语文360

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2021年浙江省教育厅教研室附属小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
给加点字选择正确的解释。
( 1 )大举进犯( )
A: 往上托;往上升
B: 举动
C: 兴起;起
D: 提出
( 2 )痛击敌人 ( )
A: 疾病创伤等引起的难受的感觉
B: 悲伤
C:
下面加点字的读音有错误的一项是( )
A: 风靡(mǐ) 疙(gē)瘩 沮(jǔ)丧 跺(duò)脚
B: 挨揍(zòu) 窦尔敦(dūn) 厌氧(yǎng)菌 轮廓(kuò)
C: 废墟(xū) 培(péi)养 盔(huī)甲 后妃(fēi)
D: 金箍(gū)棒 嫦(cháng)娥 倾(qīng)角 纳(nà)鞋底
下列下划线汉字注音全部正确的一组是( )。
A: 疯了似(shì)的 稻草铺(pū)上 不假(jiǎ)思索
B: 没(mò)腿深的 乱哄(hòng)哄的 狂奔(bēn)而来
C: 你拥我挤(jǐ) 跌跌撞(zhuàng)撞 心惊肉(ròu)跳
D: 自作(zuò)自受 势不可当(dǎng) 汹涌澎湃(pài)
下面每组词语中都有一个字是错误的,把序号写在括号里。
( 1 )下列词语中有错别字的一项是( )
A: 纱衣
B: 眼帘
C: 晶荧
D: 交错
( 2 )下列词语中有错别字的一项是( )
A: 纹痕
B: 宇宙
C: 摇篮
D: 篇舟
( 3 )下列词语中有错别字的一项是( )
A: 恩赐
B: 地质
C: 壮观
D: 节置
( 4 )下列词语中有错别字的一项是( )
A: 开采
B: 范围
C: 滥用
D: 威邪
下列加点字的读音和字形有错误的是( )。
A: 项圈(quān) 烟雾 浮动
B: 澄碧(chéng) 家景 潮汛
C: 供品(gòng) 刺猬 荡漾
D: 瘦削(xiāo) 祭器 经厉
二、 填空题(分值:20分)
补全词语。

______环抱 ______昆仑 ______黄河

______学语 ______学步 ______耳畔

______不回 ______破浪 ______端庄

______联翩 ______劲舞 ______峻拔

看拼音写词语。





jiā jǐng

zhèngzhòng

jì qì

chú fáng

líng lì

______

______

______

______

______

dàngyàng

tuì suō

shùn jiān

róng hé

jīng lì

______

______

______

______

______


根据所学知识完成填空。
( 1 )草原上天空明朗,牛羊成群,小丘柔美。面对这种境界,老舍先生的感受是这样的“________,________,________,________。”
( 2 )看着雨中妩媚的丁香花,我不禁吟咏起“________”这句词来。
( 3 )《西江月·夜行黄沙道中》中包含作者联想的句子是:________,________。
( 4 )《花之歌》一课中大量运用________和________的修辞手法,表现了花的________精神。
知识回顾。
( 1 )祖宗疆土,________,不可以尺寸与人。
( 2 )________,笑问客从何处来。
( 3 )多了解一些传统文化知识对我们学习古诗词也有帮助,如刘禹锡的《浪淘沙(其一)》中,“________,________”这两句诗就化用了张骞奉汉武帝之命寻找河源时与牛郎织女相遇的典故,同时也表现了诗人________的精神。
( 4 )《桥》一文为我们塑造了一个________的共产党员的形象;《盼)一文又为我们刻画了一个________的孩童形象。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

阅读诗歌,回答问题。

春 山 夜 月

于史良春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。

( 1 )这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受,这个字是“________”。

( 2 )结尾用南望的景物作结,照应了开头的“________”一词,表达了作者________的思想感情。

( 3 )说说诗句“掬水月在手,弄花香满衣”的意思。

阅读《七律·长征》,完成问题。

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )这首诗的作者是________。
( 2 )这首诗是围绕着“________,________”这句话来写的。
( 3 )诗中表现红军战士乐观主义精神的诗句是________,________。
( 4 )诗中用比喻和夸张的修辞手法,发衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗是________,________。
( 5 )诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的精神的诗句是________,________。
( 6 )诗中写到红军长征经过的地方有________、________、________、________、________。
( 7 )诗中的一暖一寒,既表达了________,又表现了________,
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读理解

