阅读诗歌,回答问题。
农民一有土地,
就把整个生命投入了土地;
活像旱天的鹅,
一见了水就连头带尾钻进水里。
恨不得把每一块土,
都送到舌头上,
是咸是甜,
[查看原题]阅读下文,回答问题。
时间就是生命
鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器,写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习得来的。
鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:节省[查看原题]阅读下面材料,完成练习题。
【材料一】
动物 | 猎杀情况 | 买卖消费情况 |
大象 | 全球范围,1989年到2018年,从130万只变成到40万只。 | 非洲象牙市场上70 %的非洲象牙流入中国市场,中国现在已经用法律手段禁止象牙买卖。 |
鲨鱼 | 全球,每年杀死7500万-1亿只,90 %的鲨鱼已经消失 | 一碗鱼翅汤价格达到1800元,现在中国鱼翅消费量降了七成,全球捕鲨量一点没少。 |
海豚 | 日本每年猎杀海豚数量高达2万头。 | 每只海豚身上的肉可以卖50000日元。但是,海豚肉含致癌物质。 |
海豹 | 加拿大每年捕杀海豹数量30万头以上。 | 将海豹皮毛制造皮衣,其他部分做成“补品”。 |
【材料二】
世界自然基金会2018年10月30日发布的《地球生命力报告2018》显示,全球野生动物种群数量相较1970广平均下降了60%,而且消亡速度正在加快。最近数十年,地球物种消失的速度疋数百年前的100到1000倍。鸟类、哺乳动物、两栖动物、珊瑚以及苏铁科植物这五大物种消亡加速尤其严重。淡水生态系的生物数量减少速度最快,达83%。从地域上来看,热带地区的物种数量下降明显,南美洲、中美洲和加勒比地区的新热带地区是“重区”,与1970年相比损失了89%。就算现在立刻停止毁灭,自然界仍需要500〜700万年才能恢复。报告指出,人类活动直接构成了对生物多样性的最大威胁。
( 1 )阅读【材料一】【材料二】,完成判断,用“正确”“错误”表示。
①非洲象牙市场上70%的非洲象牙流入中国市场,中国现在已经用法律手段禁止象牙买卖。
②鸟类、哺乳动物、两栖动物、爬行动物以及苏铁科植物这五大物种消亡加速尤其严重。
③全球哺乳动物种群数量相较1970年平均下降了60%,淡水生态系的生物数量减少速度最快,达83%。
④一碗鱼翅汤价格就能达到1800元,我们要多捕杀鲨鱼,制成鱼翅卖,能提高我国的经济收入。
⑤从地域上来看,亚洲、欧洲、北美洲物种数量下降情况没有南美洲、中美洲和加勒比地区那么严重。
( 2 )阅读以上两个材料,我们知道生物多样性最大的威胁是人类活动,你能为保护生物、保护地球提哪些有效建议?请写出三条。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】纤维 【第2空】纤夫 【第3空】费劲 【第4空】强劲 【第5空】哈欠 【第6空】哈达
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| 2、 | 【第1空】参差 【第2空】芭蕉 【第3空】妩媚 【第4空】衣襟 【第5空】幽雅 【第6空】笨拙 【第7空】恍惚 【第8空】点缀
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| 3、 | 【第1空】野性 【第2空】野蛮 【第3空】视野 【第4空】原野 【第5空】野心
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| 4、 | 【第1空】伶俐 【第2空】荡漾 【第3空】错综 【第4空】郑重 【第5空】盼望 【第6空】昏沉 【第7空】陡然 【第8空】凌乱 【第9空】融合 【第10空】预告
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】词牌名 【第2空】词题 ( 2 )【第1空】七八个星天外 【第2空】两三点雨山前 【第3空】旧时茅店社林边 ( 3 )【第1空】稻花的香气 【第2空】丰收 ( 4 )A ( 5 )《宿建德江》表达的是作者内心的忧愁,而《西江月·夜行黄沙道中》则表达了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱之情。
 | 2、 | ( 1 )【第1空】苏金伞 ( 2 )【第1空】活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾钻进水里 【第2空】农民 【第3空】旱天的鸭 ( 3 )【第1空】农民得到了自己的土地之后无边的幸福感
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】鲁迅的知识和成就就是靠珍惜时间、努力学习得来的
( 2 )【第1空】休息
【第2空】谋财害命
【第3空】延长一个人的生命
( 3 )【第1空】三
【第2空】四
( 4 )【第1空】鲁迅先生珍惜时间、孜孜不倦的品质

( 1 )正确;错误;错误;错误;正确
( 2 )①建立自然保护区,禁止在自然保护区砍伐珍稀植物和捕杀珍稀动物。②成立专门的珍稀动植物保护、管理和救助部门。③积极开展保护生物、保护地球的宣传教育,提高大家保护生物、保护地球的意识。(合理即可)

五、 写作题(分值:30分)答案