语文360

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2021年佛山市城南小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子没有运用修辞手法的是( )
A: 这,哪里还是戏剧?
B: 人物的动作也夏然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!
C: 俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。
D: 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
下列划线字注音全对的一组是( )
A: 魁梧(kuí) 搀扶(cān) 鏖战(áo) 摇曳(yè)
B: 祭奠(diàn) 陨石(yǔn) 诞生(dàn) 歼灭(jiān)
C: 废墟(xū) 卡住(kǎ) 逶迤(yí) 苍穹(qióng)
D: 朝贺(hè) 辐射(fū) 沉着(zhuó) 渲染(xuān)
四面的篱笆上爬满了喇叭花藤蔓,好似__________,墙里是一棵棵的桃树、杏树,墙外是一些榆树和梨树。(选词填空)( )
A: 童年的五彩梦
B: 绣着红花的裙子
C: 雨后的彩虹
D: 密封的四堵墙
对下面句子的理解不正确的一项是( )。

车厢里一片寂静,静得可怕。


A: 这句环境描写渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲伤的气氛。
B: 这句环境描写衬托出老兵内心的愤怒,他痛恨小姑娘的无情。
C: 这句话让人们思考战争的罪恶,被战争的罪恶震摅,深深地感到战争的可怕。
D: 这样的结尾含蓄,发人深省。
下列词语搭配完全正确的一项是( )。
A: 提高(认识) 价钱(便宜) 生活(简朴) 保卫(公物)
B: 反映(情况) 身体(强大) 发扬(风格) 灌溉(稻田)
C: 改善(生活) 天空(晴朗) 安排(工作) 工作(认真)
二、 填空题(分值:20分)
补充词语。

______然大悟 ______天相接 和______可亲

抑______顿______
为所______为
______不经心

给加点字选择正确的读音。

所处环境(chǔ chù)______ 情不自禁(jīn jìn)______ 参天杨柳(cēn cān)______

创造奇迹(jī jì)______ 生命归宿(sù shù)______ 波光粼粼(pō bō)______

读《我的伯父鲁迅先生》,根据课文内容回答问题。

“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

“四周黑洞洞”是指______,“碰壁”是指______。从这句谈笑的话语中,可以体会到鲁迅先生______。

给下列句子排列顺序。

______他心里顿时高兴起来。

______王吉文仔细一看,原来是师长。

______他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。

______马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。

______但是这伙人走到跟前,他却失望了。

比喻可分为明喻、隐喻(暗喻)和借喻三类。有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体或喻体。
阅读下文,回答问题

从巍峨峻拔的高原走来,

我是冰山上的一朵雪莲;

从碧波环抱的宝岛走来,

我是海风中的一只乳燕;

从苍苍茫茫的草原走来,

我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;

从七沟八梁的黄土坡走来,

我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

啊!神州大地生长的希望,

我们是中华的少年!

( 1 )找出本节的比喻句,勾画出来。
( 2 )本节除了运用了比喻的修辞手法,还有了________和________的修辞手法。
( 3 )作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年?
阅读古诗,完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

__________________,__________________。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )题目中的“醉”的意思是________,这首诗是苏轼在望湖楼________的时候所写的一首诗。
( 3 )这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。

第一句:云翻图第二句:________第三句:风卷图第四句:________。

( 4 )第一句诗人把乌云比作________,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之________。第二句中的“跳”和“乱”写出了________。第三句的“________”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。
( 5 )提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“________,________。”
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]请阅读下面的非连续性文本,完成相关练习。

近日,央视新闻、江南都市报、网易新闻、视听诸暨等多家媒体联合报道了这样一则新闻:

警惕:“诺如”病毒进入高发期

时间不知不觉已进入冬季,每年这个时候也是多类疾病肆虐的时候,而诺如病毒更是让人闻之色变的“王者”病毒!这个“诺如病毒”,到底是何方妖孽?

诺如病毒

诺如病毒最早来自美国俄亥俄州的诺瓦克镇,它是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒。母年11月到笫二年的4月是它爆发的高峰期!

