语文360

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2021年佛山市顺德区高黎小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面各组全是多音字的一组是( )。
A: 露 挨 和
B: 破 即 源
C: 扁 枯 竭
D: 钻 甜 杖
下列诗句中,与战争无关的一项是( )。
A: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
B: 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
C: 林暗草惊风,将军夜引弓。
D: 秦时明月汉时关,万里长征人未还。
下列句子没有语病的一项是( )
A: 燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。
B: 3月份,北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。
C: 每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。
D: 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。
下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 渲 . 染(xuàn) 斗室(dòu) 窥视(kuī) 苍穹(qióng)
B: 参差(cī) 笨拙(zhuó) 单薄(bó) 冠冕(miǎn)
C: 一簇(cù) 花苞(pāo) 旖旎(yǐ) 婆娑(suō)
D: 衣襟(jīn) 勾勒(lè) 坠落(zhuì) 烟渚(zhǔ)
读一读,选一选。

天净沙•秋
白 朴

孤村落日残霞,
轻烟老树寒鸦,
一点飞鸿影下。
青山绿水,
白草红叶黄花。

( 1 )下列与本曲描述的季节相同的一项是( )。

A: 知否,知否?应是绿肥红瘦。
B: 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
C: 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
D: 小桥流水人家,古道西风瘦马。
( 2 )在这首小令中,以动感打破画面沉寂的句子是( )。

A: 孤村落日残霞
B: 轻烟老树寒鸦
C: 一点飞鸿影下
D: 白草红叶黄花
二、 填空题(分值:20分)
下面是“差”在字典中的读音和对应解释。请完成下面的练习









读音


释义


chā


①义同“差”(cha)②減法运算中,一个数减去另一数所得的数,

③稍微,大体


chà


①不相同,不相合;②错误;③缺少,欠;④不好,不够标准。


chāi


①派遣(去做事);②被派遣去做的事,公务,职务;③旧时指

派遣的人,差役


cī


见“参差”(参差: ①长短、高低,大不不齐,不一致;②大约,

几乎;③错过,磋跎


( 1 )“差强人意”中的“差”应该读________,“差”的意思是________。
( 2 )在句子“这些小树长得参差不齐”中,“参差”的意思是________。
( 3 )在“质量差”中,“差的读音是________,意思是________。
( 4 )在词语“开小差”中的“差”的读音是________,词语________的“差”的读音与之相同。
选择与例句意思完全相同的句子______

例:姗姗来迟的朝霞向白雪皑皑的树枝抹上一层银色的光华。

①白雪皑皑的树枝被姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。

②一层银色的光华被姗姗来迟的朝霞抹在白雪皑皑的树枝上。

③白雪皑皑的树枝把姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。

④姗姗来迟的朝霞把一层银色的光华抹在白雪皑皑的树枝上。

阅读句子并回答。

听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。

①文中“这句话”指:“______”

②这句话表面在夸自己,实际上是______。

③这句话体现了______。

给划线的词换个意思相近的词语。

①在天际遥望地球,这个水蓝色的晶莹球体,上面蓝色和白色的纹痕______相互交错______着。

②如果不加节制______地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭______。

③人类不能指望______在破坏了地球以后再移居______到别的星球上去。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面两首古诗,按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?
( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

( 3 )对偶句前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语言凝练,便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句,并写出你对该对偶句的感受或理解。
阅读诗歌,回答问题。

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

( 1 )这首诗是按________顺序叙述的,从哪里能看出来?用“________”画出诗中相关的句子。
( 2 )诗中,诗人把乡愁比喻成“邮票”,是因为“邮票”传递着________之爱;把乡愁比作成“船票”,是因为“船票”代表着________之情。
( 3 )朗诵这首诗歌时,应该( )
A: 急速、悲壮
B: 欢快、幸福
C: 缓慢、忧伤
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]现代文阅读。

做一只美丽的蝴蝶

①有一个小男孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸偏瘫,嘴角畸形,左耳失聪,讲话和微笑时嘴角歪向一边。

②为了矫正口吃,这个孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了妈妈一辈子陪着你”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧。才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”最终,他以坚强的毅力战胜了口吃,能流利地讲话了。

③在努力矫正口吃的同时,他还把精力投入到学习之中。为了获取知识,他默默地承受着别人嘲笑的话语和讥讽的目光,全身心地沉浸在书本中,日复一日,年复一年,①如饥似渴地学习知识,源源不断地汲取力量。在学习上困难时,他从不退缩,总是对自己说“我要做一只美丽的谢牌”通过发奋学习,他顺利中学的学业,不仅取得了优异的成绩,还赢得了人们的②敬重。

④1993年10月参加全国总理大选时,他的成长经历打动了无数选民,他的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美和的地,一经提出,就深入人心,得到了大多数人的支持,人们纷纷把选票投给了他,使他以高票当选为总理。

⑤他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安,人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。

( 1 )解释下列词语的意思。

①如饥似渴:________ ②敬重:________

( 2 )第③自然段中“在努力矫正口吃的同时,他还把精力投入到学习之中。”在文中的作用是( )。

①点明中心 ②总领全文 ③承上启下 ④首尾呼应

( 3 )请你根据文意写出“每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧.才变成的”这一句中

“茧.”指的是:________

( 4 )从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶?
( 5 )从让·克雷蒂安的故事中,看出他是一个怎样的人?[查看原题]课外阅读

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩儿伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩儿就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。

真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处fá 。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。

“谢谢您,祝您好运!”小男孩儿金黄色的头发连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸lóng 。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

“你要看点什么?”卖花姑娘训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。

这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”卖花姑娘这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?”

“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

“一共是二十美元。”卖花姑娘一边写,一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过花,转身离去。

这个小男孩儿还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩儿,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

( 1 )注音或写汉字。

弄脏________ 单薄 ________ 蒸lóng________ 处fá________

( 2 ).写出近义词。

思忖________ 虔诚________

( 3 )找出文中的一个比喻句,并体会其作用。
( 4 )本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?
( 5 )小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么?
( 6 )对小乞丐的外貌描写突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境?
( 7 )小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情?
( 8 )文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”,是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

请以“多彩的活动”为内容写一篇作文,要抓住活动的场面来具体描写,题目自拟,表达清楚,语句流畅。

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