| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 用一个四字词语来代替画“——”的部分，恰当的一项是（ ）。 闰土的心里有很多希奇的事情，这些事情没有穷尽，没有限度，让“我”很是佩服。 A: 无忧无虑 B: 无穷无尽 C: 无边无际 D: 无拘无束 |
2、[查看原题] 下面句子没有语病的一句是（） A: 生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。B: 目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。 C: 通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。 D: 一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。 |
3、[查看原题] 下列句子中画线的词语运用错误的一项是（ ） A: 人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 B: 可以猜测 ， 地球绝不是有生命存在的唯一天体。 C: 1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们推测这是火星人开挖的运河。 D: 地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 |
4、[查看原题] 下列句子中加点成语使用不恰当的是（ ）。 A: 赵晓宇多次代表学校参加长跑比赛，饱经风霜 ， 很有经验。 B: 奥斯卡颁奖嘉宾竟然张冠李戴地将最佳影片奖颁给了未获奖的人。 C: 不论任何事都毫不怀疑地囫囵吞枣 ， 肯定会吃苦头。 D: 听了张老师的讲解，我们恍然大悟。 |
5、[查看原题] 下列句子有语病的一项是（ ）。 A: 李阳当选全国十大“最美家乡人”称号。 B: 教育是传播优秀文化，培养年轻-代、创造美好生活的根本途径。 C: 万名青年开展志愿服务活动，助力盐城共创“全国文明城市”。 D: 通过“我心中的英雄”评选活动，全社会掀起了”崇尚英雄，精忠报国”的热潮。 |
1、[查看原题] 依据意思写词语，再选择合适的词填空。 ①品德高尚，声望卓著。______ ②形容饶有兴味地谈论______ ③隐蔽、僻静的小路。______ ④水波忽明忽暗的样子。______ ⑤一个人做了诗或词，别的人相应作答。______ A带着满怀的好心情，踏一条______，独自去访问我的朋友。 B啊,老桥，你如一位______的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ C喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们______的，是飞行中看到的好风景。 |
2、[查看原题] 填空。 ( 1 )“滥”的音序是________，音节是________，含有“滥”字的成语是________。“滥”在字典中有两种解释：①不加选择，不加节制。②流水漫溢。为下面词语中的“滥”选择恰当的解释。 滥收费________ 泛滥________ 滥用________ ( 2 )“渺小”的反义词是________；“慷慨”的反义词是________。 |
3、[查看原题] 把下列词语补充完整。 生机______ ______ 面目全______ 一命______呼 ______不留情 自由自______ 苟延______喘 |
4、[查看原题] 给加下划线的字选择正确读音。 不朽 ______（xiǔ qiǎo） 俯下______（fǔ fù） 摔垮______（shuāi lǜ） 雕刻 ______（ké kè） 春风______（chūn chōng） 群众 ______（zhòng zòng） |
1、[查看原题] 品读诗句，完成练习。 ( 1 )移舟泊烟渚，日暮客愁新。 “暮”指________，“愁”指________。从这两句诗想开去，我能想到同样表达这种“愁”的诗句：________，________。 ( 2 )黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。①这两句诗写了两个画面，可用四字词语依次概括为：________、________。 ②第一句诗把乌云比作________，形象逼真；第二句中的“跳”和“乱”写出了________。 |
2、[查看原题] 课内阅读。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。( 2 )结合诗句，写出下面字词的意思。 书：________ 茅檐：________ 无苔：________ 成畦：________ 排闼：________ ( 3 )对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是( )(多选)A: 诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。 B: 诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。 C: 诗歌描写景物极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。 ( 4 )这首诗是诗人隐居后所作的，表达了诗人怎样的思想感情？ |
课内阅读
最后一头战象
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究(竟 竞) _________。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，───发出_________的吼叫。这时，他身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛_________，吼声激越悲(壮 状) _________，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
( 1 )选择文中括号里正确的字填空究(竟 竞)________ 悲(壮 状) ________
( 2 )在横线上填写正确的词________ ________
( 3 )读画线句子，回答问题①“久久凝望”里，嘎羧会看到怎样的景象呢?
②嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”?
③从嘎羧“震耳欲聋的吼叫“中，你听出了什么?
( 4 )读了这段文字，你有什么感受?[查看原题]课外阅读。看京剧
①1995年9月7日，前门饭店梨园剧场。
②晚7时15分，能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席，人头攒动。来自五大洲的各国游客，正翘首以待，等待着观赏今晚的剧目。
③7时30分，开场的锣鼓骤然响起，观众席上的灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中，身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔口》、《秋江》、《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦，显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中，偷眼向四周看去，只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时，记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的________，用脚打起了拍子。
④《水漫金山》的演出开始了，剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海，那英武俊美的亮相，令人________的花枪，还有一连串的毽子小翻，都搏得了满场喝采声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技，更是惊得“老外”们________，情绪高涨。
⑤掌声，春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动。观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子________地跑到台口，不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转……
( 1 )解释下列词语。出神入化：________
鹤发童颜：________
( 2 )依次填入上文句中空格处的词语，最恰当的一组是（ ）。题目：一次有趣的活动
要求：（1）写一次活动，要体现出“有趣”二字。注意要把活动的过程、场面写清楚，还要抓住人物的神态、动作的进行描写。（2）不少于500字。（3）文中不要出现真实的人名、校名等。
