| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列对例句缩写正确的一句是 ( ) 例句:女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。 A: 女店主带着微笑。B: 女店主的脸上带着微笑。 C: 脸上带着微笑。 |
2、[查看原题] 下列词语有误的一项是( ) A: 稻花 B: 杜林 C: 茅店 D: 鸣蝉 |
3、[查看原题] 下列句子中,没有使用修辞手法的是( ) A: 夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长 B: 北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。” C: 我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。 D: 路灯照着大南冲过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。 |
4、[查看原题] 下列朗读节奏停顿正确的是( ) A: 伯牙/鼓/琴,锺子期/听/之。 B: 伯牙/鼓琴,锺子期/听之。 C: 伯牙/鼓琴,锺子期听/之。 |
5、[查看原题] 下列各项说法不正确的一项是( ) A: 《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。 B: 《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。 C: 课文《灯光》中的主人公是马宝玉。 |
1、[查看原题] 指出破折号的不同用法(填序号) A.表解释说明 B.表语意转换 C.表声音断续 ①他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起为止。 ______ ②我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。 ______ ③丁——冬——丁——冬…… ______ | |||||||
2、[查看原题] 给下列字注音。 慷______ 瞭______ 隅______ | |||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 ( 1 ).这段话描写的是________的美丽风光。( 2 ).找出文中的比喻句,用________画出来。 ( 3 ).哪句话表达了作者的心情?用“________”画出来。 ( 4 ).最后一句的作者这样写是为了说明( ) A: 草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。 B: 作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。 C: 草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。 D: 草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。 [查看原题]课外阅读。 野百合也有春天 这是一个被人遗忘的山谷,就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这里唯一的主题。 可就是在这令人窒息的寂寞中,一株百合,哦,确切地说是一株野百合倔强地生长着,固执而充满了活力与希望。 它的花晶莹纯洁,没有尘埃,它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的,因为这个只能孤芳自赏的地方,它诅咒过。这不怪它,它也是一朵花,是花,就希望得到艳美的目光,就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花,它没有办法去选择环境,只有被风儿随机地放生。于是,它来到这个注定冷清的山谷,一切都没有,只有身旁那条小溪里自己的影子。 它看到了自己:原来是充满独特的气质,波光粼粼中闪着银色的光,那花瓣的影子在水中漾着,像一颗颗蠢蠢欲动的心,渴望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳,但是绝对纯洁,清澈;没有水仙娇嫩细腻,可是坚强,有耐力,绝对个性。 于是,它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。 没人知道,那是一个多么长的时间。物换星移,海枯石烂,昔日的高地变成平原,那野百合一觉醒后,发现自己站在一座山的顶上,坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天。在人们抬头仰视她美丽的刹那,春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上,人们因强光而眯起了眼睛。 野百合,有纯净的心,有包容一切纷扰的胸怀,有超常的耐性和坚毅的品格,更有属于自己的阳光和春天。 “就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……” ( 1 )野百合原本生长在怎样的环境中?后来它的生长环境又有了什么变化?( 2 )野百合为什么能迎来属于自己的阳光和春天? ( 3 )请找出文中两个表示经历时间极长的词语。 ( 4 )文中野百合也有不“释然”的时候,是什么使它不“释然”?后来又是什么使它“释然”了? ( 5 )从这株野百合身上,你感悟到了什么? ( 6 )如果用野百合来比喻人,最合适的是下面哪个群体的人?( ) A: 有权势的人 B: 有钱财的人 C: 普通人 D: 弱势群体 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
有人问三个砌砖工人:“你们在做什么?”第一个工人不假思索地说:“砌墙。”第二个工人想了想说:“我在赚钱养家。”第三个工人却说:“我在建造世界上最有特色的房子。”后来,前两个工人都是普通的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师。 习作要求:请根据以上材料,以“理想“为话题,写一篇不少于500字的作文:自拟题日,不要脱离材料,不要套作,不得抄袭。 |