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2021年东莞市虎门镇威远小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列词语的字形全部正确的一项是( )
A: 率跤 伏案 爆发 粉身卒骨
B: 疙塔 抵御 斑点 戚风凛凛
C: 沙哑 甘蔗 斗缝 自做自受
D: 慷慨 霎时 骤然 断断续续
下面每组词语中都有一个字是错误的，把序号写在括号里。
( 1 )下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A: 著名
B: 传说
C: 茅屋
D: 入场卷
( 2 )下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A: 微弱
B: 纯熟
C: 清秀
D: 莱因河
( 3 )下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A: 清幽
B: 一缕
C: 照耀
D: 淘醉
下列说法有误的一项是（ ）。
A: 《草原》一文赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
B: 《宿建德江》是一首描写山水风光的名诗，表达了诗人对自然风光的热爱。
C: 《花之歌》是黎巴嫩的作家纪伯伦的作品。
D: “蒙汉情深何忍别”既是《草原》一文的中心句，也是作者情感的集中体现。
下列词语书写全都正确的一项（ ）
A: 威协 五颜六色 恍然大物 心满意足
B: 慷慨 马马虎虎 黄钟大吕 烟雾缭绕
C: 至敬 震天动地 别出心栽 全神贯注
D: 潇洒 悬涯绝壁 鸣钟击磬 眉飞色舞
下列下划线字注音全部正确的一项（ ）
A: 孕育（yùn） 憧憬（chōng） 热血沸腾（xiě）
B: 矗立（chù） 柏林（bó） 蟠桃盛会（pán）
C: 镊子（niè） 珂瑙（rǎo） 微波粼粼（lín）
D: 尴尬（gān） 蝈蝈（guō） 拊掌大笑（fù）
二、 填空题(分值：20分)
给下划线的字注音。

______

______

______
比一比，组词语。

穹______ 祭______ 浆______ 驰______

穷______ 察______ 奖______ 弛______

给加点字注音。

咸甜______ 疙瘩______ 耙地______

熟读课文《 狼牙山五壮士》，回答问题。

课文按______的顺序，依次写了“接受任务→______ →______→顶峰歼敌→______”。

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读训练。

有的人活着，

他已经死了；

有的人死了，

他还活着。

( 1 )这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指________的人。
( 2 )两个“活着”的含义是（ ）
A: 两个都指肉体的生存。
B: 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。
C: 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。
阅读诗词，完成练习。

忆秦娥·娄山关

西风烈，

长空雁叫霜晨月。

霜晨月，

马蹄声碎，

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，

而今迈步从头越。

[查看原题]课外阅读

生命桥

有一个狩 （shǒu shòu）猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，羚羊群分成了两群：老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应（yīng yìng）声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。

当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。

试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。

( 1 )给文中加点字选择正确的读音。
( 2 )在生死攸关的时刻，羚羊们迅速做了两件事情。请用简练的语言概括这两件事。
( 3 )“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。”这四个词语让你体会到了什么？
( 4 )题目“生命桥”的意思是什么？
( 5 )请你概括本文的主要内容。
( 6 )洪水退了以后，人们要重新修一座桥，请你为这座桥想一个名字。[查看原题]课外阅读。

腊八粥（有删改）

沈从文

①住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说时候还早。

②他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是愈发浓稠了。

③“妈，妈，要到什么时候才……”

④“要到夜里！”其实他妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作百花园。

环境：傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来，路上……

人物：放学回家的淘气包明明 一位体弱多病的老爷爷

写的时候注意：①故事要围绕主要人物展开，故事情节曲折生动；②试着写出故事发生时的环境，还可以写一写人物的心理活动；③题目自拟，故事情节完整。