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2021年武汉市五里墩小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列朗读节奏划分有误的一项是（ ）。
A: 红军／不怕／远征难，万水千山／只等闲。
B: 五岭／逶迤腾细／浪，乌蒙／磅礴走泥／丸。
C: 金沙／水拍／云崖／暖，大渡／桥横／铁索／寒。
D: 更喜／岷山／千里雪，三军过后／尽开颜。

选择正确的答案

对“伯牙所念，钟子期必得之。”理解正确的是________


A: 伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮他得到。
B: 不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。
C: 伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会想到他。
D: 不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到。
下列句子中画线字或词解释错误的一项是（ ）
A: 到了狼牙山峰顶，五位壮士居（站在）高临（相邻）下，继续向紧跟在身后的敌人射击。
B: 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯（连贯，穿通）注（集中）地瞄准敌人射击。
C: 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（砍掉）钉截（切断）铁地说了一声“走！”
D: 战士们也昂（抬起）首（头）挺胸，相继从悬崖往下跳。
伯牙为什么“终身不复鼓琴”？（ ）
A: 因为他已经把琴摔了，无琴可弹。
B: 因为他觉得世界上再也找不到知音了。
C: 因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。
D: 因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。
下列下划线字的读音不正确的是（ ）。
A: 狞笑（níng）
B: 搀扶（cān）
C: 祭奠（diàn）
D: 放肆（sì）
二、 填空题(分值：20分)
《西江月·夜行黄沙道中》作者是______朝诗人______，“西江月”是______，“夜行黄沙道中”是诗的______。诗中描写了夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,表达了词人______的思想感情。
看拼音，写词语。

yōu yǎ

zōng hé

jǐn duàn

指出破折号的不同用法（填序号）。

A．表解释说明 B．表语意转换 C．表声音断续

①京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了。______

②主人一声吩咐“酒宴摆下——”仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。______

③人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛。______

选出破折号的不同用法。（填序号。）


①解释说明。 ②意思的递进。 ③意思的转折。

④声音的停顿或延续。 ⑤话题的突然转变。


( 1 )去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。________

( 2 )我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。________

( 3 )他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。________
( 4 )"今天好冷啊！——你什么时候去北京？"李明对刚进门的小亮说。________
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读下文，回答问题

祖国是什么？

有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。

白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。

太阳回答：是迎风招展的五星红旗！

松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城！

稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。

晓风回答：是边防战士挺拔的身影。

浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。

星星回答：是中秋佳节团圆的月饼！

青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀。

大海回答：是吹拂大地温暖的春风！

孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：

“祖国是开着花的希望！祖国是唱着歌的黎明！”

白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了，

显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。

( 1 )本文综合运用了哪些修辞手法？
( 2 )白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么？
( 3 )找出文中的一个比喻句和一个拟人句。
( 4 )请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。
阅读诗词，完成练习。

忆秦娥·娄山关

西风烈，

长空雁叫霜晨月。

霜晨月，

马蹄声碎，

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，

而今迈步从头越。

从头越，

苍山如海，

残阳如血。

( 1 )这首词的作者是毛泽东，主要描写红军长征途中攻打娄山关战斗的情景。词可分为________两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈，从词中的“________”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色，词中“________”写了娄山关的壮美景色。
( 2 )写出词中的拟人句：________。
( 3 )用横线画出词中的比喻句________，并说说把________比喻成________，把________比喻成________。
( 4 )你读过的毛泽东的诗词还有：________。
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读《趣说南极磷虾》：完成后面的习题。

①南极磷虾其实不是虾，而是一种小型海洋甲壳类动物，只不过它的外形很像普通的河虾。它体长只有3—5厘米，外表呈金黄色，鲤外露，体内有微红色的球状发光器，一到夜里，就会发出像萤火虫一样蓝绿色的磷光，所以人们给它取了“磷虾”这个好听的名字。

②南极磷虾喜欢群聚，特别是在低气压的通路和低气压长期滞留的海域，虾群尤为密集，有时长达半公里，宽几百米，平均每平方米的海水中就有10—16公斤的磷虾，也就是说，每两个磷虾之间的距离还不到2厘米。白天，密集的虾群使海面呈现一片铁锈色，夜间，受到惊扰的虾群又会使海面发出耀眼的磷光。南极磷虾的群体几乎都由同一年龄的虾组成，幼虾和成虾一般不混杂相处。虾群对航行的船只不十分敏感，航船从虾群中通过一般不会扰乱它们的队形，即使虾群被冲散，它们也会很快重新聚集到一起，按原来的方向继续前进。虾群有垂直运动的习性，夜间多在水的表层活动，白天则沉到50—60米的深水中潜游。

③由于南大洋有一股环绕南极大陆的寒流，它在向北流去时下沉，而来自太平洋、大西洋和印度洋的暖流在南下时遇到这股下沉的寒流就变成了上升流。这股上升流含有非常丰富的营养物质，加之水温较高，从而使硅藻等微生物大量繁殖，为磷虾提供了摄食和栖息的理憩场所。因此，在南极大陆500—2000公里的广阔大洋中，分布着数量很多的磷虾群，现有蕴藏量4—6亿吨。这种小生灵的繁殖能力极强，数量相当可观，加之没有任何自卫能力，因而成了海豹、企鹅、须鲸等海洋动物与鸟类的饵料。

④科学家们计算，如果每年捕捞3000万吨磷虾，不会影响大洋的生态平衡。磷虾的营养价值很高，体内含有50%的蛋白质，是其他动物蛋白质含量的2—3倍。磷虾不仅营养丰富，而且美味可口，被誉为“冷甘露”。但是，磷虾体内含有大量活性酶，打捞上来的磷虾不到两小时肉质就会变软，甲壳发黑，因此，一般都要就地加工成稳定状的食品再运到大陆。目前已看20多个国家正在加紧研究磷虾食品，南极磷虾资源具有巨大的商业开发价值。

( 1 )文章共四个自然段，分别从四个方面说了南极磷虾的特点，用简洁的语言概括。

①段：________ ②段：________。

③段：________ ④段：________。

( 2 )第①段采用的说明方法是（ ）
A: 列数字 举例子
B: 举例子 作比较
C: 列数字 打比方
D: 作比较 举例子
( 3 )第②段“幼虾和成虾一般不混杂相处”的“一般”能否删去，为什么？请写出理由。
( 4 )请你从③④段中找到4点理由来说明“南极磷虾资源具有巨大的商业开发价值”。

理由①：________ 理由②：________。

理由③：________ 理由④：________。

( 5 )请解释南极磷虾不易保鲜的原因，并提岀一条开发南极磷虾资源的可行性建议。[查看原题]课内阅读

黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，___________。

村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁（ ）喊了一嗓子，一百多号人___________地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]小练笔。

读了《我的伯父鲁迅先生》，你觉得鲁迅是一个怎样的人，鲁迅的那些话或哪些事对你的学习和生活产生的影响，请写写自己的感受吧！

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