| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中下划线字的读音、字形完全正确的是( )。 A: 柏bó林 嗤cī笑 B: 咔kā嚓cā 健状zhuàng C: 后备役yì 不假jiǎ思索 D: 指手划脚 气氛fèn |
2、[查看原题] 下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。 A: 小华的握笔姿势不对,老师三番五次矫正都不管用。 B: 你起床或者不起,时间就在那里走着,不紧不慢。 C: 我爱你黄河,你的浩瀚与日月同辉 , 在我心中激荡。 D: 游西湖时,下起了蒙蒙细雨,我们依然风雨同舟。 |
3、[查看原题] 对诗句“如今直上银河去,同到牵牛织女家”说法不正确的一项是( ) A: 这句诗出自唐朝诗人刘禹锡的《浪淘沙》。 B: 这句诗的意思是:现在可以沿着黄河直上银河去,我们一起去寻访牛郎织女的家。 C: 直上银河,同访牛郎织女,寄托了诗人心底对神仙自由自在生活的憧憬。 |
4、[查看原题] 下列关于“窜”的使用不正确的一项是( ) A: 逃窜 B: 流窜 C: 窜改 D: 窜升 |
5、[查看原题] 下列诗句中,与战争无关的一项是( )。 A: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 B: 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 C: 林暗草惊风,将军夜引弓。 D: 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______的翅膀 ______的气氛 ______的光芒 ______地端详 ______地闻着 ______地咬着 |
2、[查看原题] 请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。 ①______的居处---开门见山; ②______误闯白虎堂---单刀直入; ③______用兵---以一当十; ④______败走华容道---不出所料。 |
3、[查看原题] 选择划线字正确读音。 不朽______(xiǔ qiǎo) 俯______(fǔ fù)下 摔______(shuāi lǜ)垮 雕刻______(ké kè) 春______(chūn chōng)风 群众______(zhòng zòng) |
4、[查看原题] 日积月累。 在中华传统文化中,数字不只是单纯的序号,每个数字都有着特定的含义。如数字“五”,古人以“______、______、______、______、______”五种符号指代天地万物构成的元素,这就是“五行观念”。我还知道与数字“五”有关的传统文化知识,如五______:______、______、______、______、______。 |
1、[查看原题] 美丽江南——《江南春》 ①千里莺啼绿映红,②____________。 ③南朝四百八十寺,④____________。 ( 1 )补充诗句。( 2 )这首诗第________句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面;第________句给江南春色增添了一份迷离的美。(填序号) ( 3 )第①②句从________觉、________觉两个方面,写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。 ( 4 ) |
2、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题。
农民一有土地, 就把整个生命投入了土地; 活像旱天的鹅, 一见了水就连头带尾钻进水里。 恨不得把每一块土, 都送到舌头上, 是咸是甜,
[查看原题]课外阅读。 飘香的生命 突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。 瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。 当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了…… 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。 他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊! ( 1 )给下列加下划线的字注音。嗅 ________ 沁 ________人心脾 凋 ________零 静谧 ________ ( 2 )把下面的陈述句改成反问句。听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。 ( 3 )照样子把成语补充完整例:口是心非 顾________失________ 扬________避________ 若________若________ 严________酷________ ( 4 )第三自然段中画线句在文中起什么作用?( 5 )“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么? ( 6 )《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感?[查看原题]课内阅读。 三黑就是这祥地翻着土地。 从东到西,从南到北,
[查看原题]作文。 请用下面所给的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事。要求:语句通顺,围绕所给的环境和人物来写,故事情节完整、生动。 环境:温馨甜蜜的家里 人物:温柔的妈妈,严厉的爸爸,活泼的王卓文 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “╭ァ心碎了一地。” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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