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2021年高景小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
“举世闻名”的“举”,与( )中带点的字意思相同。
A: 举行典礼
B: 选举干部
C: 举起灯笼
D: 举国欢腾

根据课文《月光曲》内容,选择正确的内容。

表达正确的句子是_____

A: 盲姑娘看见贝多芬走进了自己的房间。
B: 盲姑娘听见贝多芬走进了自己的房间。
下列语句标点符号使用有误的一项是( )。
A: 竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!
B: 再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C: 把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!
D: 我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。
填入下列句子横线处最恰当的一项是( )

隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里, ,前仆后继地从天空投下身去。接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。


A: 春雷召唤着千千万万个小雨点儿
B: 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C: 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着
D: 千千万万个小雨点儿把春雷召唤着
下面四组词语,只有一组是完全正确的( )。
A: 舜间 搁板 惊慌 虎视眈眈
B: 抱怨 暄闹 抵御 自作自受
C: 萧静 家景 礼貌 不假思索
D: 轨道 清幽 疙瘩 指手画脚
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写汉字。

kòu

huī

xuán

shī

mò

háo

zhǎn

日______

指______

______崖

______体

______盘

______迈

______钉截铁

写出反义词

详细—______ 微弱—______ 痛苦—______

清楚—______ 黑洞洞—______ 清清楚楚—______

辨字组词。

赐______

矿______

埃______

媒______

踢______

旷______

挨______

谋______

选择正确的字填写在横线上。
( 1 )[蹿 窜] 一只刺猬从草丛里________了出来,看见了我们,竟开始上________下跳。
( 2 )[汛 讯] 我们收到了潮________要来的________息。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。
( 2 )结合诗句,写出下面字词的意思。

书:________ 茅檐:________

无苔:________ 成畦:________

排闼:________

( 3 )对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是( )(多选)
A: 诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B: 诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。
C: 诗歌描写景物极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。
( 4 )这首诗是诗人隐居后所作的,表达了诗人怎样的思想感情?
课内阅读。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。
( 2 )结合诗句,写出下面字词的意思。

书:________ 茅檐:________

无苔:_

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答下面问题。

天下母亲,无不自私

小的时候,我就知道,天下的妈妈,都是自私的。

我妈一辈子喜欢赌,当然是些小钱了,我长到十几岁之后,像只耀武扬威的小公鸡,开始管事了,其实,就是管我妈赌钱。

每次赌局开始,我便留着心眼,估计牌局要结束了,赶紧跑去数我妈妈手边的扑克和蚕豆,那是筹码。一旦发现比别人的少,就回家到爸爸面前报告,大肆渲染:“妈妈又输啦!”我爸就会阴沉着脸,于是我也配合我爸的表情,阴沉着脸。

我妈腹背受敌,依然屡教不改。

我想,只能寄希望于我外婆了。所以外婆每次来我家,我就列数我妈十大罪状,给外婆听,拉她出面惩治我妈。我外婆就叹息说:你妈怎么这么好赌呢!她先前不是这样的!

我以为我外婆接下来会张弓搭箭,跟我合谋好治我妈的锦囊妙计,结果,我外婆嘴巴七绕八绕的,绕到我头上来了。

“阿睛啊”,外婆叫我的小名,她继续说,“听你妈说,你不怎么听话,还经常跟你妈斗嘴。你不能啊,女儿应该听妈的话。”

切,没想到我妈光下手了!我的状还没告,她倒先跟她妈数落我的不是了!

我跟外婆说:“我是听话的。我好好读书,每学期都拿笑状。是她天天赌,还不让我爸管。她怎么不听你话呢?”我外婆就又温柔地叹息,好像我们深悉痛疾的赌钱在地眼里,根本不成为缺点。

外婆说:“你妈,老大,从小被宠,所以脾气强,你要让让她……”

太不公平了!您老怎么不叫您女儿让我?我也是老大呢!

我自此知道,我外婆,永远是偏心向着我妈,连我这样嫡亲的外孙女都不可冒犯她女儿。

我自此,再不向我外婆报告我妈罪状。天下的妈妈,都是自私的,最爱的人,永远是一代产品。后来,我长大了,我原谅了这些做妈妈的偏心人。

从北京回来,我给我妈买了双绣花的老北京布鞋,送给地,嘱她秋天就穿上,别留着。第二年春天,去看外婆,结果看见那双花鞋穿在了外婆的脚上。外婆一派心安理得的样子、毫无霸占我妈鞋子的不安。

回来后,我问我妈:“你怎么把鞋子给外婆了?是我送给你的啊!我以为鞋子太花,外婆不敢穿呢,所以没给外婆买。”

我妈说:“她穿,她喜欢的很。”

我妈比我更懂外婆。当然了,她是她女儿。

一双绣花鞋,我送给我妈,我妈送给她妈。至于其他吃的用的,芝麻糊啦,蜂蜜啦,围巾啦,毛衣啦,我送我妈妈的,结果都是转移到我外婆那里。除非是保证每件都是双份,并且同时送出。

每去外婆家,临走会塞一点钱给她。人老了,就像小孩,特别喜欢钱,也喜欢别人给钱给她。慢慢,外婆就攒了一些钱,留下零头去超市买零食,整的就悄悄给我妈,让我妈帮她存起来。四个舅舅,谁会占她那点零花钱呢!可是,她就信任女儿。

我妈揣了我外婆的私房钱,到我家,又偷偷塞给我。然后,从自己的另一个口袋里再剥出来一些票子,搭在外婆的钱上,凑个大数字,托我给她们母女存起来。

真有趣,好像绕口令一样,这人世间的一对对母女。

( 1 )文章从哪几个方面体现了母亲的“自私”?
( 2 )理解句中下划线词的含义。

我外婆就又温柔地叹息 , 好像我们深恶痛疾的赌钱在她眼里,根本不成为缺点。

( 3 )划线句子在文中的作用是________。
( 4 )“一尺三寸婴,十又八载功”,母爱如天,母爱如诗。有人说:“即使我是颗仙人掌,母亲也愿意承受所有的痛来抱着我。”有人说:“天下无不是的父母。”可本文作者偏偏说“天下母亲,无不自私”,这是否矛盾?说说你的理由。[查看原题]

阅读《唯一的听众》选段,回答文后的问题。

①当我感觉到身后有人而转过身时,吓了一跳,一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上,双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来,心想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美,一定破坏了这位老人正独享的幽静。

②我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住我,说:“是我打搅了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这里坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上,“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。”

③我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。

④“也许我会用心去感受这音乐,我能做你的听众吗?就在每天早晨。”

⑤我被这位老人诗一般的语言打动了,我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个可怜的聋子。我于是继续拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我惟一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

⑥很快,我就发觉我变了,家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了,从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲。若在以前,妹妹总会敲敲门,装出一副可怜的样子,说:“求求你,饶了我吧!”而现在,我已经不在乎了。当我感觉到这一点时,一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上,而是站着练习。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水早就湿透了衬衣。同时每天清晨,我还要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次,她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。

( 1 )本文第⑤段中划线的“总”有怎样的表达作用?

( 2 )说说第⑤段中画横线的句子的含义。

( 3 )当老人每次说“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子”时,“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。”请你揣摩一下,“我”此时内心的感觉是怎样的?

( 4 )根据选文的最后一段,概括出“我”结识了“耳聋”老人后的变化,这些变化说明什么?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]仔细观察《井蛙成因》这幅漫画,然后回答问题。

( 1 )用简洁的语言介绍漫画的内容。
( 2 )结合漫画的标题,读读你观察漫画后的感受或启示。
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