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2021年梅州市西郊小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
加点字解释正确的一项是( )

野旷天低树

A: 空阔
B: 心境阔大
C: 荒废,耽搁
D: 开朗,心境阔大
为下列画线字选择正确读音。
( 1 )恒( )星
A: héng
B: huán
( 2 )分析( )
A: xī
B: xì
( 3 )陨( )石
A: yǔn
B: sǔn
( 4 )沧海一粟( )
A: lì
B: sù
给字词选择正确的解释。
( 1 )只等闲( )
A: 只要等到空闲的时候
B: 只不过是随随便便的事罢了
C: 只不过是平平常常的事罢了
( 2 )三军( )
A: 陆军、海军、空军
B: 所有的军队,特指中国工农红军
C: 三支部队
下列词语书写有误的一项是( )
A: 幽美 优美
B: 景像 图像
C: 曝晒 一曝十寒
D: 陶醉 熏陶
下列下划线字的解释有误的一项是( )。
A: 翠色欲流(欲望)
B: 鏖战犹酣(尽兴、畅快)
C: 迥然不同(差别大)
D: 前功尽弃(丢掉)
二、 填空题(分值:20分)
读句子,给下划线字选择正确的读音。

今天天气闷(mèn mēn)______热,估计是要下雨了,我用眼瞟(piāo piǎo)______向窗外。院子里,丝瓜的绿蔓(màn wàn)______自上而下垂挂成一条绿色的瀑布,屋角的地上长了很多苔藓(xuǎn
xiǎn)______。这时,听到妈妈说:“米饭焖(mèn mēn)______好了,这天气真是要热出痱(fēi fèi)______子了。”

补充四字词语,并选词填空。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

全神________注 斩钉________铁 ________首挺胸

横七________八 排山________海 壮烈________迈

( 2 )刘胡兰________地说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党员!”她________地走向刑场,献出了自己年轻的生命。
比一比,组词语。

咆______ 党______ 淌______ 呻______ 舔______

泡______ 堂______ 倘______ 伸______ 添______

废______ 踩______ 推______ 塌______ 豹______

泼______ 彩______ 准______ 榻______ 钓______

选词填空

  凝视 凝重 凝望

①我站在沙滩上,久久______着清波荡漾的江面。

②二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出______华贵。

③小战士______着这本来之不易的教科书,心潮澎湃。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
补全诗句,完成练习。

春 日

胜日寻芳泗水滨,________________。

等闲识得东风面,________________。

( 1 )补全诗句。
( 2 )朱熹的这首诗表面描绘了________(季节)的美丽景色,实则是一首________(咏物哲理)涛,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
( 3 )从“________”一词可以看出这是一个晴朗的好天气,从“________”一词可以知道作者是去踏青。作者在这个过程中看到了“________”(诗句),由此发出赞叹:________,________。
课外阅读。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

一片绿叶的回忆

生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻着纪念册,看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时,我就深深地怀念起我的启蒙老师-叶老师来。

我的童年时期,是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时,叶老师20多岁,平日文静寡言,很少说话。但叶老师喜欢我,我也敬重叶老师。

叶老师喜爱绿叶,在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签,一次我和叶老师在野外散步,我看她低头捡起了一片宽大的绿叶。“叶老师,您怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。叶老师不置可否,却给我讲了一个很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤,说:“青藤上最后一片叶子落下时,我就要离开人间了”人们都为她伤心,这件事被一个年迈的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢地扎在青藤上。此后不久,老画家溘然长逝了,而那位小姑娘却从此坚强地活下来,听着叶老师娓娓的讲述,我悟出了她喜爱绿叶的真正原因。

后来,我离乡来津。分手时,叶老师送我一束花,可我却说:“您还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了,她笑得那么甜。

去年教师节的时候,我特意去看望老师。她显得有些老了,但比以前开朗健谈了。她见到我很高兴,我也真有点舍不得离开她。她送给我一张非常精致的卡片。上面镶嵌着一片绿叶,绿叶下整齐地抄着一段名言:花的事业是________的,果实的事业是________的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的。此后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏叶老师的一片心。

( 1 )选择正确的词语,填在第5自然段横线上。

花的事业是________的,果实的事业是________的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的。

( 2 )“嵌”按音序查字法,应查大写字母________,音节________,按部首查字法应先查________部首,再查________画。
( 3 )按意思选文中词语填在横线上

①不说喜欢,也不说不喜欢。________

②形容谈论不倦或说话动听。________

( 4 )老画家在风雨之中画了一幅什么图画?其寓意是什么?
( 5 )谈谈你对叶老师给“我”的赠言的理解。[查看原题]阅读短文,回答问题。

贝多芬

①乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏 玩赏 欣赏)楼上(优良 优美 优秀)的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候,他仿佛看见珠子在滚动,高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。

②“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“滴”的声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人呀!来人呀!”

③“什么事,先生?”服务员慌慌张张跑进来。

④“楼上是谁,怎么往天花板上倒水?”旅客生气地问。

⑤服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生!”

⑥“哦!是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听这句字,怒气立刻消了大半。

⑦“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?”

⑧“不,不!你不要(搅扰 打扰 干扰)他,我自己看看吧。”

⑨旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷,突然,看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬苦练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。

⑩这位旅客站了很久才离开,当他下楼时,不禁暗暗(赞叹 赞颂)道:“__________”。

( 1 )在文中的括号里选择最恰当的词语。
( 2 )填空回答问题。

第一自然段中的“他”是指________;第八自然段的“他”是指________。

( 3 )默读第一自然段中的最后一句,写出实在事物;写出由此产生的联想。
( 4 )联系全文,判断下面的说法是否正确?用“正确”“错误”表示。

①旅客生气的原因是板缝滴水滴进他的眼里。

②旅客怒气消了大半的原因是服务员答应关照楼上客人不要让水漏下来。

③板缝滴水是贝多芬用冷水冷却发烫的手指,太紧张匆忙,水溅了一地,顺着板缝滴到楼下。

④客人赞叹贝多芬的原因是贝多芬的琴声像珠子在盘中滚动,像雷鸣振撼着大地。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作园地。
( 1 )习作试身。

读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。

树林的深处 饱经风霜的老屋

( 2 )照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张,仿照《少年闰土》中的第1自然段写一写。
( 3 )习作。

题目∶有你,真好

要求∶写的时候,可以假想这个"你"就在眼前,你在用文字和他对话。