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2021年长春市第二试验小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语书写无误的一项是( )
A: 顷斜 疲倦 沮丧 技高一筹
B: 磁场 抵御 干躁 忘乎所以
C: 抽屉 橡皮 班点 呆头呆脑
D: 类似 猜测 昼夜 念念有词
选择正确答案的序号填入括号内。
( 1 )《七步诗》的作者是( )
A: 曹植
B: 曹丕
C: 曹操
( 2 )“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( )
A: 《游园不值》
B: 《春望》
C: 《春夜喜雨》
选一选

( 1 )下列作品中不属于莎士比亚四大悲剧的是( )

A: 《哈姆雷特》
B: 《李尔王》
C: 《悲惨世界》
D: 《奥赛罗》
( 2 )成语“闻鸡起舞”讲的是古代将领( )的故事。

A: 勾践
B: 赵括
C: 祖逖
D: 李广
( 3 )“胸有成竹”这个成语出自画家( )的故事。

A: 文与可
B: 戴嵩
C: 吴道子
D: 唐伯虎
( 4 )《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说,小说的主人公是( )

A: 格列佛
B: 汤姆·索亚
C: 保尔·柯察金
D: 海伦·凯勒
下列词语中划线字的字音或字形正确的一项是( )
A: 银装 缀(zhuì)满 窥(kuī)着
B: 轻灵 浑浊(zhuō) 拙(zhuō)
C: 莹白 参差(cēn cī) 惹(rǒu)人喜爱
D: 花苞 衣襟(jīn) 愁怨(chòu yuàn)

读《十五从军征》

采葵持作羹的"采”意思是什么?

A: 主管,料理
B: 控制,挟持
C: 用来,拿着
二、 填空题(分值:20分)
指出各句的说明方法(填序号)

A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字

①在群星璀灿的宇宙中,地球就像一叶扁舟。______

②地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。______

③同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。______

④科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建

读拼音,写词语。

zhuì mǎn

yōu yǎ

给下列句子加上合适的关联词语。

①______这块石头又丑又没用,______我们非常讨厌它。

②______认识到这块石头的价值,______正确看待它。

词语点将(据意写词)

①完全消失,不知去向。______

②远距离的翻山渡水。______

③非常傲慢,走路时身子摇摇摆摆。______

④不转眼珠的看。______

⑤随随便便,不放在心上。______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面的古诗词,完成相关练习。

天净沙•秋思

[元]马致远

枯藤老树昏①鸦,小桥流水人家,古道②西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

【注释】①昏:傍晚。②古道:已经废弃不堪再用的古老驿道(路)或年代久远的驿道。

( 1 )一切景语単情语,这首小令前三行写了 9个景物,其中“枯藤”“ ________”“ ________”“ ________”“ ________”“瘦马”最能品读出蕴含于秋色中的无限凄凉悲苦。最绝妙之处在于“马”之前的“瘦”字,由写马之瘦而衬出________。
( 2 )马致远年轻时渴求功名,但一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。在羁旅途中,他写下了这首《天净沙•秋思》。反复读着“夕阳西下,断肠人在天涯。”我的脑海里仿佛出现了这样一个画面:________此时诗人也许在想:________
补全古诗。完成练习。

回乡偶书

________________,乡音无改鬓毛衰。

________________,笑问客从何处来。

( 1 )补全诗句。
( 2 )从题目可以看出本诗是贺知章________时偶然写的。
( 3 )古诗从自身和________两个视角,抒发了诗人心中无尽的________与淡淡的伤感。
( 4 )诗句“________”写出了诗人离家之久,诗句“________”表达了诗人无论在任何地方,都难忘故乡的思想感情。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读阅读,回答问题。

可爱的小鸟

没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。

一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了……

忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶(盘旋 旋绕)了几圈,“扑啦”一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它,它不走;抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛;鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船土安家落户。每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。

清晨,当第一束阳光(照进 射进)舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。

小鸟给远航生活(涂上 蒙上)了一层浪漫色调。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是呀,我们有自己的祖国,小乌也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!

慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……

( 1 )画去括号中不正确的词语。
( 2 )结合上下文解释词语。

毫不悭吝:________

爱不释手:________

( 3 )小鸟和水手为什么能结为朋友?[查看原题]

阅读《我的伯父鲁迅先生》选段,回答问题

有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:“大伯,您和爸爸哪儿都像,就是有这么一点不像。”

“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我看了他们半天才说。

“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。”

“碰壁?”我说,“你怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”

“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

( 1 )概括选文内容。

( 2 )鲁迅先生的鼻子本来是天生的,为什么说是碰壁碰的呢?从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点?

( 3 )请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境,谈一谈你对“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话的理解。

( 4 )“在座的人都哈哈大笑起来”,说一说大家为什么笑呢?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达与交流。

题目:请你发挥想象,以《长大后,我就成了你》为题目,写一个故事。

要求:①任选一个题目写作(选题目一的,需补全题目再写作),内容充实,有真情实感。②书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名。③文体不限,不少于500字。

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