| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海?选择用肯定句式进行准确概括的一项,将它的字母写在括号内。( ) B: 沙滩不是小海龟生活的环境。 C: 小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。 D: 小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。 |
2、[查看原题] 选出书写有误的一项是( ) A: 亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明 B: 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽 C: 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映 D: 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序 |
3、[查看原题] 下列句子中画线的词语运用错误的一项是( ) A: 方才的那份小怨恨和沮丧化为乌有。 B: 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。 C: 不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。 D: 只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,得意忘形,一点儿也没注意到我们在偷看。 |
4、[查看原题] 下列没有运用修辞手法的一项是( ) A: 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 B: 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 C: 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 D: 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 |
5、[查看原题] 下列成语使用不当的一句是( )。 A: 他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走。 B: 他可敬的老伴,与他风雨同舟一生。 C: 他加快速度,不紧不慢地陈述。 D: 他是真正与山川共存、与日月同辉了。 |
1、[查看原题] 选择关联词语填空。 虽然……但…… 即使……也…… ( 2 )________已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,________氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。 ( 3 )矿产资源________上帝的恩赐,________经过几万年的地质变化才形成的。 ( 4 )________桑娜和丈夫从早到晚地干活,________只能勉强填饱肚子。 |
2、[查看原题] 修辞辨析 ①可我又上哪给他找去呢?______ ②松鼠像一粒子弹似的从里头蹿了出来。______ ③咱们的松鼠自然也不甘落后。______ ④松鼠叫声响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖。______ |
3、[查看原题] 给多音字组词。 纤:xiān______ qiàn______ 劲:jìn______ jìng______ 哈:hā______ hǎ______ |
4、[查看原题] 根据课文内容填空,并体会所填词语的用法。 ①不坐车,不邀游伴,______不带什么礼物,______带着满怀的好心情,踏一路幽径,独自去访问我的朋友。 ②我悠悠忽忽地漫游了一个下午,______夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声______把我的心灵唤回来。 |
1、[查看原题] 课内阅读。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。( 2 )结合诗句,写出下面字词的意思。 书:________ 茅檐:________ 无苔:_ |
2、[查看原题] 阅读下面两首古诗,按要求完成练习。 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 ( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。 ②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。 ( 3 )对偶句前后呼应,互相 |
草房子(节选)
曹文轩
①细马上路了。
②大家都来送行。
③邱二妈只把细马送到路上,就回去了。桑桑的母亲看到了,对细马说了一声“一路好好走”,就转过身去看邱二妈。邱二妈正在屋里哭,见了桑桑的母亲说:“说走就走了…”泪珠就顺着她显然已经苍老了的脸往下滚。
④细马走后,桑桑一整天都是一副落寞的样子。
⑤邱二爷把细马送到县城,给细马买了一张长途汽车票,又买了一些路上吃的东西。邱二爷很想将细马一直送回家,但他有点羞于见到细马的父亲。再则,细马已经大了,用不着他一直送到底了。
⑥离上车时间还早,两人坐在长途汽车站的候车室里,都默然无语。
⑦细马上车后,将脸转过去看邱二爷。他看到邱二爷眼睛潮湿着站在秋风里,一副疲惫而衰老的样子。细马还发现,邱二爷的背从未像今天这样驼,肩从未瘦得像今天这样隆起,脸色也从未像今天这样枯黑。
⑧细马将脸转过去哭了。
⑨车开动之后,细马又一次转过脸来。他看到了一双凄苦的目光……
⑩第二天黄昏时,桑桑正要帮着将邱二爷的几只在河坡上吃草的羊赶回邱二爷家时,偶然抬头一看,见路上正走过一个背着包袱的孩子来。他几乎惊讶得要跳起来:那不是细马吗?但他不相信,就揉了揉眼睛,双脚不由自主地往前走着,仔细地看着:细马!就是细马!他扔掉了手中赶羊的树枝,翻过大堤,一路往邱二爷家跑,一边跑,一边大叫:“细马回来了!细马回来了…… ” (有删改)
( 1 )联系全书想一想,是哪些原因使细马离开后又回来的?( )(多选)他看到邱二爷眼睛潮湿着站在秋风里,一副疲惫而衰老的样子。细马还发现,邱二爷的背从未像今天这样驼,肩从未瘦得像今天这样隆起,脸色也从未像今天这样枯黑。
( 3 )从哪些细节可以看出细马最终会回来?用横线画出来。抽陀螺(节选)
①“杨柳活,抽陀螺。”
②这是我童年时候学过的一首单衣保的两句,说的蛤初春时节孩子们常玩的一种游戏。
③陀螺,是一种很简单的游戏,小孩子自己都可以制作。找一块木头,削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形,再把下端削尖,尖端安一粒滚珠,陀螺就算做成了。再做一根鞭子,就可以玩起来。
通过学习《只有一个地球》一课,我们知道地球是目前已知的人类可以生存的唯一星球,为了保护地球的生态环境,请你写一份倡议书号召大家一起去实施。倡议书要求对象明确,理由充分,办法可行,易操作。