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2021年长沙市伍家岭小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列词语书写全都正确的一项( ) A: 威协 五颜六色 恍然大物 心满意足 B: 慷慨 马马虎虎 黄钟大吕 烟雾缭绕 C: 至敬 震天动地 别出心栽 全神贯注 D: 潇洒 悬涯绝壁 鸣钟击磬 眉飞色舞
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下面词语没有错别字的一组是( )。 A: 巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜 B: 孤芳自赏 宠然大物 全神贯注 C: 翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘 D: 千钧一发 斩钉切铁 一泻千里
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选择正确的一项。 声音对耳朵正如味道对_____。
A: 香味 B: 口腔 C: 牙齿 D: 舌头 |
《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是( )。 A: 《高山流水》 B: 《阳关三叠》 C: 《十面埋伏》 D: 《霸王卸甲》
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下面朗读节奏有错误的一项是( ) A: 茅檐/长扫/净/无苔, B: 花木/成畦/手自/栽, C: 一水/护田/将绿/绕, D: 两山/排闼/送/青来。
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二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。 jīng què | míng chán | pǐn dé | |
多音字组词 间jiān______ jiàn______ 传chuán______ zhuàn______ |
指出下列句子运用的修辞方法。 ( 1 )我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪。________ ( 2 )风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。________ ( 3 )是谁让这青山不老?是这位普通的老人。________ ( 4 )山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。________ |
形近字组词 哄______ 烤______ 勉______ 峭______ 烘______ 拷______ 励______ 俏______
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。 六月二十七日望湖楼醉书 __________________,__________________。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ( 1 )将古诗补充完整。 ( 2 )题目中的“醉”的意思是________,这首诗是 苏轼在望湖楼________的时候所写的一首诗。 ( 3 )这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。
第一句:云翻图第二句:________第三句:风卷图第四句:________。 ( 4 )第一句诗人把乌云比作________,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之________。第二句中的“跳”和“乱”写出了________。第三句的“________”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。 ( 5 )提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“________,________。” |
课内阅读。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。 ( 2 )结合诗句,写出下面字词的意思。
书:________ 茅檐:________
无苔:________ 成畦:________
排闼:________ ( 3 )对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是( )(多选) A: 诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。 B: 诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。 C: 诗歌描写景物极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。 ( 4 )这首诗是诗人隐居后所作的,表达了诗人怎样的思想感情? |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。 三黑就是这祥地翻着土地。 从东到西,从南到北, [查看原题]课外阅读,回答问题。
后生可畏 哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。 在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。 这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就(教训 教育 教导)起我们来:“大人说话,小孩子插什么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽然很委屈,张一张嘴便不知怎么说,只好向我投来求援的眼光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由:“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着“放炮”:“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放肆,都一一谦虚地(断绝 谢绝 拒绝)了。只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩子,年少气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?” 谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“是呀!孩子对问题认识得这样(深入 深思 深刻),真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上(涌现 出现 浮现)出一丝胜利的微笑。 ( 1 )根据下列意思,在文中找出成语,写在横线上。
①青年人很容易超过老一辈,他们是可敬可佩的。________
②嘴里还带有奶味,形容人年幼无知。________
③说话急躁,脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。________ ( 2 )在文中的括号里选择恰当的词语。 ( 3 )从文中找出与画线句子相照应的句子。 ( 4 )用简洁的语言概括短文的主要内容。 ( 5 )你如何理解题目“后生可畏”的意思。 ( 6 )文中的“我”和“爸爸”,你最喜欢谁?请结合文章内容,写出喜欢的理由。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。 每个汉字都有丰富的内涵,每个汉字的背后都有许多动人的故事。请你选择自己最喜欢的一个汉字,写一篇习作。 要求:①要围绕中心意思来写;②可以写最近发生的事情,也可以写想象的故事;③不少于500字。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】惊鹊 【第2空】鸣蝉 【第3空】品德 【第4空】溪桥 【第5空】烟渚
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| 2、 | 【第1空】中间 【第2空】离间 【第3空】传统 【第4空】传记
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| 3、 | ( 1 )【第1空】比喻 ( 2 )【第1空】夸张 ( 3 )【第1空】设问 ( 4 )【第1空】拟人
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| 4、 | 【第1空】哄骗 【第2空】烘烤 【第3空】勉励 【第4空】陡峭 【第5空】烘烤 【第6空】拷贝 【第7空】激励 【第8空】俏丽
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )黑云翻墨未遮山;白雨跳珠乱入船 ( 2 )【第1空】醉酒 【第2空】醉酒 ( 3 )【第1空】雨跳图 【第2空】水息图 ( 4 )【第1空】翻墨 【第2空】快 【第3空】雨大且急 【第4空】忽 ( 5 )【第1空】欲把西湖比西子 【第2空】淡妆浓抹总相宜
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| 2、 | ( 1 )【第1空】湖阴先生的 ( 2 )【第1空】书写 【第2空】茅屋檐下,这里指庭院 【第3空】没有青苔 【第4空】成垄成行 【第5空】推开门 ( 3 )B,C ( 4 )表达了诗人恬淡的心境和生活的乐趣。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )由诗中的内容,我们可知,他从东到西,从南到北,每一寸土都给翻起,每一块土疙瘩都给细细打碎。地翻好,又耙了几遍,耙把得又平又顺溜。 土地失而复得,非常的喜悦。 ( 2 )【第1空】美的地方 【第2空】人间仙境 【第3空】特别想一直呆在这儿 ( 3 )本诗再现了以三黑为代表的农民重获土地那种失而复得的喜悦心情,抒发了农民对土地的热爱以及对未来美好生活的憧憬。  ( 1 )【第1空】后生可畏 【第2空】乳臭未干 【第3空】疾言厉色 ( 2 )教训;谢绝;深刻;浮现 ( 3 )看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 ( 4 )晚辈不一定不如前辈,应该提倡“敢想,敢说,敢做”的风气。 ( 5 )“畏”有佩服的意思。爸爸说“后生可畏”是因为“我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸口服心服。 ( 6 )喜欢文中的“爸爸”,因为“爸爸”能听取孩子的建议,改变旧的观念。 
五、 写作题(分值:30分)答案
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