语文360

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2021年华东师范大学附属紫竹小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
将下面的四个句子排列成一段话,正确的一项是( )

①田野和森林里的雪都成粒状了,走路时可以像滑雪板那样移动脚步,森林里一棵棵的云杉树下,出现了小小的平静的水塘。

②树枝上掉下沉重的水滴,每一滴都在水塘中冒起鼓鼓的、饱满的水泡。

③水的春天匆匆来到。

④我喜欢这些水泡,它们使我想起,既像父亲又像母亲的婴儿。


A: ①③②④
B: ③②①④
C: ①③④②
D: ③①②④

根据课文《月光曲》内容,选择正确的内容。

表达正确的句子是_____

A: 盲姑娘看见贝多芬走进了自己的房间。
B: 盲姑娘听见贝多芬走进了自己的房间。
下列句子中下划线词语运用最恰当的一项是( )。
A: 我们需要的是踏实认真学习,而不是做有名无实的“花架子”。
B: 抗日游击队总是技高一筹 , 打得日本鬼子们魂飞魄散。
C: 小弟弟的胃口十分好,特别喜欢吃水果,经常囫囵吞枣。
下面加点字的读音全都正确的一项是( )
A: 很咸(xián) 逮(dài)蝈蝈儿
B: 耙(pá)地 打场(chǎng)
C: 蹼(pǔ)水 荞(qiáo)麦
D: 麦籽(zǐ)儿 白霎(shā)霎
下列关联词语运用错误的一项是( )
A: 因为人们随意毁坏自然资源,所以造成了一系列生态灾难。
B: 即使地球上的各种资源都枯竭了,我们也很难从别的地方得到补充。
C: 如果所有的动物都死去了,人类就会灭亡。
D: 虽然山沟里的生活条件十分艰苦,但是老人不肯去城里享清福。
二、 填空题(分值:20分)
选择关联词语填空。

宁可……也…… 不论……都…… 一面……一面……
虽然……可是……

( 1 )她________自言自语,________在胸前划着十字。
( 2 )桑娜________从早到晚也干活,________只能勉强填饱肚子。
( 3 )孩子们没有鞋穿,________冬夏________光着脚丫跑来跑去。
( 4 )桑娜________自己受苦,________要把西蒙的两个孩子抱回家中。
联系课文,为英雄写赞歌。

一星______ ,就是你的生命;一盏______ ,

就是你的追求。为了______,为了______,你点燃了心爱的书本,

也点燃了生命的灯火。

看谁读得准,写得好。

xiáng hé

táo zuì

bō guāng lín lín

看拼音写词语。

bù jiě zhī yuán

àn wú tiān rì

xìng wèi àng rán

wú yán yǐ duì

______

______

______

______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读练习。
( 1 )默写《书湖阴先生壁》。

-------------------,-------------------。

-------------------,-------------------。

( 2 )解释词语意思。

苔∶________。 闼:________。

( 3 )写出下面诗句的意思。

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

意思∶________。

( 4 )从这首诗的后两句你发现了什么?并仿写两句这样的诗句。

发现∶________。

仿写∶________。

美丽江南——《江南春》

①千里莺啼绿映红,②____________。

③南朝四百八十寺,④____________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )这首诗第________句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面;第________句给江南春色增添了一份迷离的美。(填序号)
( 3 )第①②句从________觉、________觉两个方面,写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。
( 4 )“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。
( 5 )第①②句的描写角度是________,第③④句的描写角度是________。

A.时间角度 B.空间角度

( 6 )为了突出江南春色,作者选取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物,赞美了________。
( 7 )写出后两句诗的意思。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题

人间第一爱

季羡林

大千世界爱有多端,但是最纯真、最无私、最无要求回报之心,几乎近于本能的爱,就是母爱。古今中外谈到母亲的文章,不胜枚举。我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢?因为在这一方面,中外是不相同的。

谈到母亲,或回忆母亲的文章虽然很多,可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中,从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我们不得不承[查看原题]