我爱小草

很多人爱花,因为花朵娇艳;不少人爱杨柳,因为杨柳柔美。然而,我却喜爱春天里那绿油油的小草。

小草是报春的使者:它最早把春天到来的讯息报告给人们,不信你看我家门前的草坪就是这样,它们是那样富有生机。每年冰雪融化,大地还未脱尽冬装,你如果用手拨开紧贴地面的枯草,就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿——它悄悄随着春天的脚步来到人间。

一阵春风吹来,小草左右摇摆,有时甚至紧贴地面,小草坪就像我家门前铺着的一块地毯。①别看小草那么柔弱,可它永不向暴风雨低头。一天,一阵狂风过后,突如其来下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜,有的倒在泥水里。但是小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。②它们仿佛在骄傲地说:“狂风吹不倒我们,暴雨砸不垮我们,泥水淹不死我们。”③是啊,“野火烧不尽,春风吹又生,”白居易这诗句写得多好!是啊,严冬一过,小草又生机勃勃地生长起来了。

( 1 )简要概括二自然段段意。

( 2 )仔细体会文中划横线的三句话,它们各用了什么修辞手法

 ① 拟人 ②拟人 ③引用

( 3 )短文的中心思想是( )

A: 赞美小草能带来春天的讯息。
B: 赞美了小草永不向暴风雨低头。
C: 赞美了小草顽强的生命力。
[查看原题]阅读理解,完成练习。

“我是中国人!”

①一九三一年秋,我父亲吉鸿昌担任第=十=路军总指挥的时候,曾被迫出国做了一次考察。出国之前,已是震撼中外的“九·一八”事变之后,日本帝国主义侵占了我国的东北三省。蒋介石为了阻挠父亲的抗日活动,立逼他“携眷出国”,做“军事考察”,而实际上是夺去了父亲的军权,将他流放国外。

②父亲来到了美国纽约,一次,他穿着整齐的军装,率领一行从属人员走在街上,突然有人拦住他故意问道:“你是日本人吧?!”父亲叫翻译回答说:“不,我是中国人!”对方听了摇摇头表示不相信地说:“中国人?东亚病夫,不可能有这样魁梧、高大的军人……”

③又一次,他到纽约的一家邮局寄送东西,那里的l作人员又明知故问地说:“你是哪国人?”我父亲大声说道:“我是中国人!”对方奚落说:“地图上已经找不到中国了。”

④接连受到这样的嘲笑和侮辱,使父亲异常气愤,甚至连饭也吃不下去了。当我母亲和属下劝慰他的时候,他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但是我们是代表中国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家,整个民族啊!”他坚决地表示:“下次外出时,就带上‘我是中国人’的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的!”

⑤果然,他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子,用毛笔书写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。当他挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,但父亲总是挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群,显示出中华民族的骄傲。

( 1 )联系上下文,选出下面加点词语的意思。

①对方奚落说:“地图上已经找不到中国了。”( )

A.冷落、怠慢 B.讥讽、嘲笑

②父亲总是挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群,显示出中华民族的骄傲。( )

A.勉强支撑 B.很 C.伸直或凸出 D.杰出

( 2 )父亲被迫出国考察,因为________。
( 3 )吉鸿昌将军在身上挂着“我是中国人”的牌子,是因为( )

A: 美国一家邮局的工作人员奚落说:“地图上已经找不到中国了。”
B: 吉鸿昌想让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的!
C: 吉鸿昌认为这样能显示出中华民族的骄傲。
D: 外国人不相信中国人有这么高大、魁梧。
( 4 )当父亲挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,在这种情况下他是怎么做的?为什么?
( 5 )从文章中,可以看出吉鸿昌将军是~个怎样的人?请简要说明。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作百花园。

学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次 的活动”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。

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