| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面的词语与句中加点词意思相近的是（ ）。 地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。 A: 微不足道B: 可有可无 C: 非同寻常 D: 多如牛毛 |
2、[查看原题] 下列词语中的“尚”与“尚不可知”中的“尚”意思相同的一项是（ ）。 A: 礼尚往来 B: 风尚 C: 自尚其功 D: 尚未 |
3、[查看原题] 下列句子中下划线词语使用不正确的一项是（ ）。 A: 多日的忙碌，使他原本就瘦弱的身体更是奄奄一息。 B: 南沙群岛，大海中的明珠。这里烟波浩渺 ， 一片汪洋。 C: 节日的王府井大街，张灯结彩，车水马龙 ， 人头攒动，热闹非凡。 D: 黄老师没有偏见，对基础较差的学生也能够一视同仁。 |
4、[查看原题] 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 翻墨 B: 卷地 C: 望湖楼 D: 拆山 |
5、[查看原题] 阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，完成问题。 ( 1 )下列节奏划分有误的一项是（ ） A: 黑云/翻墨/未遮山 B: 白雨/跳珠/乱入船 C: 卷地风/来忽吹散 D: 望湖楼下/水/如天 ( 2 )下列各句解释有误的一项是（ ） A: 乌云翻滚像泼洒的墨汁未遮住山，就下起了倾盆大雨。 B: 一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。 C: 从地面上忽然刮起一阵大风，把雨珠吹散。 D: 望湖楼下，水面平静得像晴天一样，水像蓝天一样开阔明净。 |
1、[查看原题] 我会填，我会选。 一______千______ ______立______望 襟______带______ ______涯______草 ______色欲______ ______长青 忽______忽______ |
2、[查看原题] 根据下面提供的有关名著信息，完成后面的练习。 信息一：他不顾父母的反对，上船当了海员。一次海上遇难，被海盗当成奴隶卖掉。后来侥幸逃脱，到了巴西。 信息二：在另一次的航海中，船航行到基尼亚时，触礁沉没。除了他，其余船员全部罹难。他在一个荒岛上苦度了二十五年后，救出了一个差点被食人族杀食的土著黑人。因为那天是星期五，就给那黑人取名为“星期五”，并让他留了下来。 这两段信息中的“他”是______，后来他成为千千万万青年心中“______”的代名词。 |
3、[查看原题] 读下面的句子，联系上下文理解句子的意思，然后填空。 这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 “回击”指对攻击者进行______。京张铁路提前竣工，用铁的事实证明了______，长了______，灭了______。这件事说明了詹天佑是______。 |
4、[查看原题] 给下列句子中的省略号选择正确的作用。（填序号） ①表引文或引述的话有所省略；②表语意跳跃；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考内容的时断时续；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。 ⑴古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。______ ⑵总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？______ ⑶桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……”______ ⑷春天来到了，可是……______ |
1、[查看原题] 回顾《书湖阴先生壁》，回答问题。 ( 1 )解释词语 ①书湖阴先生壁：________。 ②排闼：________。 ③净：________ ( 2 )句中朗读节奏有错误的一句是（ ）A: 茅檐|长扫|静|无苔， B: 花木|成畦|手自|栽， C: 一小|护田|将绿|绕， D: 两山|排闼|送|青来。 ( 3 )指出下列诗句所用的修辞方法 ①茅檐长扫净无苔（ ） ②一水护田将绿绕（ ） ( 4 )《书湖阴先生壁》的作者是________代的________，本诗选自《________》，体裁是________。写法是以________写到________，由赞美________到赞美________，抒发了诗人高雅的生活情趣。( 5 )①“一水护田将绿绕” 一句运用了什么修辞手法？②这样写有什么表达效果？ ( 6 )这首诗表达了作者怎样的感情？ |
2、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 农民一有土地， 就把整个生命投入了土地； 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾钻进水里。 恨不得把每一块土， 都送到舌头上， 是咸是甜， 自己来尝一尝。 ( 1 )本诗的作者是________。( 2 )在节选段中，有一个比喻句，找出来画上“________”这个比喻句中，把________比作________。 ( 3 )通过全诗，我们可以体会到________。 |
理解感悟。
诗中的秋
①秋天在诗人的眼里是一个五彩缤纷的季节，它充满了欢喜，充满了悲伤。但它有动听的秋声，迷人的秋色，凉爽的秋风，但更多的是诗人思念家乡的感情。
②“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”不知不觉初秋已经来到我们的身旁。梧桐叶慢慢变成浅黄色，这一切多么引人注意。
③秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩！正和诗中所说：“雨侵坏瓷新苔绿，秋入横林数叶红。”秋天的田野，到处充满丰收的欢乐。金黄色的谷子刚收割不久，高粱又熟得火红一片，真是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿是时。”
④“一层秋雨一层凉。”中秋过后，晚上凉意渐渐浓厚，真是“秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”
⑤诗人也常常借助“秋”来抒发感情，比如马致远的《天净沙·秋思》：“枯腾老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”诗人借助旅途中的秋天傍晚的景物，烘托出一个萧瑟苍凉的意境，并以小桥流水人家的幽静气氛反衬出沦落天涯者的彷徨愁苦，道出了多少天涯游子的酸楚啊！
⑥诗中的秋让我陶醉，让我冥想……
五彩缤纷：________
欣欣向荣：________
活在人类的心里（节选）
王鲁彦
在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中，鲁迅先生安静地躺下了，——正当黄昏朦胧地掩上大地，新月投着凄凄的光的时候。
我们听见了人类的有声或无声的欷觑（xī xū），看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤；而同时，也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。
只有鲁迅先生。
