2021年广州海珠区红棉小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

下面对诗歌及作者的说法正确的一项是（）。
A: 作者苏金伞的诗多从大众的生活和语言中取材，其最大的特点是华丽和深刻
B: 《三黑和土地》的背景是中华人民共和国成立前夕的土地改革运动
C: 《三黑和土地》全诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉
D: 《三黑和土地》用词雅致而富有文采，具有黄土地一样坦荡的气质

2、[查看原题]

现在蝈蝈就在自己地里叫，他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！”对这话理解正确的一项是（）
A: 他觉得蝈蝈叫得太吵，嫌烦，希望孩子把它捉住。
B: 他小时候逮蝈蝈总是挨骂，他想让孩子们自由自在地逮蝈蝈，尽情享受童年的乐趣。
C: 他并不珍惜自己种在地里的庄稼，任由孩子到地里捉蝈蝈，踩坏了庄稼也无所谓。
D: 他自己很喜欢蝈蝈，希望孩子帮他捉来给他玩一玩。

3、[查看原题]

下列每组词语中有错别字的一项是（）
A: 围追堵截无边无际
B: 云涯暖翻山越岭
C: 气势磅礴腾细浪
D: 尽开颜水流湍急

4、[查看原题]

下列词语有错别字的一项是（）
A: 晨钟暮鼓
B: 幕天席地
C: 自掘坟墓
D: 暮名而来

5、[查看原题]

选出书写有误的一项：（）。
A: 亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明
B: 和谐统一池馆水榭雄伟壮丽
C: 滕罗翠竹花坛盆景相互衬映
D: 烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

我是拼音小能手

______	______	______
致敬
2、[查看原题] 给下列多音字注音并组词。角______ ______ ______ ______ 曝______ ______ ______ ______
3、[查看原题] 选字填空。【桶涌】水______ 汹______ 【息熄】休______ ______灭【唉挨】______挤 ______声叹气【遭糟】______蹋 ______殃
4、[查看原题] 这首散文诗以______的口吻，讲述了______，赞美了______的态度和______的精神。

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

古诗赏析。

钱塘湖①春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平②云脚低③。

几处早莺④争暖树⑤，谁家新燕⑥啄春泥。

乱花⑦渐欲迷人眼⑧，浅草⑨才能没马蹄。

最爱湖东行不足⑩，绿杨阴里白沙堤⑾。

【注释】①钱塘湖：即杭州西湖。②水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水初涨。③云

脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。④早莺：初春时早来的黄鹂。⑤争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。⑥新燕：刚从南方飞回来的燕子。⑦乱花：纷繁的花。⑧迷人眼：使人眼花缭乱。⑨浅草：浅浅的青草。⑩行不足：
百游不厌。足，满足。⑾白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。

( 1 )点明诗人游览的地点的诗句是________。
( 2 )诗中最能突出诗人感情的一个词语是________。
( 3 )“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词是________、________。
( 4 )“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有（）（多选）
A: 比喻
B: 拟人
C: 对偶
D: 夸张
E: 反问
( 5 )从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象？（写两个以上）

2、[查看原题]

阅读诗歌，回答问题

甲：到刚劲端庄的方块字里，

感受“水浒”“三国”的英雄豪气；

乙：到如歌如画的唐诗宋词中，

领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，

女娲、大禹的故事萦绕耳畔；

丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙：丁炎黄子孙，中华儿女，

黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

( 1 )根据这一小节诗歌的内容作答。

①诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。

②由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________，________”和王维的诗句“________，________”。

③女娲、大禹是我国古代________中的人物。

④冬子指的是电影《________》中的主人公，他和雷锋在诗歌中是________的代表。

( 2 )写出下面词语的近义词。

感受________ 领略________

( 3 )这一小节的主要意思是________，在朗读时要读出________的感情。

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课文片段，完成练习。

作为一个山野老农，他就这样来实現自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。

( 1 )“另一种东西”的含义：________。
( 2 )画线的句子在文中起着________的作用。
( 3 )下列对“青山是不会老的”理解正确的是（）
A: 青山上的树木郁郁葱葱，充满着生机，这样[查看原题]

理解感悟

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

( 1 )这段文字写的是________初次见面的情景。

( 2 )用“‖”将这段话分为三层，并给各层添加小标题。

( 3 )写出作者联想的句子。

( 4 )根据这段文字，说说闰土是一个怎样的人。

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作展示厅。

根据下面提供的环境和人物，创编一个故事。

环境：月光下的村庄

人物：铁蛋

铁蛋体弱多病的爷爷