| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子修辞手法判断有误的是( ) A: 几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。(比喻) B: 几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰,从地里钻了出来。(拟人) C: 恨不得把每一块土,都送到舌头上,是咸是甜,自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子,躺在土里试一试,看温暖不温暖,合适不合适。(夸张、反复) D: 地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。(拟人) |
2、[查看原题] 对《在柏林》文末“车厢里一片寂静,静得可怕"理解不正确的是( )。 A: “静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生了震撼。 B: “静得可怕”渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。 C: “静得可怕”是基于老兵说话的同时眼光散发出的威慑力。 D: “静得可怕”激起读者的思考,唤起人们对战争的憎恶与愤恨。 |
3、[查看原题] 选出你认为最恰当的一句 一个秋雨连绵的日子,安尼想观查一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,________ A: 别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!B: 小虫子那么多,而且都在动! C: 小虫子!那么多小虫子都在动! D: 我真没想到,小水滴里是有虫子的。 |
4、[查看原题] 下面对加点字词的解释不正确的一项是( )。 A: 移舟泊烟渚 , 日暮客愁新。(水中间的小块陆地) B: 地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角。(歪,斜) C: 我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(挥动;抡) D: 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(保护着田园) |
5、[查看原题] 填入下面这段话空缺处的词语,最恰当的一项是( ) 面对敌人的一次次进攻,守卫卢沟桥的中国军队_______,给了_______的日寇一次又一次沉重的打击。_______、热血报国的中国守军,受到了全国各地的慰问和声援。 A: 横行霸道 军容整肃 英勇抵抗 B: 英勇抵抗 喜出望外 顽强坚守 C: 英勇抵抗 横行霸道 顽强坚守 D: 军容整肃 惊恐万状 喜出望外 |
1、[查看原题] 佳句赏析 ①用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。 文章开头直接点明父亲和妹妹的做法,为下文“我”______作了铺垫,同时也与下文______的表现形成了鲜明的对比,从侧面赞美了______。 ②林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。 这句话写出了______,以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的心情。沙沙的足音在“我”听来,竟成了一曲悠悠的小令,形象地说明______。 ③那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众。 句子用“唯一”来修饰限制“听众”,有“______”的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲,“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人,表明______。句子写出了“我”对老人的______,同时点明了______。 |
2、[查看原题] 多音字组词 乐 yuè______ lè ______ 曲 qū______ qǔ______ |
3、[查看原题] 快速阅读课文《索溪峪的“野”》,回答下面的问题。 课文先用一个字概括介绍了索溪峪______的特点,然后分别从______、______、______、______四方面进行具体的描述。 |
4、[查看原题] 多音字组词。 强______ ______ 划______ ______ ______ ______ ______ ______ 卷______ ______ 担______ ______ ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题。 春山夜月 于史良春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。 兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。 ( 1 )这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受,这个字是“________”。( 2 )结尾用南望的景物作结,照应了开头的“________”一词,表达了作者________的思想感情。 ( 3 )说说诗句“掬水月在手,弄花香满衣”的意思。 |
2、[查看原题] 课外阅读。 钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 ( 1 )本诗的韵脚是________,描写的季节是________。( 2 )给下面的字词选择正确的解释。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ①“乱花”的意思是( ) A.指花朵大小不一,显得很杂乱。 B.各种颜色的野花。 ②“渐”的意思是( ) A.渐渐。 B.进。 ③“欲”的意思是( ) A.副词,将要。 B.欲望。 ( 3 )解释下面的诗句。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ( 4 )判断,用“正确”“错误”表示。①本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。 ②本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌,诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。 ③“几处”二字,勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问,又表现出诗人细腻的心理活动,使读者产生丰富的联想。 ④“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态,似乎把小燕子也写活了。 ( 5 )诗人抓住了哪些具有春色的景物来描写西湖早春的景色?抒发了怎样的思想感情? |
绿色装点人生
在武都区白龙江北岸,有一个叫柳树梁的地方,梁上有600多亩树林和一位老人有关。他叫李友忠,今年70岁,是武都区两水镇两水村的普通农民,老人从1989年开始在柳树梁种树,一种就是20年。当地群众说:“李老汉的头发白了,可柳树[查看原题]阅读下文,回答问题。
①清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
②我在原野上摇曳_____使原野风光更加旖旎_____我在清风中呼吸_____使清风芬芳馥郁。我微睡时_____黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看_____我醒来时_____白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
③我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭_____歌唱____
