2021年天津市河北区育婴里小学六年级上册语文期末测试试题

1、[查看原题]

选择正确的答案，把序号写到括号里。
( 1 )下列句子中下划线词的解释错误的一项是（ ）。
A: 你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。
B: 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。
C: 我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。
D: 这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。
( 2 )下列句子没有语病的一项是（ ）。
A: 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。
B: 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C: 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
D: 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38℃。
( 3 )下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。
A: 为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。
B: “妈妈！”我嚷着奔进厨房。
C: “你没说，爸爸可说过。”：这话一出口，我就脸红了。
D: 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。
( 4 )下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。
A: 《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。
B: 铁凝，俄国著名作家。主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。
C: 《小站》的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。
D: 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。

2、[查看原题]

阅读课文，选择答案。
( 1 )“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ）
A: 事物每一天都在变化。
B: 生物在迅速生长。
( 2 )“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ）
A: 夏天最热的时候柏油路也在长。
B: 柏油路被太阳晒得变形了。

3、[查看原题]

下列每组词语中有错别字的一项是（ ）
A: 围追堵截 无边无际
B: 云涯暖 翻山越岭
C: 气势磅礴 腾细浪
D: 尽开颜 水流湍急

4、[查看原题]

对《 狼牙山五壮士》的写作特色，说法正确的是（ ）
A: 本文按事情发展的顺序写，线索非常清楚。
B: 课文重点突出，详略得当，字里行间饱含着对五壮土的崇敬与颂扬之情。
C: 多处运用点面结合的写法,既关注人物群体，又关注每一位战士。
D: 以上说法都正确。

5、[查看原题]

下面句子中，下划线词用得不当的一组是（ ）
A: 科学家还发现，火星是一个非常干燥的星球。
B: 山上巨石挺立 ， 摇摇欲坠，使人望而生畏。
C: 他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样。
D: 丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍。

1、[查看原题]

2、[查看原题]

给下划线字选择正确的读音。

温（shī wēn）______暖 疙（gā ɡē）______瘩 松（shōng
sōnɡ）______散

软（yuǎn ruǎn）______床 白霎（xià shà）______霎 翻（fēn fān）______身

3、[查看原题]

诗的四季。（选做题）

春天，是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是在微风细雨中拄杖春游的乐趣；夏天，是“______，______”，是在西子湖畔饮酒赏荷的悠闲；秋天，是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，是在夜晚西窗下互诉情愫的思念；冬天，是“______，______”，是在临别劝慰友人勿忧知音的豪爽。

4、[查看原题]

给下面的句子加上恰当的关联词语。加偏旁组字，再组词。

发—______ ______ 采—______ ______ 桑—______ ______

失—______ ______ 火—______ ______ 登—______ ______

1、[查看原题]

课内阅读。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。
( 2 )结合诗句，写出下面字词的意思。

书：________ 茅檐：________

无苔：________ 成畦：________

排闼：________

( 3 )对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是( )(多选)
A: 诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B: 诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。
C: 诗歌描写景物极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。
( 4 )这首诗是诗人隐居后所作的，表达了诗人怎样的思想感情？

2、[查看原题]

阅读诗歌，回答问题。

滁 州 西 涧

(唐)韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

( 1 )这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物，请你也像二、三句那样用四个字来概括第一、四句：________、深树黄鹂、春潮晚雨、________。

( 2 )写出前两句诗的意思：________

( 3 )最后一句中“横”一字用得极妙，成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙，老师经常拿它来说明写文章要反复修改，斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目：________。