语文360

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2021年江门市会城河北小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列没有运用修辞手法的一项是( )
A: 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
B: 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
C: 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
D: 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
下列字音完全正确的一组是( )。
A: 咆哮(páo xiào) 疯狂(fēnɡ kuánɡ) 放肆(fànɡ sì) 吞没(tūn mò)
B: 狞笑(nìnɡ xiào) 惊慌(jīnɡ huānɡ) 揪出(jiū chū) 胸膛(xiōnɡ tánɡ)
C: 拥戴(yōnɡ dài) 流淌(liú tǎnɡ) 呻吟(shēn yīn) 发抖(fā dǒu)
D: 祭奠(jì diàn) 搀扶(wǎn fú) 沙哑(shā yǎ) 黎明(lí mínɡ)
下列各组词语书写有错误的一项是 ( )
A: 羞涩 勤勉 悬崖 庞然大物
B: 礼貌 飞驰 肃静 斩钉截铁
C: 疙瘩 考察 抵缷 暴露无遗
D: 猜测 枯萎 呻吟 心惊肉跳
给下列句子中的“素’’选择恰当的解释,正确的一项是( )。

素:①颜色单纯,不艳丽;②本来的,原有的;③素来,向来;④带有根本性质的物质。

⑴我素不知道天下有这许多新鲜事。 ⑵我们要勤奋学习,努力提高自身素质。

⑶人物、情节、环境是小说的三要素。 ⑷她这件衣服真素净。

A: ③②④①
B: ③④②①
C: ②③④①
D: ②④③①
下列没有错别字的一组词语是( )。
A: 襟飘带舞 意味深长 自做自受 呆头呆脑
B: 庞然大物 斩钉截铁 悬涯峭壁 跌跌撞撞
C: 全神贯注 粉身碎骨 排山倒海 五颜六色
D: 戚风凛凛 技高一筹 大步流星 心满意足
二、 填空题(分值:20分)
按意思写词语。

①怀着严肃而崇敬的心情看。______

②指声音的高低起伏和停顿转折。______

③感到意外,奇怪;惊奇诧异。______

写出近义词

顾惜—______ 感谢—______ 抱怨—______

选择正确的读音。

乐______曲lè yuè 入场券______ quànjuàn

微弱______rò ruò 纯熟______shú shóu

恬______静tián qià 飞奔______ bēn bèn

口语交际。

班会课,班主任易龙波拿着一张报道蛟龙号新闻的报纸正要踏进教室,就听见一位学生大声说:“试卷出得这么难,还敢叫‘易龙波’,分明就是‘不容易’(波龙易)嘛,以后我们就叫他‘不容易’!”他怔了怔,但只一会儿,易老师就坦然地走进了教室……

结合情境,请你替易老师说一段既得体又富有教育意义的话。

______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
补全词句,完成练习。

西江月-夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉。____________,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,____________。

( 1 )补全词句
( 2 )画“ ”的词句中,作者描写的景物有________、________、________、________。透过这些景物,我仿佛看到了________,听到了________。
( 3 )阅读这首词和《宿律德江》,补全下面的对话。

《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色,但我不知道它们的区别,你能给我讲讲吗?

没问题,《宿建德江》中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情;而本词中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情。

( 4 )下列对这首词的赏析不正确的一项是( )。
A: 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图.充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
B: 这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,把景和人写得生动活泼,给人以美的享受。
C: 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
古诗阅读。

六月二十七日望湖楼醉书"

[宋]苏轼

黑云翻墨②未遮山,白雨②跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

【注释】①醉书:喝醉酒时写下的作品。②翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。③白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。

( 1 )“白雨跳珠乱入船”的意思是________
( 2 )这四句诗就像四幅画:“云、________、________、________”四字,写岀了夏日暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。
( 3 )诗的前两句巧用比喻,“________”“________”描绘云和雨的特点;“________”和“________”又形成强烈的色彩对比。后两句中一个“________”字突出天色由骤雨到晴朗的转变之快。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外拓展阅读。

血 凝 红 叶


峡谷中,座落着一座低矮(简单 简朴 简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址”,“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽”。时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。


一位正在着手写赵一曼传记作品的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段(悲哀 悲伤 悲壮)的历史来:


赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别:“民众的旗,血红的旗,收殓着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗帜……”她高喊着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁……”在口号声中,她倒在了血泊里,那一年她才三十一岁……


我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。


我们每一个人都肃然起敬。心里燃烧着对日本侵略者愤怒的火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼同志鲜血的地方捡点什么,从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片柞叶,珍惜地夹在我带着的笔记本里……

这一片红叶呀,不是可做我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……

( 1 )在1、2自然段的括号里,选择恰当的词语。
( 2 )选出下列词语的正确读音。

①血泊

A. xuè pō B. xuè pò C. xié bō

②屹立

A. pì lì B. qì lì C. yì lì

( 3 )结合上下文,用自己的话解释下列词语。

①目光炯炯:________

②情不自禁:________

( 4 )概括文章的主要内容。[查看原题]阅读下文,回答问题。

有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:“大伯,您和爸爸哪儿都像,就是有这么一点不像。”

“哪一点不像呢?”

伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我看了他们半天才说。

“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。”

“碰壁?”我说,“你怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”

“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

( 1 )这一段主要写了什么内容?
( 2 )鲁迅先生的鼻子本来是天生的,为什么说是碰壁碰的呢?从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点?
( 3 )请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境,谈一谈你对“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话的理解。
( 4 )“在座的人都哈哈大笑起来”,说一说大家为什么笑呢?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在你的生活中,会有很多人给你带来了身心愉悦的感觉。请以“有你,真好”为题写一篇习作。

要求:①把“真好”的原因写清楚;②要写出真情实感;③不少于500字。

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