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2021年邕宁区中和乡那例小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A: 狞笑(nìnɡ) 搀扶(chān) 祭奠(diàn)
B: 搁板(ɡē) 蜷缩(quán) 服役(yì)
C: 揍人(zòu) 魁梧(kuí) 黧黑(ní)
D: 倾听(qīnɡ) 吞没(méi) 风暴(bào)
下列选项有错别字的一组是( )
A: 窥视 茂盛 模糊 参差不齐
B: 分辫 潇洒 屋檐 照耀
C: 芭蕉 愁怨 衣襟 花蕾
D: 浑浊 眼帘 张望 一泻千里
下列句子,没有语病的一项是( )。
A: 经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题。
B: 这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。
C: 时光呼啸,2019年迎面而来,我们又一次如约相见。
D: 看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,我顿时感到身心舒畅。
对《开国大典》的写作特色,说法正确的是( )
A: 本文按时间顺序和事情发展的顺序写,线索非常清楚。
B: 课文重点突出,详略得当。
C: 点面结合描写场面。
D: 以上说法都正确。
下列句子中加点字或词解释错误的一项是( )
A: 那十字小丁香,那样小,却不显得单薄(少而薄)。
B: 月光下白的潇洒(自然大方,不呆板,不拘束),紫的朦胧(不清楚;模糊)。
C: 从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(不整齐,不一致)的绿,然后才见那两扇红窗。
D: 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚(姿态美好可爱)。
二、 填空题(分值:20分)
给下面的字选择正确的读音。

沉着(zhuó zhe)______ 打中(zhōnɡ zhònɡ)______
倚着(qí yǐ)______

诞生(yán dàn)______ 歼灭(qiān
jiān)______ 擎着(qínɡ jìnɡ)______

磅礴(bó báo)______ 奔赴(pū fù)______

给句中加点的词语换个说法,保持句意不变。
( 1 )活像早天的鹅,/一见了水就连头带尾巴钻进水里。________
( 2 )恨不得把每一块土,/都送到舌头上。________
( 3 )这么松散的地,/

写出近义词

空—______ 悲—______

给下列多音字注音并组词。

空______ ______ 供______ ______

______ ______ ______ ______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面两首古诗,按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?
( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

( 3 )对偶句前后呼应,互相
品读诗句,完成练习。
( 1 )移舟泊烟渚,日暮客愁新。

“暮”指________,“愁”指________。从这两句诗想开去,我能想到同样表达这种“愁”的诗句:________,________。

( 2 )黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

①这两句诗写了两个画面,可用四字词语依次概括为:________、________。

②第一句诗把乌云比作________,形象逼真;第二句中的“跳”和“乱”写出了________。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。

……

将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。

……

竹节人手上系(jì xì)上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!

找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!

用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓(xià hè)人、叫得更响的名号。

破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

( 1 )给选文中的下划线字选择正确的读音。
( 2 )根据意思写词语。

①形容声势威力很大。________

②没有来由。________

( 3 )找出选文中的一个夸张句,并说说这样写的好处。
( 4 )选文写出了竹节人的玩法有( )。(多选)
A: 手上系上一根冰棍棒儿,号称“齐天小圣”。
B: 手上装两根废弃的钩针,号称“金钩大王”。
C: 用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,取一个更响亮的名号。
D: 胡乱对打。
( 5 )从选文第三自然段画横线的词语中,你体会到了什么?[查看原题]阅读阅读,回答问题。

大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

( 1 )给下列划线的字选择正确读音。

好大的雪啊________(a ya) 毛茸茸________ (rōng róng)

玉屑________ (xiè xuè) 簌簌________ (sù shù)

( 2 )请你再写出两个像“毛茸茸、沉甸甸”这样的词语。________ 、________ 。
( 3 )文中写静态美的句子是:________。
( 4 )这段话写的是 ________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。

幸福是失败后的一句鼓励,幸福是成功时的一句喝彩;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是母亲一声温柔的叮咛……

请以“幸福”为话题,自拟题目写作,字数400字左右。(作文纸自备)

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