| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在( )。 A: 情况 B: 豆引 C: 疯狂 D: 张望 |
2、[查看原题] 下列词语中读音错误的一项是 ( )。 A: 浸湿(jìn) B: 闷雷(mēn) C: 瞟着(piǎo) D: 焖饭(mèn) |
3、[查看原题] 给下面的句子选择合适的理解,把序号填写在括号里。 ( 1 )善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。( ) A: (伯牙)弹琴弹得真好啊,浩浩荡荡的样子像水流不止。 B: (伯牙)弹琴弹得真好啊,(我好像听到)浩浩荡荡像(江河)流水一样。 ( 2 )锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。( ) A: 锤子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断终生不再弹琴,他认为失去了知音, 世上便再无值得为之弹琴的人了。 B: 锤子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断,终生不再弹琴,他认为世上任何人 都不值得为他弹琴。 ( 3 )牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。( ) A: 斗牛的力气用在角上,尾巴不停地抽搐,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了! B: 斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了! ( 4 )耕当问奴,织当问婢。( ) A: 耕种的事应该去问奴隶,织布的事应该去问女佣。 B: 耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。 |
4、[查看原题] 下列没有运用修辞手法的一项是( ) A: 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 B: 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 C: 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 D: 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 |
5、[查看原题] 选择正确的一项。 汽车对运输正如渔网对_____。 B: 捕鱼 C: 劳动 D: 鱼 |
1、[查看原题] 选词填空。 宣告 宣布 ①毛主席庄严地______:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。” ②毛主席在群众一阵又一阵的掌声中______中央人民政府公告。 ③这庄严的______,这雄伟的声音,使全场三十万人欢呼起来。 |
2、[查看原题] 照样子,写词语。 ①万紫千红(描写花的):______、______、______ ②硕大无朋(××无×):______、______、______ ③亮晶晶(ABB):______、______、______ |
3、[查看原题] 选择加点字的正确读音。 外宾(bīn bīng)______ 电钮(liǔ niǔ)______ 瞻仰(zhān zān)______ 聂荣臻(zhēn zhēng)______ 璀璨(cuī cuǐ )______ 围歼战(qiān jiān)______ |
4、[查看原题] 花落谁家。(选择关联词语填空。) 宁可……也…… 不论……都…… 一面……一面…… 虽然……可是…… ①她______自言自语,______在胸前划着十字。 ②桑娜______从早到晚也干活,______只能勉强填饱肚子。 ③孩子们没有鞋穿,______冬夏______光着脚丫跑来跑去。 ④桑娜______自己受苦,______要把西蒙的两个孩子抱回家中。 |
1、[查看原题] 阅读理解。 读下面的古诗,完成问题。 宿建德江 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 ( 1 )“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情? |
2、[查看原题] 先把诗句补充完整,再按要求做题。 , 五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。 , , ( 2 )找出中心句。 ( 3 )“千山”在诗句中指的是________、________和________。“万水” 指的是________、________。 ( 4 )这首诗是的作者是________。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的________的英雄气概和________精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是________,________。 |
半截蜡烛
①第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她[查看原题]阅读下文,回答问题。
轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度,划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点儿!”船长又叫道。第二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,很快船尾也浸没了。
船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。
( 1 )船长哈尔威沉入大海时,一个手势也没有做,一句话也没有说,这说明( )大人们总说:小孩子是无忧无虑的。谁又知道我们也有许多成长的烦恼?那么,你在成长中有没有烦恼呢?有哪些烦恼呢?现在请同学们认真想一想,回忆一下在学习上、生活中有过哪些烦恼的事,又是因为什么而感到烦恼的。把事情写具体,大胆写出自己的心里话,表达自己的真情实感。
