| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中,关联词语使用正确的一项是( ) A: 即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。 B: 因为同学们信任你,所以你应该勇敢地接受这份工作。 C: 虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。 D: 这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。 |
2、[查看原题] 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 开学初,我就制定了学习计划和决心。 B: 我们要养成讲卫生的作风。 C: 下课了,大家争先恐后地一个跟着一个来到操场。 D: 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。 |
3、[查看原题] |
4、[查看原题] 下列句子中画线字的字音或字形没有错误的一项是( ) A: 1941年秋,日寇(kè)集中兵力,向我晋察翼(jì)根据地大举进犯。 B: 战士宋学义扔(rēn)手榴弹总要把胳膊伦(lūn)一个圈,好使出浑身的力气。 C: 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bēng)得紧紧的,全神惯(guàn)注地瞄准敌人射击。 D: 敌人始终不能前进一步。在崎(qí)岖(qū)的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸(shī)体。 |
5、[查看原题] 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A: 翠色欲流 意未深长 驻足痴望 B: 一碧千里 群马疾驰 襟飘带舞 C: 心池神往 顾影自怜 芬芳馥郁 D: 奇妙无比 不拘一格 狐芳自赏 |
1、[查看原题] 《书湖阴先生壁》的作者是______代的______,本诗选自《______》,体裁是______。写法是以______写到______,由赞美______到赞美______,抒发了诗人高雅的生活情趣。 | ||||||||
2、[查看原题] 看拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。
永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事: 校园里的花房里开出了二朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来都没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。 这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约五六岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。 同学们惊讶了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那个小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?” “妈妈病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,妈妈有点不相信。我现在摘下来送给她看,看过我再把花送回来。”女孩害羞地说。 听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基校长牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说 这朵是奖给你的 你是一个懂得爱的孩子 这一朵是送给你妈妈的 感谢她养育了你这样好的孩子 是啊,纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗? ( 1 )给下面词语中划线的字选择正确的读音。玫瑰________ (guì gui) 从容________ (cōng cóng) ( 2 )写出下列词语的近义词。惊讶—________ 观赏—________ ( 3 )在文中第7自然段的空白处中加上恰当的标点。( 4 )文中“惊讶”一词出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为什么?第二次“惊讶” 又是因为什么?[查看原题]课外阅读。 腊八粥(有删改) 沈从文 ①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了,但他妈总说时候还早。 ②他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是愈发浓稠了。 ③“妈,妈,要到什么时候才……” ④“要到夜里!”其实他妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书多好!请以“我读书,我快乐”为题,通过叙述一件事或通过对读书场景的描写,来表现读书的快乐吧。 要求:①把“读书为何快乐”写清楚;②不少于500字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “与世丶隔绝” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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