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2021年东莞市东城小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ）
A: 战斗正在激烈地进行着。
B: 他办事很果断 ， 从不犹犹豫豫。
C: 我很喜欢参观自然博物馆。
D: 主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不约束。
“一哄而散”的“哄”，与（ ）中带点的字意思相同。
A: 哄堂大笑
B: 哄小孩儿
C: 哄抢
D: 哄骗
下面关于课文的说法不准确的一项是（ ）。
A: 《草原》的作者是人民艺术家老舍，原名舒庆春。
B: 《开国大典》通过写开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的意义，表达了人民当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。
C: 《桥》主要通过心理描写来突出老汉的高大形象。
D: 《宇宙生命之谜》中介绍了生命存在必备的条件。
下列选项中含有错别字的一项是（ ）。
A: 悔恨
B: 巍峨
C: 肃穆
D: 北风恕号
下面说法有误的一项是( )
A: “风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。”这个句子运用了拟人的修辞手法。
B: 杜甫的《过故人庄》表现了诗人和朋友之间真挚的友情。
C: 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不用逐字逐句地读。
D: “读书好比串门儿——隐身的串门儿。”这句话是杨绛说的。
二、 填空题(分值：20分)
读拼音写词语。

huō kāi

gē da

duò jiǎo
为下面划线字注音。





矗立

湛蓝

蟠龙

金銮殿

______

______

______

______

檀香

鳌头

鎏金

矫健

______

______

______

______

《童年》中塑造了______的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向______的具有普遍意义的艺术典型。

在横线上填写正确的字。
( 1 )他bǎ________地pá________得又平又顺溜。
( 2 )美好的未来在向我们zhāo________手，zhāo________唤着我们不断前进。
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
诗歌鉴赏

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

（注释）①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦

花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄
先把诗句补充完整，再按要求做题。

________________，________________。

五岭逶迤________，乌蒙磅礴________。

________________，________________。

________________，________________。

( 1 )先把诗句补充完整，再用波浪线
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]读文章，完成练习。

父亲的“野”孩子（节选）

冰心

当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候，母亲总是笑骂着说：“看你的脸都晒‘熟’了！一个女孩子这么‘野’，大了怎么办？”跟在我后面的父亲就会笑着回答：“你的孩子，大了还会野吗？”这时，母亲脸上的笑，是无可奈何的笑，而父亲脸上的笑，却是得意的笑。

的确，我的“野”，是父亲一手“惯”出来的，一手训练出来的。因为我从小穿男装，连穿耳都没有穿过。记得我回福[查看原题]

阅读课文《把我的心脏带回祖国》片段，完成练习。

　　肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”

( 1 )找出肖邦说话的句子。

( 2 )什么是“弥留之际”？ 肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回国？

( 3 )读到这里，你知道肖邦是一个具有什么精神的人。

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]作文。

题目：我的____________朋友

要求：首先填上体现朋友个性特点的词语，再围绕特点选择典型事例。