| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 下列词语中有错别字的一项是( )。 A: 预告 烟雾 B: 昏沉 荡漾 C: 退缩 陵乱 D: 浮动 陡然 |
3、[查看原题] 下列句子中画线的字音或字形有错误的一项是( ) A: 马上的男女老少穿着各色的衣裳(shang),群马疾驰,襟(jīn)飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 B: 饭后,小伙子们表演套马,摔跤(jiāo),姑娘们表演了民族舞蹈(dǎo)。 C: 车跟着马飞过小丘(qiū),看见了几座蒙(měng)古包。 D: 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xuān)染,不用墨线钩勒(lè)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 |
4、[查看原题] 选择正确的答案 在争夺京张铁路修筑权时,“帝国主义者完全想错了”,“错”在了( ) B: 他们不应该要挟清政府,应与清政府好好商量。 C: 他们之间不该争夺,应该平分这个权利。 |
5、[查看原题] 下面词语中没有错别字的一项是 ( ) A: 跌跌撞撞 微波粼粼 轻歌慢舞 势不可当 B: 虎视眈眈 固囹吞枣 惟妙惟肖 一模一样 C: 汹涌澎湃 前功尽弃 行云流水 指手化脚 D: 威风禀禀 满腔怒火 栩栩如生 别出心裁 |
1、[查看原题] 写出下列各词的反义词 调皮______ 粗糙______ 进取______ 恶劣______ | ||||||
2、[查看原题] 择优录取(选词填空) 亲切 亲密 亲热 珍藏 保藏 收藏 ①我被老人______的话语所打动。 ②他平时待每个人都很______。 ③她们俩关系______得像一对亲姐妹。 ④他平时喜欢______一些手工艺品。 ⑤这封密信,他一直______了近20年。 ⑥我的书房里______着一件特别的礼物。 | ||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]
课内阅读 最后一头战象 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究(竟 竞) _________。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,───发出_________的吼叫。这时,他身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛_________,吼声激越悲(壮 状) _________,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 ( 1 )选择文中括号里正确的字填空究(竟 竞)________ 悲(壮 状) ________ ( 2 )在横线上填写正确的词________ ________ ( 3 )读画线句子,回答问题①“久久凝望”里,嘎羧会看到怎样的景象呢? ②嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”? ③从嘎羧“震耳欲聋的吼叫“中,你听出了什么? ( 4 )读了这段文字,你有什么感受?[查看原题]阅读短文回答问题老师的用意 春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后,笑笑说:“我有个老师,比我高明得多。明天,我带你去访问他,你一定会有收获。” 第二天清早 成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上 并告诉他说 老师就在岛上 你自己去找吧 十天以后 我再来接你 成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻对大海弹起琴来。 十天以后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!” ( 1 )在括号里填上合适的词。________的大海 ________的山峰 ________的琴师 ________的松涛声 ( 2 )给第2自然段加上标点符号。( 3 )填空。 ①俞伯牙苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫________。 ②“我有个老师,比我高明得多。”这里的“老师”指________。 ③俞伯牙面对大海弹起琴来,他琴声的内容是________。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
“规则”的意思是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。请以“规则”为话题写一篇作文。 提示:可以写现实世界的事物遵守规则,也可以写想象世界的事物遵守规则。 要求:①题目自拟;②表达清楚,语句通顺;③书写工整,不写错别字,正确使用标点符号,不少于400字。 |