| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中有错别字的一项是( ) A: 袖筒 窸窸窣窣 厚墩墩 B: 斗篷 瓶瓶罐罐 苔藓 C: 苞蕾 小心翼翼 软绵绵 D: 瀑布 理直气壮 暄闹 |
2、[查看原题] 读《十五从军征》 "八十始得归"的"始”意思是什么？ A: 最初，开头B: 才 |
3、[查看原题] 对下面这段话表达的观点，概括准确的一项是（ ）。 航母的“家”叫航母军港。航母军港总面积在500万平方米以上，最大水深超过25米，航道宽度在400米以上。它的防波堤很长，如同母亲的手臂，航母在这巨大的航母军港里，如同一个婴儿，安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管航母军港外台风怒号，波涛汹涌，内里依旧平静，波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能，可以为航母提供风平浪静的驻泊条件，据说它能抵御百年一遇的台风。 A: 航母军港的防波堤很长 B: 航母的“家”叫航母军港 C: 航母军港规模大，抗风浪性好 D: 航母军港能抵御台风 |
4、[查看原题] 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A: 眉飞色舞 心驰神往 技高一畴 B: 画龙点睛 一丝不苟 字正腔圆 C: 悬崖绝壁 恍然大物 耳闻目睹 D: 自做自受 三更半夜 忐忑不安 |
5、[查看原题] 下面四个句子有一句表达的意思与其他三句不同，这一句是（ ） A: 可见，只要方法对头，学习成绩是可以搞上去的。 B: 可见，只要方法对头，学习成绩是不难搞上去的。 C: 可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去的。 D: 可见，只要方法对头，学习成绩不是不能搞上去的。 |
1、[查看原题] 将下面句子中画线的词语换成和它意思相近的词语。 ①海浪拍击着海岸。 ______ ②这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 ______ ③丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。______ ④桑娜想去探望那个生病的邻居。 ______ ⑤ 我可替你担心呢！ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
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3、[查看原题] 给加点的字选择正确的读音。（填序号） ( 1 )①bǎi ②bó 在德国首都柏________林的郊外有一片森林，种满了松树和柏________树。 ( 2 )①nán ②nàn第二次世界大战给人 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 我会根据解释写出相应的词语。 ①在空中回旋地飞。______ ②可怕的梦。______ ③形容形象高大，气概雄伟豪迈。______ ④形容辽阔，无边无际。______ ⑤腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。______ |
1、[查看原题] 课外阅读。 钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ( 1 )本诗的韵脚是________，描写的季节是________。( 2 )给下面的字词选择正确的解释。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ①“乱花”的意思是( ) A．指花朵大小不一，显得很杂乱。 B．各种颜色的野花。 ②“渐”的意思是( ) A．渐渐。 B．进。 ③“欲”的意思是( ) A．副词，将要。 B．欲望。 ( 3 )解释下面的诗句。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ( 4 )判断，用“正确”“错误”表示。①本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。 ②本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌，诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。 ③“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，使读者产生丰富的联想。 ④“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态，似乎把小燕子也写活了。 ( 5 )诗人抓住了哪些具有春色的景物来描写西湖早春的景色？抒发了怎样的思想感情？ |
2、[查看原题] 阅读诗词，完成练习。
忆秦娥·娄山关 西风烈， 长空雁叫霜晨月。 霜晨月， 马蹄声碎， 喇叭声咽。 雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。 短文阅读。 小草 我的故乡没有高山，只有小草。 湖光山色自然是十分壮丽的，但，倘若湖畔和山上连小草也没有一根，那就显得寂寞而单调了，也不会有生机盎然的姿态。至少沙漠中的旅行者，假如有一天突然发现了一丛嫩绿而孤零的小草，那种欣喜大概真是笔墨难以形容的。因为，这小草预示着：沙漠将要尽头了。不远处就是草原或平川。那里的水淙淙地流着，那里的花随意地开着…… 可见，小草是不应该忽视的，在大千世界中，也自有它的位置，而不管人们好恶如何。 春风正从远方吹来。 春天正从远方走来。 你早呵，有生命的小草！ 你好呵，有希望的小草！ ( 1 )从文中找出下列词语的近义词。如果________ 姿势________ 孤独________ ( 2 )解释下面的词语。生机盎然： 单调： ( 3 )请用文中的话来解释。“尺有所短，寸有所长。” ( 4 )这篇短文是讲小草？[查看原题]阅读短文，回答问题。陌生人的红苹果 一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。 我躺在铺(pū pù)上看杂志，听到一声温柔的呼唤“小姑娘!”侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗?”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞( sāi sài)到枕边，只好有礼貌地道谢。 夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜，她不认识我，凭什么送呢?我开始警惕(tì tī)起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果，结果中(zhōng 第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条: “小姑娘，早上好!我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外小心点是好的，不怪你，苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学，昨天见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……” 我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。 苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果…… ( 1 )画去文中括号里不正确的读音。( 2 )文中画线的句子表现作者当时的心理是( ) A: 犹豫不决 B: 高兴、愉快 C: 小心谨慎 D: 觉察 ( 3 )“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为________ 。 ( 4 )“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”我得到了什么? ( 5 )你喜欢文中的哪一句话，摘抄下来并说明为什么。 摘抄: ________ 喜欢的原因: ________ 五、 写作题(分值：30分)
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答案</div><div class=)
( 1 )【第1空】倘若、假如