阅读理解

环保与和平

2004年的诺贝尔和平奖破天荒地授予肯尼亚的环保主义者马塔伊博士,表彰她发动“绿带运动”,动员广大的贫穷妇女姐妹在非洲大陆种植了3000万棵树苗,在可持续发展与和平方面做出历史性贡献。消息传出,招致国际上一些人士的批评与质疑,他们担心如此扩展“和平”的含义,将会淡化这个奖项应有的意义。

和平与自然环境及环境资源似乎风马牛不相及。但是仔细想来,二者确有联系。“和平”不但是指消除人与人之间的对抗,而且包含着人类与大自然之间的和谐相处。

世界各国的科学家们正在担忧,健康植物正在遭受着外来物种的侵袭和污染,面临不断被同化与异化的危险,其物种的纯洁性和生命力正受到严峻挑战。与此同时,世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏,生存空间正在不断缩小,为适应这一新形势,动物正在进行着“当代进化”:体积越来越小,寿命越来越短,种类越来越少。人类对自然环境的污染行为,对大自然的征服活动,正在改变着动植物的生存环境,威胁着动植物的前途命运。

坦桑尼亚北部的曼亚纳湖是著名的火烈鸟生息地和聚居区。火烈鸟飞翔形成的自然奇观令来自世界各地的游客如醉如痴。遗憾的是,今年6月以来,曼亚纳湖的火烈鸟成群地死亡,且死因不明。人们普遍认为,人类向曼亚纳湖排放的大量生活垃圾以及农药残留物和重金属污染,改变了湖泊的生态环境,造成了火烈鸟的集体死亡。

伴随着珍奇动物的相继“销声”与稀有物种的不断“匿迹”,人类也在品尝着“战天斗地”带来的苦果。频率越来越高的台风登陆,遮天蔽日的沙尘暴不期光临,人类比过去更多地见证了“赤日炎炎似火烧”与“洪水滔滔如席卷”两者同时并存的自然现象。“天行有常”,人类对大自然的“有意”改造,得到了大自然的无情回报。实践告诉人们,尊重大自然就是尊重人类自己,只有尊重客观规律,才能与大自然和平相处。中国古人言:“礼之用,和为贵。”人类对大自然也应以礼相待,以和为贵。

战争是人类之间矛盾不可调和的产物,而引发战争的不少矛盾就是围绕自然资源而展开的。古今中外,不同的民族和利益集团为了争夺自然资源、霸占自然资源而大打出手的事例屡见不鲜。古人有为“水”而战的,而今人更有为“油”而争的。自然资源因人类的破坏而日益贫乏和短缺,人类接着又为了掠夺和抢占有限的自然资源而发动战争。如此恶性循环一旦形成,后果难以设想。由是观之,保护自然资源和环境,就是“防患于未然”,有效地减少和防止冲突的发生,就是对人类和平的重大贡献。从这个意义上讲,马塔伊和她的姐妹们播种的不只是绿色,而且是“和平”!

同居于一个地球,所有野生动植物皆是人类的朋友。人类能够与大自然和动植物和平共处于同一片蓝天之下,体现出人类的觉悟与智慧、宽容与博爱。诺贝尔和平奖内涵与外延的丰富与扩展,体现出人类对自然环境的关爱与重视。倡导人类与动植物和睦为邻与彼此相依,有利于实现人类社会的可持续发展。

( 1 )给下列划线字注音并解释。

如醉如痴________ ________

销声匿迹________ ________

( 2 )结合语境,说说划线词语的作用。

与此同时,世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏,生存空间正在不断缩小。

( 3 )通读全文,说说设立诺贝尔和平奖的本意是什么。为什么2004年却颁发给了环保主义者马塔伊博士?

( 4 )人类对自然的征服活动给动植物的命运带来了怎样的影响?

( 5 )读了本文,你对人与自然的关系有了哪些新的理解?你打算怎么做?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

每个人心中都有一处自己喜欢的地方,它可能是校园一角,可能是家周围的某一个地方,也可能是远方一个难忘的地方。这个地方可能并不引人注意,也可能是名闻天下的名胜古迹……请写一写你喜欢的一个地方,写出你喜欢它的原因。

要求:语句通顺,感情真实,不少于400字。

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