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2021年茂名市信宜市实验学校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
给下列句子选择正确的关联词,最恰当的一项是( )

①如果……就…… ②宁可……也不……

③之所以……是因为…… ④虽然……但是……

兄妹俩 买不起音乐会的入场券, 家里太穷了。

她在我面前只停留了几分钟, 她在我的心底留下了深刻的印象。

王老师 自己带病上课, 肯在家休息一天。

我们不变得坚强,成长路上的风雨与挫折 会把我们击倒。


A: ③②①④
B: ③④①②
C: ③④②①
D: ③①②④
下列没有错别字的一组词语是( )。
A: 襟飘带舞 意味深长 自做自受 呆头呆脑
B: 庞然大物 斩钉截铁 悬涯峭壁 跌跌撞撞
C: 全神贯注 粉身碎骨 排山倒海 五颜六色
D: 戚风凛凛 技高一筹 大步流星 心满意足
下列词语书写有误的一项是( )
A: 幽美 优美
B: 景像 图像
C: 曝晒 一曝十寒
D: 陶醉 熏陶
下面每组词语中都有一个字是错误的,把序号写在括号里。
( 1 )下列词语中,有错别字的一项是( )
A: 著名
B: 传说
C: 茅屋
D: 入场卷
( 2 )下列词语中,有错别字的一项是( )
A: 微弱
B: 纯熟
C: 清秀
D: 莱因河
( 3 )下列词语中,有错别字的一项是( )
A: 清幽
B: 一缕
C: 照耀
D: 淘醉
下面句子中成语用得不恰当的一项是( )
A: 有一天,我一如既往 . 地背着马草走向他的书摊。
B: 为了让天更蓝,地更绿,我们要同心协力保护地球。
C: 狼牙山五壮士排山倒海地向敌人射击。
二、 填空题(分值:20分)

给划线字注音。

______

______

______

______

撅着

授粉

昆虫

蔬菜

句子仿写

①你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。

你们应该像善待______那样,善待______。

②我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

我们热爱______,就像______。

给下面的字注音。

浑浑噩______噩 唉______声叹气

胳膊______ 盛______赞 辉煌______

在横线上填上恰当的词。

______的地方

______的小院

______的老头

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,回答问题。

江南春

杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
( 2 )为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?
( 3 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 4 )对于
美丽江南——《江南春》

①千里莺啼绿映红,②____________。

③南朝四百八十寺,④____________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )这首诗第________句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面;第________句给江南春色增添了一份迷离的美。(填序号)
( 3 )第①②句从________觉、________觉两个方面,写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。
( 4 )“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。
( 5 )第①②句的描写角度是________,第③④句的描写角度是________。

A.时间角度 B.空间角度

( 6 )为了突出江南春色,作者选取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物,赞美了________。
( 7 )写出后两句诗的意思。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读

榕树

泰戈尔

喂,站立在池边的蓬头的榕树,你忘了那个小孩么——他像那些鸟儿,曾经把巢筑在你枝头,又离开了你?

你是否记得,他怎样坐在窗前,不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根,惊奇不已?

女人们常到池塘边来给水罐汲满水,你那巨大的黑色的身影在水面上扭动,仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。

阳光在涟漪上跳舞,像不停息的小不点梭子,在编织金色的绣帷。

两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过,那孩子静静地坐在那儿思索。

他渴望变成风,吹过你飒飒的树桠;变成你的影子,在水面上随着日斜而拉长;变成小鸟,栖息在你最高的枝头;像那两只鸭子一样,浮游在水草和倒影中间。

(选自《泰戈尔诗选》,有改动)

( 1 )文中破折号的作用是( )
A: 表示意思转折
B: 表示插说
C: 表示举例
D: 表示解释说明
( 2 )文中画线句子运用了________、________的修辞手法,描写出了阳光________。
( 3 )在这首诗中诗人描写了三个日常生活画面:________,________,________,这些生活画面能勾起“________”对孩子的回忆。
( 4 )诗人把孩子想象成了什么?表达了诗人什么样的感情?[查看原题]

阅读《金色的脚印》片段,完成练习。

象鞍上留着弹(tán dàn)洞,似乎还有(斑斑、班班)血迹,混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的奇特气味;象鞍的中央有一个莲花状的(座、坐)垫,四周镶着一圈银铃,还缀着杏黄色的流苏。二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,(凭、平)添了一股英武豪迈的气概。

( 1 )选择正确的读音、字、词。

弹________(tán dàn)洞 (斑斑、班班) ________血迹

(座、坐)________垫 (凭、平)________添

( 2 )文中第________句描绘象鞍的样子。用文中的一个词语概括象鞍的样子________,描写嘎羧的词语是________。

( 3 )最后一句话的意思理解的最准确的是_____

A: 嘎羧披挂上象鞍,比平日显得威武神气.
B: 凝重华贵的象鞍披在嘎羧身上,使它显得英武豪迈。
C: 战火不再,血腥不再,但积满灰尘的象鞍上记载着凝重的历史,记载着的英勇,虽然嘎羧年轻不再,但嘎羧博大的胸怀仍在,勃勃的雄心仍在。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]如图:乌云密布,是要下雨了吗?雾霾之下,蓝天去哪儿了?这幅漫画反映了当下人们生活环境面临的困境,引人深思。

你关注了哪些与我们的生活关系密切的环境问题?我们该如何改善赖以生存的环境?请你写一份关于环保的倡议书,反映一下现在的环境问题,并提出一些解决办法。

要求:内容具体,感情真实;语句通顺,正确使用标点符号;400字左右。

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