| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 课文《穷人》中,“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?不……还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”这句话表达了( ) B: 桑娜既疼爱丈夫,担心丈夫不同意,又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。 |
2、[查看原题] 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。 A: 参差( cēng ) 单薄(báo) 雹子(báo) B: 苞蕾(léi) 毡帽(zhān) 语调(diào) C: 提供(gòng) 瘦削(xuē) 苔藓(tái) D: 笨拙(zhuō) 跺脚(duò) 缝隙(fèng) |
3、[查看原题] 下面说法中错误的一项是( ) A: 《宿建德江》一诗中,作者以舟泊暮宿作为自己抒发感情的归宿,写出了羁旅之思。 B: “更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”表现了红军战士们的革命乐观主义精神。 C: 《夏天里的成长》作者是冰心,告诉我们人要在青少年时期积极争取知识和能力的增长。 D: 《穷人》的作者是列夫・托尔斯泰,他的代表作有《战争与和平》《复活》等。 |
4、[查看原题] 下列词语中加点字的读音、字形完全正确的是( ) A: 柏(bó)林 嗤(cī)笑 B: 咔(kā)嚓(cā) 健状(zhuàng) C: 后备役(yì) 不假(jiǎ)思索 D: 指手划(huà)脚 气氛(fèn) |
5、[查看原题] 加点字解释正确的一项是( ) 日暮客愁新 A: 宾客B: 顾客 C: 指诗人自己 D: 旅客 |
1、[查看原题] 比一比,再组词。 竭______ 遨______ 赐______ 慨______ 协______ 歇______ 傲______ 惕______ 概______ 胁______ | ||||||
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《宇宙生命之谜》这篇课文,首先写了古时候人们对“天上的世界”的向往,创造出了很多的故事,如________、________、________等;其次写了从理论上猜测地球之外可能还存在着有生命存在的其他天体;接着论述了生命存在的四个条件:________,________,________,________;然后,就这些条件来说,最可能存在生命的天体是________;最后的结论是地球之外是否存在生命,需要继续探索。 ( 2 )如果我们想探究人类是否有可能移居火星 | ||||||
3、[查看原题] 读拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读 盛夏的暴雨总是来得毫无征兆,急急的,像一个莽莽撞撞的毛头小伙儿。早上出门时还是晴空万里,这一转眼就风狂雨骤,没带雨具走在街上的人们纷纷闪躲,叫苦不迭。再也顾不上风度,三五成群的挤到商店雨搭下避雨。一时间,商店门前热闹非凡,人满为患。也有心急的少男少女,仗着自己年轻体壮,索性一扬手,将手中的皮包举到头顶,冒着大雨,健步如飞的奔向停靠在街边的出租车,“霍”的拉开车门,夹着风,带着雨,扑通一声跌进后座,车门砰的关紧,世界顿时被隔成两半,里面是温暖宁静,外面是风雨喧嚣。 ( 1 )这段话写的是________季的雨。它的特点是:________。( 2 )请用一句话概括这段话的内容。( 3 )想象写话。没带雨具的人叫苦不迭,他们会说些什么? [查看原题]阅读短文,完成练习。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” ( 1 )第二自然段中省略号的作用是________。( 2 )第二自然段对桑娜________和________的描写,我们可以感受到________。 ( 3 )从上面两段文字中,可以看出桑娜具有怎样的品质?(用“宁可……也要……”句式回答) ( 4 )“这样做”是指________。桑娜“不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可”,说明桑娜________。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小说《在柏林》十分感人,结尾令人意犹未尽。头发灰白的老兵上战场后会发生什么事呢?请你展开合理的想象,创编一个感人的故事,不少于400字。
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