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2021年上海市闵行区昆阳路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列划线的词语使用不恰当的一项是( )。
A: 我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。
B: 我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
C: 我几步跑回家,理直气壮地打开柜门。
D: 运动会开始了,参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。
多义字理解。
( 1 )下列词语中加点字的解释有错误的一项是( )。
A: 翠色欲流 欲:想要,希望。
B: 摇摇欲坠 欲:将要。
C: 馋涎欲滴 欲:将要。
D: 欲言又止 欲:想要,希望。
( 2 )与“不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑”中“会”字的意思相近的是( )。
A: 适逢其会
B: 能说会道
C: 融会贯通
D: 心领神会
下列句子没有语病的一项是( )
A: 藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血,深受人们喜爱。
B: 候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。
C: “创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。
D: 一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
下列句子中,没有使用修辞手法的是( )
A: 夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长
B: 北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”
C: 我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
D: 路灯照着大南冲过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
下面词语中的“当”与“势不可当”的“当”意思相同的是( )。
A: 门当户对
B: 安步当车
C: 理当如此
D: 螳臂当车
二、 填空题(分值:20分)

完成填空

①“耳聋”的“聋”字,在文章的前半部分没有加引号,是因为______;而在文章的后半部分加上了引号,是因为______。

②文中______次提到老人“平静地望着我”,这样描写,是为了说明老人______。

我会介绍。

《给家乡孩子的信》作者巴金,原名______,他的代表作有______、______、______(激流三部曲),______、______、______(爱情三部曲)等。

形近字组词

峨______ 弦______ 谓______ 泰______

娥______ 眩______ 渭______ 秦______


写出反义词

破坏—______ 遥远—______ 渺小—______ 枯竭—______

慷慨—______ 奉献—______ 随意—______ 造福—______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗歌鉴赏

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

(注释)①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是________。
( 2 )诗中用________、________、________、________,写出了夏季南方农村景物的特点。
( 3 )“日长篱落无人过”的原因是( )
A: 人们都在家休息,没有出来走动。
B: 初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。
( 4 )诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?
牛刀小试。

自题小像

灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。

寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

( 1 )这首诗写于1903年前后,这是中国处于民族危机空前严重、人民生活异常痛苦的年代。鲁迅用这首诗来表达________。
( 2 )伟大领袖毛泽东认为鲁迅不但是伟大的文学家而且是伟大的革命家。你眼中的鲁迅是:________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读理解。

我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。

静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。

细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。

湖是美的……

( 1 )给短文加上题目。

( 2 )找出文中的过渡句。写出文中前后照应的句子。

( 3 )文中的“礼花”指的是________,

“礼炮”指的是________,

“玉花”指的是________,

“掌声”指的是________。

( 4 )作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点?

[查看原题]

课外阅读

人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。

( 1 )选择正确的字填写在后面的横线上。

分(辩、辨)________

监(视、试)________

检(查、察)________

( 2 )短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达与交流。

题目:请你发挥想象,以《长大后,我就成了你》为题目,写一个故事。

要求:①任选一个题目写作(选题目一的,需补全题目再写作),内容充实,有真情实感。②书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名。③文体不限,不少于500字。

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