传摇很迅速

•感染性极强,可通过粪—口途径传播

•水源、食物、物品被诺如病毒污染都可传播感染

•病毒可通过气溶胶在空气中弥散,造成聚集性的疫情暴发

•易在学校、托幼机构、餐馆、养老院等人员聚集场所暴发疫情

症状很难受

•感染后48小时内,出现呕吐、腹泻等急性胃肠炎症状

•还可能出现发烧畏寒、头痛、肌肉酸痛等不适

•每天腹泻多大4-8次,粪便为稀水便或水样便,无粘液脓血

•感染人群中,儿童患者多出现呕吐症状,成人患者则腹泻较多

病毒很难灭

•诺如病毒的生存能力较强、能耐低温、耐酸

•室温下在水、食物或环境中都能存活较长时间

•目前还没有针对诺如病毒的疫苗上市

•没有特效药物,抗生素对诺如病毒无效

感染诺如病毒怎么办?

感染诺如病毒后,一般情况下无须特殊治疗,以对症治疗为主,如果发烧就退烧,腹泻就止泻。大部分患者1-3天就会好转,所以家长也无须过于焦虑。

1-3天就会出现好转,还要看医生吗?

如果没有出现脱水症状,精神食欲都好,可以到医院口服补液盐;出现脱水症状(主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩,儿童表现为啼哭无泪、异常瞌睡或烦躁),就得赶紧看医生。

感染后,在家要怎么做?

确诊后,从患病到症状完全消失后3天内必须居家隔离,避免传播给他人;患者住所要经常开窗通风,保持室内空气流通;患者居家期间尽量不要和家人近距离接触;应使用自己独立的饮食用具等生活用品,而且要远离厨房,不要加工处理食物;最好能安排独立的厕所。

( 1 )诺如病毒的暴发高峰期在________。其有三大特点:________、________、________。
( 2 )判断下列关于诺如病毒的信息,用“正确”“错误”表示。

①诺如病毒最早来自美国俄亥俄州的诺瓦克镇,它是一种引起细菌性急性胃肠炎的病毒。

②脱水症状主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩,儿童表现为啼哭无泪、异常瞌睡或者烦躁。

③诺如病毒患者最好能安排独立的厕所,因为此病毒可通过“粪—口”途径传播。

④针对诺如病毒,目前还没有疫苗,可用抗生素治疗,效果较好。

( 3 )昨天晚上开始,小明有呕吐、腹泻、发烧、头痛等症状,怀疑感染了诺如病毒,以下说法不正确的是( )
A: 奶奶说:“吃点退烧药和止泻药就好了,根本不用上医院”
B: 爸爸说:“家里经常要开窗通风,保持室内空气流通。”
C: 妈妈说:“应使用自己独立的碗筷等生活用品,离厨房远一点”
D: 老师说:“最好在家休息,不要去学校,避免传播给其他同学。”
[查看原题]课外阅读。

学溜冰

从前有一位体育老师,教我们溜冰。

开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。

果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。

我想,椅子真是好!

于是,我一直推着椅子溜。

溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。

失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。

老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,是不是?

不要以为你离开某人就活不下去!

更不要使你自己离开某人就活不下去!

世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!

( 1 )读拼音写词语。

nuò ruò

jué jiàng

zǔ náo

kǒng bù

________

________

________

________


( 2 )根据文章的内容,用“||”把文章分成两段,并概括每段的段意。

第一段:________。

第二段:________。

( 3 )故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子?
( 4 )当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走?
( 5 )你怎样理解故事中“椅子”的含义?
( 6 )文章结尾“坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用?
( 7 )读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

“一对好朋友,快乐父子俩……大手牵小手,走路不怕滑…《大头儿子和小头爸爸》中的歌词让人感到温馨、幸福。请以“温馨的一幕”为题,把你和家人之间最感人的画面描述出来。

要求:①卷面整洁,书写规范;②有真情实感③400字左右。(作文纸自备)

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