓cā 健状zhuàng
C: 后备役yì 不假jiǎ思索
D: 指手划脚 气氛fèn
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语。

qī liáng

tián mì

jǔ sàng

yì piān sǎn wén

______

______

______

______

熟读课文《开国大典》,回答问题。

课文记叙了______年______月______日,在______举行______的盛况。

填空。
( 1 )诗中有画。刘禹锡的《浪淘沙》(其一)中以“________,________”描绘出黄河裹挟泥沙从天边奔腾而来的画面;杜牧的《江南春》中,“________,________”描绘了绿树掩映、酒旗飘飘的江南春景图;王安石的《书湖阴先生壁》中以“________,________”描绘出流水护田、青山送翠色的画面。
( 2 )《只有一个地球》一文,作者要表达的观点是:________。作者先写地球是美丽又很________的,然后写地球上的资源是________的,接着告诉读者我们不能移居到其他星球上去,最后得出结论:________。

把下列词语补充完整

全线______ ______线路 ______计算

______工程 ______如何 ______嘲笑

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

读古诗,完成练习。

雨过山村

[唐]王建

两里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

( 1 )根据解释,从诗中找出对应的词语写在横线上。

小溪旁长着翠竹。________

互相呼唤。________

庭院中间。________

( 2 )本诗描绘了一幅清新秀丽的山村________图景。
( 3 )本诗的前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧,第三句写________,第四句通过写作者的“闲看”来反衬________。
( 4 )作者写雨过山村所见情景,富有诗情画意,充满了生活的气息,表达了自己对________的喜爱之情。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下文,回答问题

妈妈从国外访问演出回来了,我去机场把她接回家。一回到家里,我就急着要她把给我的礼物拿出来,因为妈妈在信里告诉我,她给我买了一件十分珍贵的礼物。

妈妈笑着递给我一小包东西。我打开一层又一层的棉纸,才看见一个小小的盒子。我打开了小盒子,一看,不禁哑然失笑,那是什么呀!是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。

我笑了半天,红着脸把它还给了妈妈,嘟囔着说:“你不给我买一个金发洋娃娃,却给我这么一个撒尿小男孩。”我撅着嘴巴,妈妈却笑了,她告诉我:“这可是一件珍贵的礼品呀!”我说:“什么珍贵不珍贵,我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰,掰开我捂着双眼的手,叫我仔细看看这个小铜人,我仍然不肯看它。

妈妈严肃了,一把把我拉到身边,给我讲了这个小男孩的故事。

“这个男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士士兵攻打比利时时,准备用炸药炸毁整个城市。药线点燃了,嗤嗤直冒烟,大人们都在战场上抗战。这孩子急中生智,在药线上撒了一泡尿,炸药因此没有爆炸,他救下了整座城市。比利时人民感谢这位民族小英雄,为他树了纪念碑,就是这个样子的。”妈妈举起了她手中的小铜人,我从捂着双眼的手缝里望去,这两寸高的小铜人闪闪发光,发出一圈奇异的光彩。我一把夺过小铜人,轻轻地抚摩着。

妈妈接着又对我说:“直到今天,比利时人民还在怀念他,他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑,在主要街道、商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”

这时,我紧紧地握着小铜人,爱不释手。妈妈叫我好好想一想,为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢?

( 1 )把文中画线句子改为反问句:________。

( 2 )联系上下文,理解下列词语。

①“哑然失笑”究竟是笑还是不笑?请写出文章中的有关内容:________

②“急中生智”是什么意思?文章中的这个孩子他“急”什么?“智”指什么?________

( 3 )下列句子意思理解正确的是( )

A: “这两寸高的小铜人闪闪发光,发出一圈奇异的光彩。”这句话写出了小铜人真能发光。
B: “……雕塑,在主要街道、商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”这样做的目的是为比利时赚取更多的外汇。
C: “我”对待这个珍贵礼物的态度是在不断变化的。
D: “药线点燃了,嗤嗤直冒烟”,这个“嗤嗤”突出了情况十分危急,衬托了小男孩的勇敢和机智。
( 4 )为什么说铜塑小男孩是一件珍贵的礼物?

[查看原题]

阅读短文回答问题

小群是个苦孩子,生下来就双目失明,母亲生小群时突发心脏病去世了。小群懂事后,便知道自己没有别的孩子享受五彩缤纷世界的福气,但是,小群也非常热爱这个世界,因为小群有个细心的父亲,父亲便是小群的眼睛。

很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水。可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”后来,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲竟然教会了小群游泳。

父亲

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在你的生活中,会有很多人给你带来了身心愉悦的感觉。请以“有你,真好”为题写一篇习作。

要求:①把“真好”的原因写清楚;②要写出真情实感;③不少于500字。

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