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2021年东莞市常平土塘小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列没有运用修辞手法的一项是( )
A: 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?
B: 每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。
C: 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。
D: 雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵的多,不那么混浊笨拙了。

下面句子没有语病的一句是( )

A: 这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B: 六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
C: 科技人员废寝忘食地实验。
D: 这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
下列对病句的修改,不正确的一项是( )。
A: 由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。(将“改进”改为“提高”)
B: 我们应该防止“校园暴力”事件不再发生。(删掉“不”)
C: 临近中考,同学们的学习成绩和学习态度都有所提高。(将“成绩”和“态度”互换)
D: 为了提高小明的学习成绩,让老师们花费了大量的心血。(删掉“让”)
不同作家笔下有不同的童年。下面关于几部小说的描述不正确的是( )。
A: 《童年》讲述了高尔基小时候的故事,文中许多人都遭遇了不幸,故事充满了伤痛
B: 《小英雄雨来》以抗日战争为背景。塑造了一个机智勇敢的少年英雄形象
C: 《爱的教育》是一本,日记体小说,写的是平凡的人,表现的是深厚而真挚的爱
D: 《手斧男孩》讲述了惊险的生存历险故事,有扣人心弦的叙述,是一个胜利者的故事
下列下划线词语使用不正确的一项是( )
A: 登上华山的高峰后,游客们心情十分兴奋,他们居高临下 , 指点江山,赞美着眼前的大好风光。
B: 他们在那个人才匮乏的时代被视为天之骄子,也就免不了孤芳自赏。
C: 阅兵式就要开始了,战士们个个昂首挺胸 , 整装待发。
D: 原来宁静的小山,转眼间被排山倒海的洪水包围了。
二、 填空题(分值:20分)
辩字组词。

综______ 萍______ 削______ 郑______

棕______ 苹______ 消______ 掷______

我能把字写漂亮。

jì yì qǐ zhī yuè ěr diāo nàn

______ ______ ______ ______

在括号里填上恰当的词语。

______的山路 ______的力气 ______的喜悦

______地瞄准敌人 ______地躺着尸体 ______地完成任务

按照要求写词语。
( 1 )在文中找出下列词语的反义词,写在横线上。

吵闹—________ 平静—________

肥胖—________ 整齐—________

( 2 )在文中找出下列词语的近义词,写在横线上。

优美—________ 迷糊—________ 摇荡—________ 瘦弱—________

猛然—________

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

阅读诗歌,回答问题。

滁 州 西 涧

(唐)韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

( 1 )这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物,请你也像二、三句那样用四个字来概括第一、四句:________、深树黄鹂、春潮晚雨、________。

( 2 )写出前两句诗的意思:________

( 3 )最后一句中“横”一字用得极妙,成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙,老师经常拿它来说明写文章要反复修改,斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目:________。

阅读《七律·长征》,完成问题。

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )这首诗的作者是________。
( 2 )这首诗是围绕着“________,_
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

丁香结(节选)

①今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

③在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。……遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

④古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾,小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

⑥丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

( 1 )第①段划直线的句子运用的修辞方法是( )。
A: 拟人 比喻
B: 拟人 排比
C: 比喻 排比
D: 比喻 夸张
( 2 )第①②段描写丁香的角度是( )。
A: 形状 香味
B: 形状 声音
C: 色彩 香味
D: 色彩 形状
( 3 )第④段引用古人关于丁香结的诗句的作用是( )。
A: 欣赏古诗,赞美古人高超的写作技巧。
B: 为了说明丁香不适合在雨中欣赏。
C: 从另一角度展示了芭蕉的形象,用丁香反衬芭蕉在雨中更加美丽,为读者提供了展开丰富想象的天地。
D: 从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的天地。
( 4 )第⑥段画波浪线的句子理解正确的一项是( )。
A: 丁香负担着解不开的愁怨了。
B: 每个人一辈子都有许多不顺心的事。
C: 作者以丁香的雪白、甜香,映衬人们对美好理想的憧憬和追求。
D: 作者以人们对美好理想的憧憬和追求,映衬出丁香的雪白、甜香。
( 5 )下列对选文的赏析,不正确的一项是( )。
A: 作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
B: 作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C: 作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。
D: 作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
[查看原题]阅读下文,回答问题。

空间在我的眼前放大了,细小的草茎变成了粗大的树木,柔软的草地变成了茂密的森林。一只小虫,一只生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想,它一定是游侠吧!虽然迷了路,但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞,终于走出了一条路。我的目光跟着它的脚步,走着,走着,一路上遇到不少虫子,它们互相打着招呼。我真想和它们寒暄几句,可惜我不懂它们的语言。

( 1 )联系上下文,解释词语。

①茂密:________。

②寒暄:________。

( 2 )文中“粗大的树木”指的是________,“茂密的森林”指的是________,“游侠”是指________。
( 3 )作者眼中的草丛为什么会发生这么大的变化?表达了作者怎样的感情?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作百花园。

在你成长的过程中,一定有让你难忘或者感动的事情。请选择其中一件印象最深刻的事情写下来,写的时候,要把故事情节描述完整,注意表达真情实感。

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