| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面句子中省略号的作用是（ ） “我”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……” A: 表示心理活动时断时续；B: 表示省略递增的次数。 C: 表示语义的跳跃 D: 表示说话结巴,欲言又止。 |
2、[查看原题] 下列关于“窜”的使用不正确的一项是( ) A: 逃窜 B: 流窜 C: 窜改 D: 窜升 |
3、[查看原题] 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A: 眉飞色舞 心驰神往 技高一畴 B: 画龙点睛 一丝不苟 字正腔圆 C: 悬崖绝壁 恍然大物 耳闻目睹 D: 自做自受 三更半夜 忐忑不安 |
4、[查看原题] 下列句子中画线的词语运用错误的一项是（ ） A: 方才的那份小怨恨和沮丧化为乌有。 B: 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。 C: 不消说，费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。 D: 只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注,得意忘形,一点儿也没注意到我们在偷看。 |
5、[查看原题] 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A: 接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。 B: 中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。 C: 到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 D: 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗——五星红旗徐徐上升。 |
1、[查看原题] 根据括号中的提示，写出相应的四字词语。 ( 1 )伯父问我的时候，我就________（弄错了对象或弄错了事实）地乱说一气。 ( 2 )海边的沙地都种着________（一眼看不到边，辽阔）的碧绿的西瓜。 ( 3 )他抬起头来，________（经历过很多艰难困苦）的脸上现出难以忍受的痛苦。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 在横线上填上表示语气的词符号。 ①这一期墙报包含着老师和同学们多少心血______！ ②难道你还不明白妈妈的心意______？ ③可不能糟蹋粮食______！ ④你明天去哪儿玩______？ | ||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语。
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4、[查看原题] 内容梳理（课文回放） |
1、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 乡愁 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头< |
2、[查看原题] 阅读诗词，完成练习。
忆秦娥·娄山关 西风烈， 长空雁叫霜晨月。 霜晨月， 马蹄声碎， 喇叭声咽。 雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。 阅读。 “碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草。”他盯着姑娘茫然的眼睛，命令道，“听见没有？快把马草提进去！” ( 2 )文中守书摊的人是一个怎样的人？ [查看原题]阅读课内文段，完成练习。 夏天是万物迅速生长的季节。
[查看原题]习作。 如果我是一滴水，我不愿做天边浪迹的白云。 请让我做清新的雨丝， 在仲春三月， 悄悄地唤醒沉睡的大地。 如果我是一滴水，我不愿做石板桥上冰凉的晨霜。 请让我做晶莹的露珠， 沐着明媚的朝晖， 温柔地亲吻着鲜花的脸庞。 如果我是一棵小草，一粒石子；如果我是一棵大树，一片森林，我又能做什么呢?请发挥想象，把自己变成另一种东西，把自己变形后的经历写下来。 |
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