| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 每个人读书都有自己的方法。读下面的句子，填入下方横线处的词语正确的一组是（ ）。 自从有了书籍，就有了读书方法。梁启超有不动笔墨不读书的习惯，读书必会抄录或做笔记，这种________的办法虽然笨极了，但真正做学问的人却总也离不了；陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，他习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种________的方法使他成为“最有识见、最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种________的读书方法适用于自然学科与人文学科；朱自清则主张________，特别推崇姚鼐“放声疾读，久之自悟”的读书方法。 A: 博览 质疑 诵读 精读 B: 精读 博览 质疑 诵读 C: 诵读 精读 博览 质疑 D: 质疑 诵读 精读 博览 |
2、[查看原题] 关于《 宇宙生命之谜 》下列说法不正确的是（ ） A: 本文是主要介绍人类对地球以外的太空中的生命的寻找过程。 B: 阅读文章尤其是阅读科普说明文，对与解决问题相关的内容要仔细读,反复读。 C: 阅读文章时，有的段落与我想要解决的问题关系不大，也需要细读。 D: 说明文常见的说明方法有举事例、打比方、列数据、作比较、分类别、下定义、作诠释、画图表、引用资料等。 |
3、[查看原题] 下列下划线字的读音不正确的是（ ）。 A: 狞笑（níng） B: 搀扶（cān） C: 祭奠（diàn） D: 放肆（sì） |
4、[查看原题] 下面词语书写完全正确的一项是( ) A: 无穷无尽 约定谷成 继成 B: 不可开交 奇特之处 虚拟 C: 武艺高强 风雨不透 激列 D: 英雄气慨 高妙之处 制服 |
5、[查看原题] 下列句子中画线的词语运用错误的一项是（ ） A: 人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 B: 可以猜测 ， 地球绝不是有生命存在的唯一天体。 C: 1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们推测这是火星人开挖的运河。 D: 地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 |
1、[查看原题] 读拼音，写字词。 ( 1 )雨衣上竟然还长着两只xiù________筒，不像那种dǒu peng________式的：手在雨衣里suō________着，什么也干不了。 ( 2 )我正要把jiàng yóu________倒进锅里，妈妈像fēng________了似的rǎng________道：“不要倒！” |
2、[查看原题] 仿写词语。 尝一尝：______、______、______ 白霎霎：______、______、______ 浇得肥肥的：______、______ |
3、[查看原题] 我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。 jiá然而止______ 耳pàn______ 磅bó______ tóng仁______ |
4、[查看原题] 给加横线的字选择正确的读音 遨游（áo ào）______ 扁舟（piān biǎn）______ 枯槁（gū kū）______ 慷慨（kǎi gài）______ |
1、[查看原题] 课外类文阅读。 绝句 [宋]志南 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ( 1 )这首绝美的小诗，写诗人________的乐趣。( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。 ( 3 )想象“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东”描述的画面，并写下来。 ( 4 |
2、[查看原题] 阅读理解。 读下面的古诗，完成问题。 宿建德江 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 ( 1 )“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？ |
课内阅读《穷人》，回答相关问题
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”
忐忑不安：________。
自作自受：________。
( 2 )人物的心里活动与说话一样，都要用冒号和引号。从这段心理活动描写，让我们看到了桑娜矛盾的心理世界：她先是___[查看原题]课外阅读麋鹿
①麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为“四不像”。
②不仅如此，麋鹿的生活习性也非常有特点。麋鹿是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达200公斤，角长达80厘米．每年脱换一次。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇， 以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长，超过九个半月，每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分叉，六岁叉角才发育完全。
③麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后因自身繁殖力低下逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。1865年，看人在北京南郊发现了 120头麋鹿，并撰文向全世界介绍，从此麋鹿被世人所知晓。随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲。1900年，“八国联军”入侵北京，麋鹿在国内几乎绝迹。后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去，只有英国贝福特公爵在私人别墅饲养的18头麋鹿生长良好，并迅速繁殖。到1967年，这里的麋鹿已增加到400多头，并向各国输出。至今，全世界麋鹿总数估计已逾千头。1986年8月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，39头选自英国7家动物园的麋鹿返回故乡，被送到麋鹿自然保护区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国土地上繁衍后代，茁壮成长。
( 1 )下列对“麋鹿”的描述，正确的一项是（ ）①________ ②________ ③传奇经历
( 5 )短文第②自然段中画横线的句子分别运用了________和________两种说明方法，突出说明了________。童年是一本书，记录下我们生活的点点滴滴；童年是一幅画，绘出了生活中的万般色彩。童年，值得我们回味的太多，值得珍藏的太多。
要求：①以“___________的童年”为题，写一篇习作；②不少于500字。
( 1 )D