| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] “不假思索”的“假”,与( )中下划线的字意思相同。 A: 弄虚作假 B: 弄假成真 C: 狐假虎威 D: 半真半假 |
2、[查看原题] 下列划线字读音有错的一组是( ) A: 酝酿(yùn) 窠巢(kē) 应和(hè) 黄晕(yùn) B: 嘹亮(liáo) 高邈(miǎo) 澄清(chéng) 贮蓄(xù) C: 棱镜(léng) 吝啬(lìn) 莅临(lìn) 静谧 |
3、[查看原题] 下面的词语书写完全正确的是( ) A: 柔美 酒脱 境界 回味 乐趣 B: 衣裳 彩虹 飞弛 礼貌 拘束 C: 举杯 羞涩 摔跤 宅院 印像 D: 草原 线条 马蹄 愁怨 模糊 |
4、[查看原题] 下列词语,不全是反义词的一项是( ) A: 黎明→黄昏 惊慌→镇静 B: 沙哑→清脆 放肆→拘束 C: 势不可当—势如破竹 跌跌撞撞→稳稳当当 D: 咆哮→沉默 乱哄哄→静悄悄 |
5、[查看原题] 下列划线字的注音有误的一项是( ) A: 冀北(jì) 风靡(mǐ) 惟妙惟肖(xiào) B: 抵御(yù) 颓然(tuí) 唉声叹气(āi) C: 羞涩(sè) 隆重(lónɡ) 威风凛凛(lín) D: 璀璨(cuǐ) 揪出(jiū) 迥然不同(jiǒnɡ) |
1、[查看原题] 比一比,组词语。 综______ 踪______ | ||||
2、[查看原题] 根据课文《山雨》内容,回答问题。 雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。 这是描写雨至山林时的音响特点,作者发挥了奇特的想象:将“岩石、树叶、绿草”联想成“______”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“______”,将此时的雨声联想成“______”,为读者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图,表达了作者对山雨的______之情。 | ||||
3、[查看原题] 把词语补充完整。
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4、[查看原题] 辨形组词。 胶______ 较______ 礁______ 蕉______ |
1、[查看原题] 默写古诗在完成练习。 《观书有感》 ______,______。 ______?______。 这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水,这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹,人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”,四书是指《______》《______》《______》《______》。 |
2、[查看原题] |
阅读下面短文,回答文后问题。
胖子
胖子是我的同学,我俩一起长大。是我看着他一天天胖起来的。不知为什么他那么胖。
他那圆圆的脸上嵌着一双被肉挤得可怜的小眼睛,厚厚的嘴唇总是拼在一起,胖胖的身子,走起路来肉都一颤一颤的。他爱穿一件蓝运动服,领口系得紧紧的。
胖给人的感觉是笨,笨者不灵便也。别看他动作不灵便,可有些事偏偏往前凑。
学校开运动会,要报表了,可1500米这个项目谁也不敢填,把老师急得团团转。就在这当儿胖子站出来了,出人意料地报了1500米这个项目。
老师和同学都用惊异的目光打量着他,好像在说:“你那么老胖,能跑1500米?”他自信地望着大家,仿佛在说:“瞧着吧,我会取得好成绩的。”
此后,他每天早晨天不亮就起来了,围着学校的操场跑呀跑。长跑贵在坚持。为了锻炼自己的耐力,他腿上绑了沙袋,一圈、两圈、三圈……天天他都带着满脸的“小路”踏进家门……
然而,胖子也有落后的时候。
一次平操场,活还没干完,同学们又累又饿,草草收兵,匆匆忙忙往家走。可胖子却慢吞吞地走在后面专捡那些别人落下的又脏又重的石地块……
平时放学后,同学们都回家了,可他又落在后面,等着背那个扭伤了脚的同学……
这就是我们的胖子,一个可爱的“胖子”。
( 1 )给下列划线字选择正确读音。系紧________(xì jì) | 落后________(luò là) |
落下________(luò là) | 后背________(bèi bēi) |
①匆匆忙忙:________
②慢吞吞:________
( 3 )哪句是比喻句________①老师和同学好像在说:“你那么老胖,能跑1500米?”
②天天他都带着满脸的“小路”踏进家门……
我在原野上________,使原野风光更加旖旎;我在清风中________,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我________;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我________。
呼吸 摇曳 凝视 察看
我在原野上________,使原野风光更加旖旎
