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2021年焦作市东环路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

下面词语中没有错别字的一组是( )

A: 牙牙学语 百折不回 水落石出 波涛起伏 可见一班 思潮起伏
B: 寝不安席 惹人讥笑 狂风怒号 悬崖峭壁 比翼连翩 战歌飞旋
C: 蜜罐温床 千灾百难 炎黄子孙 立地顶天 蹒跚学步 萦绕耳畔
下列词语中有错别字的一组是( )
A: 山路崎岖 黄钟大吕 波光粼粼 排山倒海
B: 驰骋沙场 英雄气概 轻歌曼舞 栩栩如生
C: 叱咤风云 和蔼可亲 天籁之音 波涛汹涌
D: 技高一筹 缕缕清香 嘎然而止 武艺高强

诗句填空( )

书湖阴先生壁 (宋) 王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

,两山排闼送青来。

A: 遥望洞庭山水色
B: 一水护田将绿绕
C: 桃花流水鳜鱼肥
D: 一行白鹭上青天
下列词语搭配有误的一项是( )
A: 强烈的阳光
B: 激烈的心情
C: 热烈的掌声
D: 剧烈的疼痛
下列词语中,都有一组有错别字,找出来,在相应位置写上序号。
( 1 )下列词语中,有错别字的一组是( )
A: 惊慌
B: 沙哑
C: 费话
D: 无病呻吟
( 2 )下列词语中,有错别字的一组是( )
A: 挽扶
B: 吞没
C: 揪出来
D: 指手划脚
( 3 )下列词语中,有错别字的一组是( )
A: 拥戴
B: 风暴
C: 优虑
D: 汹涌澎湃
( 4 )下列词语中,有错别字的一组是( )
A: 轰鸣
B: 报怨
C: 倾听
D: 自作自受
二、 填空题(分值:20分)
仿照例子,写词语。

乱哄哄(ABB式):______ ______
______

跌跌撞撞(AABB 式 ):______ ______ ______

我是拼音小能手

______

______

______

工夫

绝知

躬行

补充词语。

映入______ 相互______ ______可亲

一叶______
______提供 不加______

看拼音写词语。

tán qín

wēi bō lín lín

bō tāo xiōng yǒng

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
先把诗句补充完整,再按要求做题。

________________,________________。

五岭逶迤________,乌蒙磅礴________。

________________,________________。

________________,________________。

( 1 )先把诗句补充完整,再用波浪线画出中心句。
( 2 )“千山”在诗句中指的是________、________和________。“万水”指的是________、________。
( 3 )这首诗是的作者是________。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的________的英雄气概和________精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是________,________。
阅读诗歌,回答问题。

滁州西涧

(唐)韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

( 1 )这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物,请你也像二,三句那样用四个字来概括第一,四句:________、深树黄鹂、春潮雨晚、________。
( 2 )写出前两句诗的意思:________。
( 3 )最后一句中“横”一字用得极妙,成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙,老师经常拿它来说明写文章要反复修改,斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读《捡来的手机》,完成后面的习题。

①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来,是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。

②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条建议:第一,通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二,次日把手机交给老师,由学校处理。第三,如果确实没人来找,这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了 5部手机.都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。

④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我一个劲地诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。"儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来,估计是附近院校的学生,看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟!”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”

⑦儿子抬起头,朝着我笑……

( 1 )仔细阅读文章,根据要求填空。

故事主要情节:________→讨论如何处置手机→________→袒露真实想法

儿子情绪变化:惊喜→________→心情很好→________

( 2 )文章第⑤自然段对小伙子运用了________描写手法,这样描写的作用是________。
( 3 )“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”,请你结合文章内容,写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方。

“善良”:________。

“不虚伪”:________。

( 4 )“儿子抬起头,朝着我笑……”你喜欢文中的“我”吗?请你说出至少两个理由。[查看原题]课外阅读。

她改变了一个国家的态度(节选)

人们可能会目击到很多触目惊心的环境灾难,但只有为数极少的人才会在心痛之后起而呼吁。2006年,英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片,中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤:数百只信天翁倒在海滩上。

这些美丽的鸟已被阳光曝晒,各种塑料残渣都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。显然,这些鸟是在吃了塑料残渣后窒息而死的。

更糟糕的场面接二连三:鲸、海豹、乌龟都死于塑料残渣。凡是海洋上漂浮塑料残渣比较集中的地方,海滩上必能见到动物成片死亡的惨状。在中途岛下风方向地带,丽贝卡看到好几千只刚孵化出的信天翁雏鸟要么死亡,要么软弱地匍匐在地。她捡起一只活着的小鸟,它啄着她的手指,很快就死去了。那一刻,丽贝卡在气愤和郁闷中崩溃了。

回到故乡英国莫德博里镇,丽贝卡剪辑完纪录片,便开始策划禁止塑料袋的活动。一个月时间内,她和儿时的朋友一起向家乡人展播野生动物生存的实况录像,邀请小镇上43个零售商在酒吧边看纪录片边商议禁止塑料袋的行动计划。6个月的实验后,这个随手丢塑料袋的城镇里的人们全部用上了布袋。

莫德博里成了欧洲第一个全面禁止塑料袋的城镇,丽贝卡的勇气和行为在英国家喻户晓。英国绿色和平组织的负责人说:“她在几个月内改变了英国人对塑料袋的态度,她把太平洋上的所见所闻和自己生活的国家联系起来,她应当是英国的首相。”

英国前首相布朗在发表他上任后的第一篇“绿色讲话”时提到,他将召集所有超市的高管开会,讨论如何消除塑料袋。“我相信我们能消除一次性使用的塑料袋,找到可持续使用的替代品。”没有人游说,也没有辩论,丽贝卡用行动说服了首相对塑料袋开战。布朗致信莫德博里镇的行政官员,“莫德博里的人应当为他们所表现的领导作用感到骄傲”。

丽贝卡感到高兴,她热衷的仍是拍摄纪录片,并且在业余时间到海边捡垃圾,其中2/3是塑料垃圾。1974年出生、毕业于爱丁堡大学的她,2007年11月获得“全英环境与媒体奖”。

( 1 )根据意思在文中找出相应的词语。

①一个接着一个,形容接连不断。( )

②每家每户都知道。( )

③看到某种严重的情况引起内心的震动。( )

( 2 )文中划线的“她”指的是________,她是一位________,在________拍摄到________的实况录像,开展了________的活动,从而改变了英国人对________的态度。
( 3 )英国前首相布朗的“绿色讲话”是指关于________的讲话。
( 4 )你觉得丽贝卡凭借什么获得“全英环境与媒体奖”?
( 5 )丽贝卡的故事能给你什么启发?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

以“西蒙的孩子有了新的家”,展开想像,写一段话。

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