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2021年荣成二十四中学区靖海完小六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面句子中成语用得不恰当的一项是( )
A: 有一天,我一如既往 . 地背着马草走向他的书摊。
B: 为了让天更蓝,地更绿,我们要同心协力保护地球。
C: 狼牙山五壮士排山倒海地向敌人射击。
下列句子标点符号使用不正确的一项是( )。
A: 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。
B: 学校就像一个温馨的家,让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。
C: 的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。
D: “哦!”我恍然大悟:“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )。
A: 三国时期,出现了许多叱咤风云的人物,他们无不英勇善战,有勇有谋。
B: 敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势,已经决定投降了。
C: 大家一定要注意,在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为。
D: 他瞪着虎视眈眈的眼睛,聚精会神地听老师讲课。
下列句子中画线的词语运用错误的一项是( )
A: 方才的那份小怨恨和沮丧化为乌有。
B: 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
C: 不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
D: 只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,得意忘形,一点儿也没注意到我们在偷看。
下列句子没有语病的一项是( )
A: 《草原》这篇课文的作者是老舍写的。
B: 车厢里尽是妇女和孩子,差不多几乎看不到一个健壮的男子。
C: 青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。
D: 老人敲着旱烟锅不紧不慢地说着过去的往事。
二、 填空题(分值:20分)

辨形组词。

涂______ 除______

输______ 喻______

组词。

轴______ 拊______ 曝______ 锦______

抽______ 付______ 爆______ 棉______

给下列对联归类,把相应的序号填在横线上。

A.春联 B.婚联 C.挽联 D.行业联

( 1 )东风吹出千山绿,春雨洒来万象新。________
( 2 )远求海外珍藏本,快读人间未见书。________
( 3 )海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞。________
看拼音,写词语。


rì kòu

xuán yá

qí pán

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )本诗的韵脚是________,描写的季节是________。
( 2 )给下面的字词选择正确的解释。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

①“乱花”的意思是( )

A.指花朵大小不一,显得很杂乱。 B.各种颜色的野花。

②“渐”的意思是( )

A.渐渐。 B.进。

③“欲”的意思是( )

A.副词,将要。 B.欲望。

( 3 )解释下面的诗句。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

( 4 )判断,用“正确”“错误”表示。

①本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。

②本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌,诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。

③“几处”二字,勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问,又表现出诗人细腻的心理活动,使读者产生丰富的联想。

④“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态,似乎把小燕子也写活了。

( 5 )诗人抓住了哪些具有春色的景物来描写西湖早春的景色?抒发了怎样的思想感情?
阅读下面两首古诗,按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?
( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

( 3 )对偶句前后呼应,互相
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级的时候,医生却发现她那小小的身体里面竟长了一个肿瘤,必须住院接受三个月的治疗。出院后,她显得更瘦小了,性格也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神——癌症一争高低,她的聪明好学也足以补上落下的功课,然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。

老师非常理解小苏珊的痛苦。在苏珊返校上课前,她热情而郑重地在班上宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”

星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口迟迟没有进去。她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。

可是,使她感到意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普普通通,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了,她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

日子就这样一天无过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢?似乎也忘了。

( 1 )在横线上填上适当的词。

________的金发

________的生命力

________的信念


( 2 )小小词语林。

①从文中找出下列词语的反义词。

果断——________

陌生——________

愚蠢——________

冷漠——________

②写出几个带数字的成语。

例如:五花八门________

( 3 )话题对对碰。

①苏珊出院后最大的痛苦是________。

②老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是________。

[查看原题]阅读短文,回答问题。

美丽的家园(节选)

在地球上,陆地的面积很小,只占不到1/3的地球总面积,然而它的形式却是复杂多变的:一望无际的平原,连绵起伏的丘陵;茂密的森林,茫茫的草原;小桥流水的江南水乡,也有人迹罕至的大漠戈壁;有赤道热带的绮丽旖旎,也有南北两极的银装素裹;有刺破青天的喜马拉雅山,也有令人惊心动魄的科罗拉多大峡谷。

在我们的家园里,繁衍生息着许许多多的动物、植物和微生物,当然也包括我们人类自己在内。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在成长过程中,人们多多少少都会遇到烦恼。你的烦恼是什么?你又是如何解决的呢?请以“成长的烦恼”为题写一篇作文,要写出真情实感,不少于500字。