语文360

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2021年汕头市朝阳小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面下划线字的读音全部正确的一组是( )
A: 豁开(huō) 幽雅(yū) 敷药(fū) 斩钉截铁(jié)
B: 凌乱(líng) 错综(zōng) 汤汤(shāng) 怒气冲冲(chōng)
C: 恒星(héng) 枯竭(kū) 莺啼(dí) 晕头转向(yūn)
D: 塵战(áo) 土壤(rǎng) 婆娑(shā) 惹人喜爱(rě)
下列每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的( )。
A: 碗架(wǎn)
B: 系好(jì)
C: 腥味(xīng)
D: 兴奋(xìng)
“一哄而散”的“哄”,与( )中带点的字意思相同。
A: 哄堂大笑
B: 哄小孩儿
C: 哄抢
D: 哄骗
下面加点字的解释,全部正确的一组是( )
A: 翠色欲流(将要) 过故人庄(经过)
B: 茅店社林边(宿舍) 悬崖绝壁(走不通的)
C: 不假思索(假如) 移舟泊烟渚(水中的小块陆地)
D: 大举进犯(兴起,发起) 尽开颜(全,都)
下列词语中的“抱”与“抱怨”的“抱”意思相同的是( )。
A: 抱歉
B: 抱养
C: 抱团
D: 抱拳
二、 填空题(分值:20分)

给下列词语注音。

______ ______

羡慕 爱惜

选出正确的读音或汉字。
( 1 )移舟泊(pō bó)________烟渚(zhě zhǔ)________,日(暮 幕)________客愁新。
( 2 )卷(juǎn juàn)________地风来忽吹散(sǎn sàn)________,望湖楼下水如天。
根据拼音写出汉字。
( 1 )水里的píng zǎo________游鱼,一同dàng yàng________。
( 2 )我看到满山的枫叶像燃烧的火yàn________,shùn________间陶醉了。
( 3 )小女孩瘦xiāo________的身子在风中发抖,一件接着一件错zōng________复杂的事让她理不出头绪。
判断下列句子运用什么描写方法?

A.动作描写;B.心理描写;C.外貌描写;D.环境描写;E.语言描写;F.神态描写。

( 1 )在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱的老妇人。________
( 2 )“一,二,三”,这个神志不清的老妇人又重复数着。________
( 3 )一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。________
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

滁州西涧

(唐)韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

( 1 )这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物,请你也像二,三句那样用四个字来概括第一,四句:________、深树黄鹂、春潮雨晚、________。
( 2 )写出前两句诗的意思:________。
( 3 )最后一句中“横”一字用得极妙,成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙,老师经常拿它来说明写文章要反复修改,斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目。
读古诗,完成练习。

雨过山村

[唐]王建

两里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

( 1 )根据解释,从诗中找出对应的词语写在横线上。

小溪旁长着翠竹。________

互相呼唤。________

庭院中间。________

( 2 )本诗描绘了一幅清新秀丽的山村________图景。
( 3 )本诗的前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧,第三句写________,第四句通过写作者的“闲看”来反衬________。
( 4 )作者写雨过山村所见情景,富有诗情画意,充满了生活的气息,表达了自己对________的喜爱之情。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文,回答问题。

祖国到处是战士的家

黄土高原上,有一座七郎山,海(拔 拨)1000多米。山头上,只有20平方米的一块地方,四周都是悬崖峭壁。这里冬天长达6个月,最冷的时候,气温在零下30多度。狂风刮起来,满山石头乱跑,黄沙铺天盖地。山上没有水,用水要从老远的地方背来。

就是在这样艰苦条件下,山上却常年(住 驻)守着执勤的解放军战士。有个叫张金明的战士,是天津人,上山时才20岁。他从小生长在大城市,刚到七郎山,每天除值班外还要爬山挑水做饭,累得两腿发胀,汗流全身。有人劝他:“你有门路,还不想法调到好的地方去呀?”他回答:“七郎山虽苦,也是祖国山河的一部分。谁都不愿意来,这里不就没人驻守了吗?”

战士徐胜国家住湖北,家乡山青水秀。可服役(yì)期满后,他却舍不得离开七郎山,又留了下来。他说:“这里需要我,我就不能离开它!”

战士们以苦为乐,以山为家_______利用业余时间搬石头_______挖土_______垒墙_______填坑_______在房前屋后栽上树和白菜_______使光秃秃的山出现了生机和绿色_______

来自天南海北的战士们汇集在一起,用(辛 幸)勤的劳动改变着脚下的土地。“我骑马挎枪走天下,祖国到处是我的家。”在他们看来,祖国的每一寸土地都是可爱的。

( 1 )写出括号里不正确的字。
( 2 )照样子写四字词语,要求其中带有一对意思相反或相对的字。

天南海北:________ 、________ 、________

( 3 )在短文第4自然段上的横线写上标点符号。
( 4 )把短文中画横线的句子改为陈述句。
( 5 )短文第1自然段具体描写了七郎山的自然环境,作用是( )
A: 强调七郎山环境条件恶劣。
B: 说明黄土高原地区还很贫穷落后。
C: 烘托战士们以苦为乐、以山为家的英雄形象。
[查看原题]课内阅读《桥》,回答问题。

黎明的时候□雨突然大了□像泼□像倒□

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可当(dāng dàng)。

村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁,惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。[ ],两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们[ ]疯了似的折(zhē zhé)回来。

东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人爱戴的老汉。

老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。像一座山。

……

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和儿子。

( 1 )在( )里选择正确的注音。
( 2 )在文中[ ]处填关联词语。
( 3 )在文中“□”处依次填入标点符号。
( 4 )在文中找出下列词语的近义词或反义词:

A.找近义词:怒吼________ 肆意________

B.找反义词:静悄悄________ 稳稳当当________

( 5 )山洪是怎么咆哮的?请在文中找出。这句运用________和________修辞手法,这样写的好处是________。
( 6 )第一自然段改成:“黎明的时候,雨突然大了。”好不好?并说说理由。
( 7 )老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。像一座山。 从“像一座山”中你体会到了什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

㈠成长的过程中,必定有那么一个人或者那么一件事让你的生活有所改变,或许是多了一份责任,多了一份信任,多了一份努力,多了一份勇敢,多了一份自信……

请以:“多了一份_____________”为题写一篇文章。

㈡微笑乃是最具有多重意义的语言,成长路上,有令你难忘的微笑吗?那些微笑包含着什么?代表着什么?请以:“微笑”为题写一篇文章。

要求:①请选择其中一篇文章,写一篇500字左右习作。

②文中不能出现真实的姓名、班级、学校。

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