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2021年韶关市乳源瑶族自治县柳坑镇谭兆小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
对下列修辞手法判断不恰当的一项是( )。
A: 死亡在洪水的狞笑声中逼近。(《桥》)(拟人)
B: 每到春来,伏案时抬头便看见檐头积雪。(《丁香结》)(比喻)
C: 草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(《夏天里的成长》)(排比)
D: 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(《七律·长征》)(夸张 比喻)
“抬”与下列哪个字的读音相同?( )
A: 壹
B: 壶
C: 懿
D: 苔
下列每组词语中有错别字的一项是( )
A: 围追堵截 无边无际
B: 云涯暖 翻山越岭
C: 气势磅礴 腾细浪
D: 尽开颜 水流湍急
下面不属于用马鞭来表演骑马的好处( )。
A: 马鞭本身具备一种装饰的美,表演方式符合中国的美学。
B: 给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
C: 为了显得好玩。
D: 不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。
下列句子中标点符号运用正确的一项( )
A: 古人诗云:“芭蕉不展丁香结。”“丁香空结雨中愁。”
B: 进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
C: 清早,我同晨风一道将光明欢迎。傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
D: “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说:“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
二、 填空题(分值:20分)
写出下列词语的近义词。

汇集—______ 擎着—______ 耸立—______

瞻仰— ______ 飘拂—______ 检阅—______

看拼音写汉字

zhàn______放 调 kǎn______

斑bó ______ 阻náo______

按要求写词语。
( 1 )写出下列词语的近义词。

笨拙——________ 愁怨——________ 轻灵——________

( 2 )写出下列词语的反义词。

浑浊——________ 茂盛——________ 遮掩——________

指出下面各句使用的修辞手法。

①北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌。______

②纷扬的白雪里,依稀看到她穿着蓝色羽绒衣,在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。______

③自从小心翼翼地佩戴上那枚白色校微起,北大就不再是照片上所影像,不再是车窗外一掠而过的建筑,不再是小女孩心中珍藏的梦想。______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
读《七律·长征》,回答文后问题。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )解释下列词语。

①等闲——________

②逶迤——________

③磅礴——________

④云崖——________

( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
( 4 )这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。
( 5 )这首诗表现了红军战士________。
阅读诗词,完成练习。

忆秦娥·娄山关

西风烈,

长空雁叫霜晨月。

霜晨月,

马蹄声碎,

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,

而今迈步从头越。

从头越,

苍山如海,

残阳如血。

( 1 )这首词的作者是毛泽东,主要描写红军长征途中攻打娄山关战斗的情景。词可分为________两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈,从词中的“________”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色,词中“________”写了娄山关的壮美景色。
( 2 )写出词中的拟人句:________。
( 3 )用横线画出词中的比喻句________,并说说把________比喻成________,把________比喻成________。
( 4 )你读过的毛泽东的诗词还有:________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读
( 1 )一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误,说明( )。
A: 牧童有长时间细致的观察,比大画家更了解牛的情况。
B: 牧童比画家聪明。
C: 牧童的知识比大画家丰富。
D: 大画家的画经常出现这样或那样的错误。
( 2 )说说“伯牙破琴绝弦,终生不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”这句话的意思。
( 3 )《我的伯父鲁迅先生》是________写的一篇回忆性文章,通过作者回忆________、________、________、________关心女佣这几件事,说明鲁迅是个________的人,表达了作者对鲁迅先生的________之情。[查看原题]课外阅读

麋鹿

①麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为“四不像”。

②不仅如此,麋鹿的生活习性也非常有特点。麋鹿是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达200公斤,角长达80厘米.每年脱换一次。雌麋鹿没有角,体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇, 以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长,超过九个半月,每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分叉,六岁叉角才发育完全。

③麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后因自身繁殖力低下逐渐减少,再后来竟然销声匿迹。1865年,看人在北京南郊发现了 120头麋鹿,并撰文向全世界介绍,从此麋鹿被世人所知晓。随后,数十头麋鹿被陆续盗往欧洲。1900年,“八国联军”入侵北京,麋鹿在国内几乎绝迹。后来,流落在国外的麋鹿大部分相继死去,只有英国贝福特公爵在私人别墅饲养的18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖。到1967年,这里的麋鹿已增加到400多头,并向各国输出。至今,全世界麋鹿总数估计已逾千头。1986年8月,在世界自然基金会和我国林业部的努力下,39头选自英国7家动物园的麋鹿返回故乡,被送到麋鹿自然保护区放养。从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。如今,这群珍异动物正在祖国土地上繁衍后代,茁壮成长。

( 1 )下列对“麋鹿”的描述,正确的一项是( )
A: 麋鹿蹄子宽大不适应沼泽地的生活。
B: 麋鹿的鹿角一般每两年脱换一次。
C: 至今,全世界麋鹿总数已经超过一千头。
D: 麋鹿最早出现在我国。
( 2 )麋鹿在我国消失了大半个世纪有多种原因,短文中没有提到的一项是( )
A: 因战乱而惨遭杀戮。
B: 饲养不得法。
C: 因暴露踪迹而被盗往国外。
D: 自然繁殖能力低。
( 3 )短文用大量笔墨介绍了麋鹿的传奇经历,这样写的好处表述不恰当的是( )
A: 让人们对麋鹿有全面的了解。
B: 激发读者对麋鹿的兴趣。
C: 教育我们要珍惜保护野生动物。
D: 突出麋鹿的奇特与可爱。
( 4 )认真阅读短文,简要列出第①到第③自然段的小标题。

①________ ②________ ③传奇经历

( 5 )短文第②自然段中画横线的句子分别运用了________和________两种说明方法,突出说明了________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]学习运用本文“圆形结构”的构篇方式,写一处景物。
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