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2021年深圳市蚝业小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子没有语病的一项是( )
A: 我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B: 十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
C: 我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。
D: 一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
阅读课文,给下列各题选择正确答案。
( 1 )“情愿做野草,等着地下的火烧”这句诗表明鲁迅先生的态度是( )
A: 对旧社会黑暗势力的反抗。
B: 对国民党反动派的无比愤恨。
C: 盼望旧社会彻底消亡。
D: 情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业。
( 2 )“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是( )
A: 第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑,第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。
B: 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。
C: 概括了两种人生的不同价值。
D: 说明人总逃脱不了死的结局。
下列句子中加点成语使用不恰当的是( )。
A: 赵晓宇多次代表学校参加长跑比赛,饱经风霜 , 很有经验。
B: 奥斯卡颁奖嘉宾竟然张冠李戴地将最佳影片奖颁给了未获奖的人。
C: 不论任何事都毫不怀疑地囫囵吞枣 , 肯定会吃苦头。
D: 听了张老师的讲解,我们恍然大悟。
给加点字选择正确的解释。
( 1 )大举进犯( )
A: 往上托;往上升
B: 举动
C: 兴起;起
D: 提出
( 2 )痛击敌人 ( )
A: 疾病创伤等引起的难受的感觉
B: 悲伤
C:
下列句子没有语病的一项是( )。
A: 他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上心里露出胜利的喜悦。
B: 晚上九点半,游行队伍完全才走出会场。
C: 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
D: 在天安门前璀璨的华灯下面,我又再次想起这位亲爱的战友来。
二、 填空题(分值:20分)

我是拼音小能手

______

______

______

______

模仿

喝彩

绷着脸

倒栽葱

______

______

______


窜上

憋闷

有朝一日


读句子,根据拼音写词语。

一条条小溪在shān jiàn______中欢快地流淌,不断地huì hé______壮大,在高高的xuán
yá______上倾泻而下,发出hōnɡ lōnɡ
lōnɡ______的巨响,ténɡ qǐ______一阵阵水雾。

解释划线字的意思

寝不安席:______

频来入梦:______

心潮腾涌:______

精益求精:______

将词语补充完整。



失______哭 ______吞枣 张______戴

______大悟 饱______霜 一望______


三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
美丽江南——《江南春》

①千里莺啼绿映红,②____________。

③南朝四百八十寺,④____________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )这首诗第________句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面;第________句给江南春色增添了一份迷离的美。(填序号)
( 3 )第①②句从________觉、________觉两个方面,写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。
( 4 )“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。
( 5 )第①②句的描写角度是________,第③④句的描写角度是________。

A.时间角度 B.空间角度

( 6 )为了突出江南春色,作者选取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物,赞美了________。
( 7 )写出后两句诗的意思。
阅读下面两首古诗,按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?
( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

( 3 )对偶句前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语言凝练,便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句,并写出你对该对偶句的感受或理解。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下文,回答问题

惟一的听众(节选)

我一直珍藏着这个秘密,珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨,我总是早早地来到林子里,面对着这位老人,这位耳“聋”的音乐家——我惟一的听众,轻轻调好弦,然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的音乐,那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着,充满了整个林子,充满了整个心灵。我们没有交谈过什么,只是在一个个美丽的清晨,一个人默默地拉,一个人静静地听。老人靠在木椅上,微笑着,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水……

后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲,但总是不由得想起那位耳“聋”的老人,每天清晨里我惟一的听众……

( 1 )在横线上填上合适的词语。

美好的________

美妙的________

美丽的________

美满的________


( 2 )想一想,再回答。

①“一个人默默地拉,一个人静静地听”,句中前“一个人”是指________,后“一个人”是指________。

②“她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水……”句中“深深的潭水”写出了________。

( 3 )读了文章,你的感受是什么?

[查看原题]阅读短文,完成练习。

国旗,冉冉升起

宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁,________的人已从________汇集到天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式的举行。

当东方出现一抹鱼肚白时,雄壮的军乐声划破长空,在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队________地走出天安门,迈上金水桥。威武高大的擎旗手,肩扛国旗,在36名护旗手的护卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是60人的军乐队。________

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作小屋。

“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。 当看到这句话时,你会想到谁?会想到哪些事?拿起笔写一写与这个“你”的故事。题目可以是“有你,真好”,也可以自己起一个名字。写实主义融入自己的感情。

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